积极心理学视角下大学生心理危机预防策略研究

近年来,大学生在学习、就业、情感、人际交往、环境适应等方面频繁发生心理危机事件,大学生的心理健康水平及心理危机预防越来越受到高校重视。该文从积极心理学的视角出发,探索通过树立积极的理念,增强积极的情绪体验,培养积极的人格特征,组建积极的组织系统等途径,以维护学生心理健康,预防心理危机的产生。     

组织整合中认同再构建策略研究:社会认同理论的视角

随着组织竞争要素由物理要素向人力资源要素转化,组织整合过程中,成员认同的转变与重构直接决定了组织合并的成败。本文以社会认同理论为基础,提出组织合并之后,通过再归类和交叉类别两种方法,改变成员组织分类的标准,模糊原有的身份界限,打破成员之间心理上的藩篱,最终建构起一个共同内群体身份。然后再通过对成员物质需求和心理需求的进一步满足,让成员借由积极区分,收获更多的自尊,从而最终达到建构和强化成员对新组织认同的目的。     

身份认同理论视域下纪检干部队伍建设研究

本文拟从身份认同理论视角,结合纪检干部工作实际,提出打造高素质纪检干部队伍的三条路径：增强角色认同带动纪检干部的廉政建设;提升职业群体认同,强化纪检干部的岗位责任意识;以本体性安全为纪检队伍提供归属感。     

新媒体视角下的高校危机管理机制研究

高校危机管理是近些年来学术界研究的热点问题,本文以新媒体环境下的高校危机管理为中心,阐述高校危机管理、新媒体的基本概念,探讨利用新媒体的时效性、互动性、开放性应对危机的策略.对于高校危机管理机制建立和发挥新媒体的作用具有理论和实践意义.     

不同背景下大学生心理危机主要类型的研究

近年来,大学生心理危机事件屡见不鲜。通过文献分析方法,本文分析讨论了高校不同年级的大学生存在的主要心理危机类型,方便高校中心理危机预防与干预工作者快速查找高校大学生中存在心理危机的小部分人群。大一学生主要为人际交往心理危机,大二学生主要为学习心理危机,大三学生主要为前途心理危机,大四学生选择就业的主要为就业心理危机,选择考研的主要为学习心理危机。     

欧债危机视角下的国家信用风险研究

欧债危机近来受到广泛关注,本文该视角下,来解读该危机对国家信用风险的影响,通过分析并联系我国国情,进而提出我国应该从欧债危机近来受到广泛关注,本文该视角下,来解读该危机对国家信用风险的影响,通过分析并联系我国国情,进而提出我国应该从欧债危机这一事件中应该得到的一些经验与启示。     

增强高校榜样教育时效性的对策

榜样教育是一种有着悠久历史且行之有效的思想政治教育工作的传统方法。新时期,高校如何采取更加切合实际的方法进行榜样教育,是一个重要课题。     

经济人视角下企业危机管理的理性思考

企业危机管理的研究是国际上危机管理研究的重要主题,本文选取经济人的视角对企业危机管理做出了客观的分析.在经济人的视角下,我们可以对企业危机的产生有新的认知：经济人忽视责任的短视行为.理性意识支配下的＂沉默漩涡＂,有限的认知能力以及危机爆发的涟漪效应都是企业危机产生的重要原因.相应地,经济人的视角下企业危机的应对需要做好企业责任文化的培育、建立弥补有限理性不足的完善的危机预防体制、危机管理思想向利他主义的转换以及危机处理理念由精明型向智慧型的升级.     

独立学院大学生就业危机与危机管理教育的实施

本文基于危机发生的不同生命周期理论,将危机管理与教学结合起来,对学生加强危机管理教育,提高独立学院大学生面对就业危机的能力。     

大学生信用危机研究

目前,信用危机在高校也是普遍存在的,针对这种情况,本文从信用以及信用危机的概念、大学生信用危机研究的必要性谈起,对高校大学生信用危机产生的主要原因进行了分析,并且给出了主要的解决措施。     

企业财务危机预警方法与危机化解对策研究

目前随着经济危机在全世界的不断蔓延,我国经济增长面临前所未有的压力。企业经营压力明显加大,在这种形式下,我国企业出现财务危机的可能性迅速增多。本文就对企业财务危机预警方法和企业危机化解对策进行了研究。     

社会认同视角下谦卑型领导与员工主动性行为

基于社会认同理论，研究探讨了谦卑型领导对员工主动性行为的作用机制及边界条件.对78位领导和293位员工的匹配数据分析显示，谦卑型领导通过领导认同对员工主动性行为有间接的正向影响.此外，员工权力距离倾向是影响这一过程的重要边界条件.当员工权力距离倾向低时，谦卑型领导通过领导认同对员工主动性行为的积极影响会增强；反之，当员工权力距离倾向高时，这一积极影响不显著.研究从社会认同的视角为谦卑型领导的有效性及如何提高员工的主动性行为提供了理论依据和实证支持.     

以民权视角分析我国各民族大学生的国家认同机制

中国是一个民族构成上较为复杂的国家,国家认同机制建设也是建立在不同民族的基础上。大学生作为一个特殊群体,其国家认同状况会影响到社会发展主体积极融入社会建设的态度和行为。要使各民族的大学生产生国家认同,首要就是保障大学生的自主权利。因此,加强各个地区之间的沟通交流,通过公共信息交流平台增强彼此感情,缩短地区距离,构建统一的国家认同机制,这是新时期维护国家稳定发展,实现国家战略发展目标的重要举措。     

公共危机对大学生心理影响研究

近年来,我国公共危机事件频发,即将进入社会的大学生群体面对公共危机时的心理反应引起了社会的广泛关注。本文以兰州大学中国公共危机事件案例知识库为基础,面对江苏第二师范学院学生展开问卷调查,对问卷结果进行整合、分析,浅析公共危机对大学生心理的影响,并为处理好公共性危机对大学生心理的不良影响寻求改善之道,为大学生心理教育在此方面的缺失提出建议,力求构建和谐校园。     

虚拟社区与成员心理联结机制的实证研究:基于认同与纽带视角

对于虚拟社区成员与社区之间连接的关系纽带的本质与类型及其对网民参与行为的影响目前仍缺乏研究。本文基于社会认同理论和纽带理论的扩展与深化,揭示了网民参与虚拟社区的两种心理来源和心理依附机制。通过1028份问卷的实证调查,证明网民对虚拟身份的自我认同是社区认同的部分中介变量,社区成员通过纽带人际依恋和身份群组依恋共同构成与社区之间的心理联结系统,并且线下联系只有在社区内产生人际依恋时才会产生。文章也证明了社区类型对模型的调节作用,最后对该模型的理论贡献和管理应用意义进行了讨论。     

我国企业品牌危机的成因与对策研究

本文通过对企业品牌危机成因的深入探析,进而提出相应的对策,为我国的民族品牌的发展壮大尽可能提供一些建议,从而增强我国民族品牌抵御风险的能力。     

恩斯特·拉克劳领导权理论中的政治认同

与马基雅维利不同,恩斯特·拉克劳不是在维护统治意义上反思“认同、领导”,也不像列宁、葛兰西基于无产阶级与资产阶级的阶级对抗诠释领导权思想,而是立足主体的多元化,力求超越阶级语境,在差异、对抗的社会基础上建构话语领导权.这一理论认为引导民众实现政治认同,应该聚焦开放社会中存在的否定因素,不断接合多样的社会主体,依照变化了的实际处理好权威与同意的辩证关系.     

货币危机理论发展概述

本文试通过从货币危机的概述、货币危机理论的发展对货币危机理论做一个简单的概述。