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随着职业教育的快速发展,建立长效的校企合作多轨机制刻不容缓。当前各个职业学校都在积极探索校企合作的有效模式,笔者通过对当前校企合作机制的阐述旨在探究更有效的校企合作模式,进一步推动职业教育健康快速发展。 相似文献
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本文从校企合作运行机制现状出发,探讨当前校企合作存在的主要问题,结合技工院校的实际情况,对技工院校校企合作模式提出了几种创新机制。 相似文献
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对目前我国大学生就业能力现状及校企合作的意义进行了分析,并指出了校企合作是提升大学生就业能力的有效途径。针对目前我国校企合作存在的问题,高校必须主动以市场需求为导向,积极探索校企合作的新型办学模式。 相似文献
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本文阐述了校企合作共育高端技能人才的培养途径和模式,提出高职院校必须在合作机制、体制上进行创新,才能真正实现校企合作。 相似文献
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全面型校企合作模式是校企双方在互利互惠基础上建立起来的集学习、生产和科研为一体的合作模式. 一、全面型校企合作模式的组织方式及合作原则 全面型校企合作模式通常是合作双方按一定的组织形式组成实体,具有组织程度高、合作关系稳、合作内容广、优势互补强、招生就业渠道畅通等特点,是校企合作模式的最高层次. 相似文献
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校企合作是职业院校与企业联合培养技能应用型人才的有效模式,是促进企业发展和提高职业学校教学水平的重要途径。目前,国内的校企合作正处于初级阶段,存在着政府政策和机制不完善、企业参与校企合作意愿不高、学校适应企业需求能力较差等问题。本文将就当前校企合作现状、存在问题进行分析,并提出建设性方案。 相似文献
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本文从校企合作人才培养模式出发,指出职业院校校企合作中存在校企协同育人水平低、缺乏长效激励机制、缺乏“双师型”教师等问题,并结合实际情况提出烹饪专业校企合作人才培养模式。 相似文献
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校企合作是发展职业教育的必由之路,是促进学校教育与市场需求紧密结合,二者同步发展的有效方法。从国外校企合作的模式、校企合作的限制条件、我国校企合作的现状及国外成功模式对我国的启示几个方面,就近几年国内学者的研究进行了综述。 相似文献
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校企合作人才培养模式是现今国内外职业院校的主要培养模式,如何克服传统校企合作存在的困境,直面挑战,实现突破,是发展新型校企合作培养模式亟待解决的问题。本文从全面分析目前我国校企合作现状入手,探讨如何创新我国校企合作的办学模式,提出推动其发展的措施建议。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(3)
本文分析了我校现有校企合作的模式、经验,同时参考兄弟院校的合作模式,结合我校实际,探索新形势下校企合作,互惠共赢的校企合作之路,为学校发展改革提供资料。 相似文献
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校企合作是与经济发展相适应、与教育改革相协调的一种新型办学模式,建立校企间良好的合作机制,既是国际上职业教育发展的成功经验,也是我国职业教育可持续发展的必然趋势。 相似文献
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2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)把实施工学结合、校企合作、顶岗实习人才培养模式改革作为今后职业教育改革发展的主要目标,同年颁布的《国家中等职业教育改革创新行动计划》(2010—2012年)也把推进校企合作办学作为重点工作内容之一。校企合作成为今后职业教育改革发展的根本方向,校企合作办学最主要的内涵是校企共建实训基地。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(5)
校企合作,是人才培养的重要模式。本课题从国内校企合作的现状出发,分析与探讨了校企合作模式对企业管理的影响,并为改善校企合作,提升企业管理水平提出科学的建议及对策。 相似文献
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校企合作是培养高素质、高技能人才的必由之路.本文结合学校校企合作工作的实践,论述校企合作的内涵,指出目前校企合作中存在的问题,探索校企合作的机制和模式,探讨可以借鉴的校企合作路径. 相似文献
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政校企三方联动有利于在更高层次上集聚要素、整合资源,纵深推进校企合作,实现协同发展、互利共赢,促进高职教育改革发展。正视高职院校政校企合作办学模式实践现状,聚焦创新动因,凝聚发展共识,从合作形式、合作内容、合作层次三个方面探讨高职院校政校企合作办学模式的创新路径。 相似文献
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校企合作既是改革高职教育教学模式和培养模式的关键环节,也是促进行业、企业和经济社会共同发展的一个重要因素。通过研究校企合作的内涵、主要模式和意义,分析了当前校企合作的困境和主要原因,提出从企业与高职院校双方的实际利益出发,建立和推广校企合作模式——一师双岗机制的可行性。 相似文献
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技工院校是我国职业教育的重要组成部分,是技术技能教育、企业职工技能提升培训、劳动力转移就业培训的主阵地.校企合作是技工院校的重要办学特色.校企合作一方面提高了技工院校的教学水平,另一方面促进了企业的建设与发展,两者之间彼此联系、相互促进,最终达到互利共赢.近年来,校企合作模式对云南技师学院计算机专业的人才培养起到了一定的促进作用.但随着计算机技术的迅速发展,计算机专业校企合作模式与企业用人需求的变化,对创新计算机专业校企合作模式也提出了新的要求.本文结合云南技师学院计算机专业开展校企合作的实际,对计算机专业校企合作的模式进行了深入阐述. 相似文献