高校青年干部要自觉加强自身修养

高校青年干部加强自身修养,事关干部的成长和事业的成败.高校干部加强自身行是自觉加强学习和锻炼,不断提高综合素质.     

谈谈纪检监察机关的自身建设

纪检监察机关在党风廉政建设和反腐败工作中,担负着不可取代的角色。加强纪检监察机关自身建设,是纪检监察干部全面履行职责的基本保障。随着经济社会的发展,新情况、新问题不断出现,责任与使命要求纪检监察机关要加强自身建设,打造学习型组织、保持队伍的团结与自律、不断追求创新发展是纪检监察机关自身建设努力的方向。     

论加强党的纯洁性建设

加强党的纯洁性建设,既是加强党的建设现实之需,也是治本之策。保障党员队伍的纯洁性,关键要把握住队伍本身和外部合力两大环节。前者要求党员自身要加强思想、组织、作风三大方面建设;后者则需要通过制度和法律的健全及完善,根治腐败、严肃党纪、活力党的自身机体。     

谈谈教师的语言素质

提高教师语言素质是必要的、迫切的。教师加强语言修养除加强自身思想、业务修养外 ,还要加强语言训练 ,提高语言的艺术性。     

青年编辑在地方高校学报建设发展中的作用刍议——以内蒙古工业大学学报为例

在地方高校学报生存发展环境日益严峻的新形势下,从重视初审的作用、主动进行沟通交流、加强新媒体及技术的学习和运用、加强自身业务素质能力的提高等方面,就青年编辑如何在学报发展建设中发挥其自身作用进行了阐述。     

对高校青年教师职业道德建设的思考

作为下世纪教学、科研主力军的高校青年教师职业道德失范，究其原因，是由于社会大环境的影响，高等学校自身的教育管理失误、时代的交替、以及青年教师自身修养减弱等多方面因素造成。加强高校青年教师职业道德建设，应从加强思想教育，提高综合素质、规范高校管理、政策激励导向、典型榜样示范、优化学校环境、加强个体自身修养等方面入手，需要多方配合、共同努力，才能收到好的效果     

克服媒介自身局限加强新闻舆论监督

从舆论监督受到媒介自身诸多因素的制约着眼，探讨如何克服媒介自身局限，加强新闻舆论监督。     

实施素质教育,加强高校师生互动

实施素质教育,关键在于加强师生互动。不仅要加强师生教学互动,也要加强辅导员与学生之间的互动。高校师生应不断完善自身综合素质以适应素质教育。     

关于应用型本科院校加强科技工作的思考

论述了应用型本科院校加强科技工作的必要性 ,并结合学院自身的特点就如何加强科技工作提出了一些思路。     

浅谈做好班主任工作的两个问题

班主任应该提高自身政治思想素质，加强自身修养。要利用群体中心人物的影响，搞好班级干部队伍的建设     

论高校思想政治教育工作者与网络思想政治教育的辩证关系

通过阐述高校思想政治教育工作者对网络思想政治教育对象、教育内容、教育方法和教育效果的推动作用 ,以及对其自身的政治思想素质、知识素质、信息素质、能力素质和创新素质的促进作用 ,提出了高校思想政治教育工作者必须明晰自己的历史使命和责任 ,不断加强自身网络信息素质修养 ,为全面推进高校素质教育做出应有的努力和贡献     

论高校人事干部应具备的素质

高校人事干部是高等教育事业至关重要的保证力量 ,本文从强化高校人事干部的政治和理论素质、思想素质、职业道德素质和业务素质等方面 ,对高校人事干部应具备的的素质进行了阐述     

辅导员自身素质在大学生思想政治工作中的作用

高校思想政治辅导员只有不断加强自身素质建设,具有过硬的政治思想素质、高尚的道德素质、广博的文化素质、良好的身心素质、较强的能力素质,才能成为大学生思想政治教育的骨干力量。     

高等教育大众化阶段教育教学质量管理的策略

高等教育大众化阶段高校的教育教学质量问题已成为当代高等教育的重大理论与实践问题。本文结合华东交通大学教学质量保证与管理体系的构建,阐述大众化阶段高校应树立特色化、多样化、发展性与整体性的新型的教育教学质量管理理念,立足高校实际、合理定位,建立全面质量管理理念,坚持以人为本,构建统一的质量标准系统、全面的教学质量管理体系和高校内部的教学质量监控和评估体系。     

大学生骨干理论素质培养的意义及实现路径

大学生骨干是大学生群体中的先进代表,是中国特色社会主义事业的可靠建设者和接班人。理论素质培养对大学生骨干的成长和发展具有重要的意义,如何提高大学生骨干的理论素质是德育工作者面临的重要课题。本文结合工作实践,阐述了大学生骨干及其理论素质的内涵,并就大学生骨干理论素质培养的意义及实现路径做了分析。     

体育在素质教育中的地位与作用

通过文献研究和逻辑推理 ,本文认为 ,体育在素质教育中所应发挥的作用表现为 :促进学生生理素质的发展 ;提升学生的道德人格 ,完善学生的心理素质 ;改善智育过程 ,培养创新意识和能力 ;有利于学生美育水平的提高     

全球化时代高校教师素质结构论

全球化时代高校教师要发展以开放性和创新性思维素质、世界性和现代性人格素质和符合全球化时代潮流的教育理论素质为基本价值取向 ,并以学术更新能力、教育科研能力、双语运用能力和现代教育技术能力为核心的素质结构     

试论普通高等学校开展艺术教育的意义

普通高等学校艺术教育是高校文化素质教育的重要内容,通过艺术教育,使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果,提高文化艺术素质,增强爱国主义精神;培养感受美、表现美、鉴赏美的能力。陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创作意识和创造能力,促进学生全面发展。     

当代部分先进职业女性综合素质探析

通过对部分先进职业女性综合素质的问卷调查,显示出其具有较高的综合素质水平,形成了女性素质教育中的亮点.但调查分析也表明她们在心理素质、业务素质、身体素质等方面尚存在一定的问题.     

医学院校大学生文化素质现状调查及对策分析

由于受各种因素的影响,当前我国医科院校学生的人文素质不高.加强医科大学生人文素质教育是国际大趋势.我们要采取各种措施,全面提高医科大学生在文学、历史、哲学、艺术等方面的人文素质修养,培养大学生优良的意志品质和社会适应能力、崇高的理想和高尚的道德情操,强烈的民族精神与创新精神.