高校工科专业实验改革探索

高校工科专业实验改革的目的是培养学生掌握先进的实验手段和方法 ,提高综合分析和解决实际问题的能力 ,因此 ,应结合专业课程体系和内容来进行 ,以适应高速发展的社会和科学技术需求     

汽车专业教学改革的思考

分析了目前我国汽车专业教学的现状和存在的问题 ,譬如教材陈旧、实习条件差、实验手段落后、重设计、轻维修等 ,就此针对性地提出了进行教材更新和改革、依托汽车制造业提供实习器具和改进实习手段、利用各种科技手段为教学服务、改革专业方向、培养各层次人才等教学改革的思考和建议     

新建应用型本科院校日语专业实训工作的探索与实践

安徽三联学院日语系立足地方经济、注重实践教学,在人才培养模式中明确定位"培养应用型本科人才",并在日语专业实训工作展开大胆探索,不断创新,逐步走出了一条较为行之有效的路子。在此分析了新建应用型本科院校日语专业实训工作开展的实现途径,达到更好培养出更多适应企业需求的应用型日语人才。     

汽车专业卓越工程师人才培养探索与实践

以长安大学汽车学院和吉利汽车研究院以及苏州金龙联合汽车工业有限公司合作开展的校企协同卓越工程师人才培养为例,介绍长安大学汽车学院在校企协同卓越工程师人才培养方面所做的一些探索.     

微型化学实验的探索与实践

对目前微型化学实验的特点进行了分析，提出了微型有机实验中应注意的几个问题。     

电子商务专业实验课程体系的探索

文章针对电子商务专业的核心课程设置状况,特别是技术类课程的主要教学内容,探讨了电子商务专业的实验课程体系的建立和具体做法.该实验课程体系完善了专业教学,提高了学生工程应用能力.     

生物科学专业实验课程体系的重构

根据肇庆学院的办学定位和社会对生物科学专业人才的需求情况,结合生物科学专业自身的特点和发展趋势,提出了一套新的实验课程体系。新体系将生物科学专业实验课程分为基础操作实验,形态观察实验。验证性实验及综合性、设计性实验4大类型,并将实验室按实验类型进行重新调整。     

机电专业综合实验独立设课的探索与思考

机电专业综合实验独立设课旨在使学生更好地学习,应用单片机技术。阐述了机电专业开设专业综合实验的重要意义,系统介绍了综合实验开设的基本原则,教学方法、考核方式。进一步探索和构建旨在培养工程实践能力和创新能力的实验教学新模式,努力提高实验教学质量。通过几年的实践,取得了较好的教学效果。     

汽车客运站企业文化建设的探索与实践

本文分析了汽车客运站企业文化建设的必要性,介绍了在新的客运市场竞争格局下,汽车客运站企业文化建设的探索与实践,思考与体会。     

自动化专业创新实验教学体系的建设与探索

以培养学生的创新能力和工程实践能力为目标进行自动化专业实验教学体系的改革,是自动化学院的一项重要任务.建立开放实验室,加强自动化专业学生的系统观和控制观,增强学生的动手能力,提高学生的理论与应用相结合的能力,使学生具备创新能力和应变能力.     

师专音乐专业钢琴教学改革探索

本文对师专音乐系钢琴教学改革进行了有益的探索，提出了一套系统的改革设想。     

汽车服务工程专业建设刍议

以“汽车服务工程”专业为例,从培养方案的制定、实验室建设、实践基地建设、双师型教师队伍建设和汽车文化建设出发,提出了应用型本科教育中专业建设的一些看法。其目的是为我院汽车服务工程专业应用型本科教育的专业建设提供一定指导,也为其他院校汽车服务工程专业建设提供一定的参考。     

听写训练对法语专业基础阶段教学的影响——一项基于听写训练教学法的实验研究

目前,社会各界对法语人才的需求日益旺盛,而高校法语教学存在一系列问题。课时少、教学方法滞后等成为制约法语人才培养的瓶颈。为此,文中结合教学实践,通过实验分析总结听写训练对高校法语专业基础阶段教学的影响,提出切实可行的解决方案,以期推动高校法语教学改革。     

面向新能源汽车和校企合作项目的高职汽车电子技术专业教学改革

针对新能源汽车技术发展和汽车电子技术呈现网络化、信息化、智能化发展趋势,对高职院校汽车电子技术专业提出应进行教学改革研究。教学改革沿改革纵向线和改革横向线进行总体设计;结合校企合作项目实践和汽车电子技术创新发展,从培养方向定位、课程体系重构、师资队伍培养、实训条件建设四方面进行理论教学与实践的改革。改革研究及实践成果表明,汽车电子技术专业教学改革可取得多方共嬴的实效。     

汽车工程专业英语教学新模式的探索

文章针对当前汽车工程专业英语教学现状,简述其教学实质和教学特点,重点分析了其不同于其他工科专业英语的一些教学要求,并对新模式做了相应的探讨。     

论大学生专业实验的综合创新能力培养

通过对桥梁工程专业实验的教学体系、教学内容、教学方法和教学手段等方面的研究,提出了要开设综合性、设计性实验,以全面培养学生的创新意识和创新能力。     

茶学专业产学研合作教育的探索与实践

文章阐述了茶学专业产学研合作教育的含义和重要性,结合华中农业大学茶学专业实际,提出从教学改革、校内外基地建设、科技创新和生产经营等方面开展产学研合作教育。     

我校汽车专业发展方向和课程设置初探

文章介绍了目前我国汽车专业的现状,分析探讨了汽车专业发展方向和课程设置,对我校的汽车专业建设提出了建议.     

生物专业学生实验能力的培养

本文阐述了生物专业学生强化实验能力培养的具体意义,以及通过加强学生兴趣培养,开设综合性、设计性、创新性实验,发挥学生的主观能动性,加强师生间的平等互动来培养学生的观察能力、操作能力、思维表达能力、创造能力和能力培养过程中应注意的问题。     

物理化学实验理论、实践、科研三结合教学模式的探索

文章介绍了物理化学实验理论、实践、科研三结合教学模式和教学内容以及采用三阶段教学的实践与初步体会.