关于加强道德建设的理性思考

文章首先对“道德困境论”和“道德滑坡论”进行辨析,系统地阐述了在新时期加强社会主义道德建设的战略意义,并从框架上勾勒出新型道德价值观,深入探讨了道德建设过程中应当突出的重要原则与环节,并高屋建瓴地为加强道德建设指明了方向,对提升新的道德规范,发展和完善社会主义道德体系提供了新思路。     

论道德的规范性与主体性问题

在人类学术研究史上,当物理学、化学还存在于哲学襁褓时,以道德为研究对象的伦理学就逐渐成为一门独立学科。但由于人们对道德问题的研究总是因所占材料不同或所站角度不同而得出不同的结论,以致对道德的本质属性问题至今仍存在着严重的分歧。这种分歧集中体现在“规范论”与“主体品性论”之争。实际上规范性与主体性是道德的两个不可分割的方面,两者的有机统一和有效结合才是道德本质得以充分体现的内在依据。“规范论”与“主体品性论”,各自强调一个方面而又忽视了另一个方面,这不仅背离道德释义的初衷,而且不利于当今建设社会主义市场经济的良好道德秩序。     

关于未来道德建设的思考

关于未来道德建设的思考奚建华无论是“滑坡”论还是“爬坡”论，都揭示出当前我国道德建设中的共同问题即道德建设面临新的选择，道德发展处在一个历史性的十字路口。它今后的趋势如何，人们都有一定的危机感和紧迫感。由于客观上社会的变化正处干进行之中，主观上人们的...     

论社会主义市场经济领域中的道德要求

论社会主义市场经济领域中的道德要求李齐全近年来，随着我国社会主义市场经济的急速发展，如何进行道德建设的问题日益引起人们的普遍关注，所谓“物质文明与精神文明，两手都要抓，两手都要硬”，正是这种关注的一种集中表现．由于“市场经济与道德的关系”具有重大的理...     

论我国现阶段道德的层次化和道德建设

道德建设,是我国社会主义精神文明建设的一个重要组成部份。我国现阶段,究竟需要什么样的社会道德?道德建设怎样才能起到推动两个文明建设的作用?怎样搞好道德建设?所有这些,从理论到实践,一直是我们党和国家长期未能解决好的问题。三十多年来,由于主观唯心主义的影响,极“左”思潮泛滥,一些人脱商社会历史实际,把那些带有浓厚空想色彩的“大同”思想,“平均主义”,当作共产主义道德准则强制推行。“不患寡而患不均,不患贫而患不安”。把个人正当的     

关于道德教育的几个问题

在当前改革开放、发展社会主义市场经济的新形势下，全社会成员都处身于实践与理论、现代生活方式与传统道德观念的矛盾冲突之中，都面对着各种思潮与现实的交错起伏和相互冲撞。在这种形势下，加强对全社会成员的道德教育，对于搞好思想道德建设，搞好社会主义精神文明建设，对于加强基层单位建设和职工队伍建设，显得尤为重要和紧迫。一、道德表现的广泛性决定了道德教育的重要性所谓道德，即调整人与人之间，个人与集体之间关系的行为规范、准则的总和。马克思主义认为，道德不是源于人的“天性”，也不是人的“良知良能”，更不是生理需…     

试论延安时期干部道德建设的历史经验

“公”、“廉”、“诚”、“勤”、“俭＂，是延安时期干部道德的基本特征，认真总结延安时期干部道德建设的历史经验，对于搞好新时期干部道德建设有着重要现实意义。     

社会主义市场经济条件下道德的生长点

文章剖析了道德“爬坡论”和“滑坡论”的得失，从理论上探讨了道德进退得失的标准，对社会主义市场经济条件下道德的生长点作了较为科学的阐述     

邓小平教育思想的支撑点

邓小平教育思想是一个完整的体系，是毛泽东教育思想在新在历史条件下的继承和发展，是当代马克思主义教育理论。本文把邓小平教育思想的支撑点，概括为“三个面向”论、“两个尊重”论、“教育方向”论、“四有”论。此四论既是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，也鲜明地体现了邓小平教育思想在建设有中国特色社会主义中的战略地位。     

浅论道德建设在全面改革和对外开放中的作用

《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》明确指出,社会主义精神文明建设,必须促进全面改革和对外开放。道德建设是社会主义精神文明建设中的一项十分重要的内容。列宁曾指出:“道德是为人类社会升到更高的水平,为人类社会摆脱劳动剥削制服务的”,“为巩固和完成共产主义事业而斗争,这就是共产主义道德的基础”。在我国的社会主义现代化建设中,道德建设不仅对于搞好整个精神文明建设,提高全社会的道德水准具有重要意义,而且对于促进全面改革和对外开放具有直接的现实意义。本文拟对道德建设在改革和开放中的作用作些粗浅论述。     

论高等院校的职业道德教育

江泽民同志在党的十五大报告中号召“大力倡导社会公德、职业道德和家庭道德。”职业道德建设是倡导良好“三德”的中小．是当前思想道德建设的重点，是社会主义精神文明建设的主要内容．是物质文明与精神文明协调发展的关键。高校学生是祖国的未来、民族的希望。搞好青年学生的职业道德教育是高校义不容辞的责任。一高校职业道德教育是培养“四有”人才的直要课题高等院校主要是为国家经济建设和社会发展培养高等专业技术人才。职业道德作为人类社会道德的一个重要组成部分，也是高等院校培养人才的一项必不可少的内容。在我国经济体制向社…     

论社会主义精神文明建设的重要途径

论社会主义精神文明建设的重要途径汪春燕改革开放和现代化建设，对精神文明建设提出了极高的要求。党的十四大规定：“同经济、政治的改革和发展相适应，以‘有理想、有道德、有文化、有纪律’为目标，建设社会主义精神文明。”社会主义精神文明建设的内容分为两部分，即...     

邓小平社会发展思想探析

邓小平社会发展思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。他的这一思想以马克思主义社会发展理论为基础，围绕“怎样建设和发展社会主义”的一系列基本问题，提出了立足中国而又面向世界的“全球发展论”、经济与社会整体推进的“全面发展论”、“要发展自己”的社会发展主体论、改革是社会主义的发展动力论以及洞察纵横、空间，全面布局的发展战略论，是一个完整而科学的理论体系，为我国找到了一条有中国特色的社会主义发展之路。     

浅谈精神文明建设中法与道德的关系

江泽民同志在党的十四届五中全会上指出：“能否搞好社会主义精神文明建设关系到我国社会主义的兴衰成败，关系到把一个什么样的中国带入到２１世纪。”在十五次全国代表大会上进一步强调：“要深入持久地开展群众性的精神文明。”不仅说明在建设中国特色的社会主义过程中，精神文明建设至关重要，而且还是一项持久的工程。怎样才能建设好这项工程，关键在于行为文明建设。行为文明是精神文明建设的核心①。行为文明包括社会公德行为文明、职业道德行为文明和婚姻家庭行为文明等几个方面。而行为文明又要依赖于行为规范─—道德和法律来规范…     

新时期加强党风廉政建设论析

新时期加强党风廉政建设论析赵纯海邓小平同志在１９９２年初视察南方重要谈话中曾明确提出：“中国要出问题，还是出在共产党内部”。“说到底，关键是我们共产党内部要搞好。”①这一重要论述，既说明了中国共产党在当代中国社会主义现代化建设中的战略地位和重要作用，...     

加强道德建设的几个问题

本文就加强我国社会主义道德建设中的几个问题──法律与道德、思想道德建设与反“左”、发展市场经济与加强道德建设、可持续发展与道德建设等关系，进行了阐述。法律与道德相辅相成，相得益彰。进行思想道德建设要注意防“左”。市场经济既是法制经济也是道德经济，加强思想道德建设是发展社会主义市场经济题中应有之义。“可持续发展”命题本身就蕴含着道德问题。     

亚当·斯密的人性观探析

众所周知，亚当·斯密的《道德情操论》和《国富论》都谈到过人性问题，前者侧重于人性的利他方面，后者侧重于人性的利己方面，从而形成所谓的“斯密问题”，我们认为“斯密问题”是不能成立的。我们就以此为载体，对他的人性观进行探析，试图为正确处理个人和集体之间的关系、建设社会主义自律型道德社会、社会主义和谐社会等凸现它应有的当代价值。     

简谈弘扬雷锋精神与发展商品经济的关系

在我国社会主义初级阶段,如何认识弘扬雷锋精神与发展社会主义商品经济的关系,是人们较为关注的一个问题。一些人在这个问题上产生了种种困惑,较有代表性的主要有这样几种观点:一是“过时论”;二是“超前论”;三是“矛盾论”。笔者认为两者关系不是对立的。雷锋精神是社会主义时代的产物。雷锋精神是我们时代的理想道德形象。雷锋精神是我们时代价值导向的旗帜。弘扬雷锋精神必将为发展社会主义商品经济创造良好的道德环境。     

论市场经济条件下道德建设的立足点

论市场经济条件下道德建设的立足点邹凤珍社会主义市场经济的建立，带来了意识形态领域的转变，作为精神文明建设核心内容之一的道德建设也日益为人们所关注。有人对市场经济条件下道德的存在提出疑义；有人提出道德建设的必要性，并提出重构论。道德建设到底应去何从？我...     

我国农村社会生活方式构建的理论及实践探微

社会主义和谐农村社会生活方式的构建理论基础有“生产／生活互构论”、“物质／精神互作论”和“农村／村社本位论”，社会主义新农村建设应该是在社会主义和谐农村社会生活方式构建理论指导下，协调推进农村经济建设、政治、文化建设、社会建设和党的建设的自觉过程。