抓住关键 妙手点化——例谈总结写作中如何提升内在品质

总结是机关、团体、企事业单位对过去一段时间内的工作或任务加以回顾、分析、研究,从中找出经验和教训,引出规律性的认识,用以指明今后努力方向的一种书面材料。总结的作用非常大。善于总结,不仅可从中吸取经验教训,防止出现其他问题,还可以因势利导,乘势而上,扬长避短,明确方向,找出对策,少走弯路,提高工作质量和效率。     

齐心合力来“聚焦”——难忘系列报道《聚焦铁军战斗过的地方》

为纪念新四军在盐城重建军部60周年,追寻昔日铁军在盐阜大地的战斗踪影,反映老区人民发扬铁军精神,以高昂斗志改变家乡面貌的光辉历程,2001年4月,由《盐阜大众报》摄影美术部推出的“聚焦铁军战斗过的地方”九组系列图片报道,在《盐阜大众报》一版刊出后受到读者的一致好评,并获当月好稿一等奖。     

齐心合力来"聚焦"——难忘系列报道《聚焦铁军战斗过的地方》

为纪念新四军在盐城重建军部60周年,追寻昔日铁军在盐阜大地的战斗踪影,反映老区人民发扬铁军精神,以高昂斗志改变家乡面貌的光辉历程,2001年4月,由《盐阜大众报》摄影美术部推出的"聚焦铁军战斗过的地方"九组系列图片报道,在《盐阜大众报》一版刊出后受到读者的一致好评,并获当月好稿一等奖.     

借鉴新闻写作写好调研文章

新闻作品与调研文章，是写作学中两大不同的门类，二者在表现手法、时限要求、受众范围等方面有不同的要求和侧重，但也有诸多相通之处。笔者认为，在撰写调研文章中借鉴和引进新闻写作的一些理念和方法，对于提高调研文章的写作水平是大有裨益的。     

谈策划书的写作要点

策划是个人、集体以及各种经济实体在行使职能、谋求自身利益过程中的一种计划性行为。策划的目的在于协调、拓展、理顺各种社会关系和经济关系。在社会主义市场经济建设不断深入的今天。策划工作已经成为各项工作的基本点和出发点。而策划书则是在策划的基础上所形成的一种应用文体形式。     

调查报告写作应重点把握的三个过程

<正>调查报告是用书面语言表达调查研究结果,为认识和解决实际问题而提供情况、依据和办法的应用文体。调查报告的写作有着明显的特点,所有的调查报告的形成都要经过实际调查—分析研究—撰写报告这三个过程。     

与时俱进其命惟新--谈几种新型公文的认知与写作

文章是时代的产物,“变”是文章的唯一常态。时世既殊,物象既变,心随物转,新裁斯出,诚理所当然。随着社会的不断发展,公文文体也在不断发展、嬗变。一些公文尽管在《国家行政机关公文处理办法》中难觅踪迹,在实际工作中却异常活跃、如鱼得水。或许在不久的将来,文种扩容会将它们纳入其中。     

公文写作的三个层次与三种方式——关于公文写作应命性的认识与实践

应命性（也叫受命性）,是公文写作有别于其他文体写作的一个最基本的特点。那么,应该怎样理解公文写作的应命性呢？从机关领导对公文内容的控制程度来看,”应命性”大体可分为三个不同的层次,由此秘书人员在受命起草公文时也应相应地采取三种不同的的方式。     

讲话稿文体的辨析及写作要领

人们往往把讲话稿理解为领导者在大会上或重要活动中使用的口头发言稿。其实,这是一种狭义的理解。     

论总结与工作总结的写作（下）

三、工作总结一般的写作内容与结构形式 工作总结属于总结的一种常用文体。工作是总结的基础和前提,总结是工作的概括和提高。工作是第一性的客观存在,总结是第二性的主观认识,因此总结写作好坏,最根本的取决于工作的好坏。     

应用写作“失体”浅探

前人说过：“文章以体制(即体裁、文体)为先，精工次之。失其体制，虽浮声切响，抽黄对白，极其精工，不可谓之文矣。”可见，写作是否“得体”，乃是文章得失成败的关键。从广泛意义上说，一切文章的写作都应讲究“得体”，但是，由于应用文体有别于文学文体和普通文章的显著特点，正在于它的“文体的复杂多样性”以及写作体式的“规范性”和“程式性”，因此，它对“体”的要求比其他任何文体都来得严格。     

七步成诗倚马可待——浅谈公文的快速写作之道

《世说新语·文渤中记载：“桓宣武北征,袁虎时从,被责免官,会须露布文,唤袁倚马前令作,手不掇笔,俄得七纸,殊可观。”意思是说,东晋司马桓温领兵北征,命令袁虎速拟公文,袁虎靠着战马,运笔如风,一气写下七张纸,且写得很好。后人因此以“倚马可待”来形容文思敏捷,写文章快。     

浅议当代祭文的写作

祭文顾名思义就是为祭奠死者而写的哀悼文章。从用途来看，祭文的实用性很强，属于应用文体；然而，由于祭文涉及人的生死，涉及亲情、友情或同志之情，具有悲悼情怀和浓重的生命意识，因而又常被看成文学作品。本文主要从应用文的角度谈谈当代祭文的写作方法及特点。     

资本与网络写作的亲密接触

十多年前,我们用笔写,今天,更多人用键盘。十多年前,我们读纸张,今天,更多人读屏幕。十多年前,网络写作还是个相对陌生的词语,今天,它已经成为不可挡的风潮。     

谈申论写作的受文心理与应对策略

申论作为公务员录用考试的重要科目,其受文对象被限定为主考阅卷人员。申论文章得分的高低,关键在于评卷人员对文章的理解、认可和评价。因此．申论写作一定要充分考虑其受文对象的接受心理,增强文章的针对性、可读性、可接受性。笔者认为,从当今我国经济和社会发展的时代特征出发,从申论文章接受对象的实际情况考虑,写作申论时要着重考虑以下四种受文心理,并采取相应的应对策略。     

如何通过写作表达技巧消减负面新闻的消极性

正作为新闻工作者,每天会从无数的社会现象中得到各种各样的消息,这需要我们自己去决定将着眼点放到何处,笔尖落在何处。《焦点访谈》栏目是一盏能够将负面新闻消极性降到最低的航标灯,栏目组每天接到成百上千条新闻线索,负面信息所占的比例超过80%,但是这些被选择曝光于受众面前的社会问题,无论是关于哪个方面的,最终绝大多数都能够在舆论监督下得到规范和解决。这就是得当的信息处理方式将负面新闻消极性有效地降低了。     

谈演讲稿主体的写作

主体是演讲稿的躯干和中心，主体的写作不仅要求条理清楚，逻辑性强，而且要求波澜起伏、扣入心弦。在写作时，一方面要注意紧承开场白，开场白提供了问题，     

谈公务员写作意识的培养

公文是公务活动的工具,公文写作是机关日常工作的一部分,做好公文写作工作是机关工作效能的体现,公文写作意识是公文写作的前提,培养公文写作意识,能为写好公文打下良好的基础.     

谈写作素材的积累

"问渠哪得清如许?为有源头活水来."要写出内容生动、翔实的文章,就要有丰富的积累,积累是写作准备过程的一个重要阶段,"多看"还要"多积",写文章时,材料才能信手拈来,这样写出来的文章才能内容丰富,感动读者.那么,从哪里搜集素材?又如何积累素材呢?教师在教学中必须充分地利用课内和课外.俗话说得好:"得法于课内,受益于课外."只有把二者有机地结合起来,有效地指导学生积累,才能促使学生写作水平的提高.