新时代高职院校辅导员思想政治教育工作水平提升路径研究

提升高职院校辅导员的思想政治教育工作水平是落实立德树人根本任务的时代要求、高尚师德培育的必然要求、教育高质量发展的迫切要求。新时代高职院校辅导员的思想政治教育工作具有复杂性、专业性、持续性和时代性的特点,基于此,文章提出高职院校要重视辅导员聘用工作、改善辅导员待遇,加强辅导员管理工作、提升辅导员能力,完善辅导员考评机制、激发辅导员热情,强化辅导员教育工作、提高辅导员思想觉悟,以提升新时代高职院校辅导员思想政治教育工作水平。     

做好新时代高校党建工作 紧扣“立德树人”任务

做好新时代高校党建工作,必须坚持以习近平总书记关于高校党建的重要论述为指引,落实立德树人任务,着力加强和改进党对高校工作的领导,进一步提升新时代高校党建工作质量。     

立德树人背景下师范专业教育学基础课程的思政建设路径探析

课程思政作为新时代大学生思想政治教育的重要理念,是高校落实立德树人根本任务的战略举措。教育学基础是高校面向师范生开设的一门专业必修课程,蕴含着丰富的思政教育元素,是高校推进课程思政建设的良好载体。本文按照师范生培养“为什么要立德树人,立什么德、树什么人,怎么立德、怎么树人”这一逻辑展开,并提出教育学基础课程的思政建设方向：转变教师的课程思政育人观念、深入挖掘课程思政教育元素、优化课程思政教学模式等。     

对高校档案服务于“立德树人”根本任务的思考

本文对高校档案在"立德树人"根本任务中的作用和高校档案服务于"立德树人"根本任务的基本路径进行了思考,指出必须紧紧围绕"立德树人"的根本任务开展高校档案工作。     

新时代视域下高等学校垃圾分类系统设计刍议——以天津职业大学为例

近年来,习近平总书记多次对垃圾分类工作作出重要指示。高校承载着"立德树人"的根本任务,文章以天津职业大学为例,具体从高校培养高素质合格社会公民角度,研讨在新时代条件下推进生活垃圾分类工作的现状、难点以及实施策略等。     

高校党外知识分子统战工作实践创新探究

新时代高校改革和创新党外知识分子统战工作是落实立德树人根本任务的必然要求,也是全面深化改革、提升党内外民主政治建设的必然选择。高校党外知识分子统战工作的开展要基于对新问题、新挑战的辨识并结合新时代统战工作的新目标、新要求,加大统战工作的实质性创新。     

新时代高校教师思想政治工作的优化与创新

本文基于新时代高校教师思想政治工作的特点,以及当前存在的问题,构建整体协同的立体化工作体系和师生互促的融合机制,对加强和提升教师思想政治素质、有效落实立德树人根本任务、培养新时代社会主义建设者和接班人具有重要意义。     

协同视域下“三位一体”班级管理模式的探析与思考

在新时代高校人才培养的进程中,“三位一体”班级管理模式的实施是不可或缺的。辅导员和班主任以及班级导师在协作开展工作中,既要明确三者的静态分工,各司其职、各尽其能,又要梳理三者之间的动态关系,即“一主两翼”的关系,使“三者”真正做到协调配合、优势互补。“三位一体”班级管理模式是对传统学生工作外延的拓展,是高校思想政治教育工作的创新,也是高校深化“三全育人”全面改革和推进落实立德树人根本任务的有效途径和积极实践。     

树立问题意识 坚持问题导向

新时代大学生德育教育的根本目的就是"回归"——回归教育之本。"立德树人"是大学的正道,是每一位德育工作者的天职。在以"立德树人"为根本任务的导向下,"立什么样的人,树什么样的德"才能使新时代青年大学生更好地适应世界、国家、民族发展的需要,值得深思。     

课程思政的落实机制与行动路向

“课程思政”开辟了新时代高校思想政治教育的重要途径,是落实高校立德树人根本任务的理念和实践创新,也是今后高校开展课堂教学改革和提升课程育人质量的重要抓手。本文对“课程思政”所体现“立德”“求知”相统一的核心内涵进行了深入的思考,对“课程思政”的课程目标、课程内容以及课程评价的落实机制进行了系统化的深入探讨,对“课程思政”行动路向应从深度教学和深度学习两个方面提出了合理化的建议。     

党的二十大报告视域下高校思想政治教育发展探析

党的二十大报告深刻阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想,为推动高校思想政治教育的时代化发展进一步指明了方向。在新时代新征程的背景下,高校思想政治教育应“因时而进”地弘扬伟大建党精神,落实立德树人的根本任务,自信自强、守正创新,为实现中华民族伟大复兴提供坚实的思想政治教育保障。     

依托以短视频为代表的新媒体增强高校思想政治工作的感染力和吸引力

高校是意识形态工作的重要前沿阵地,高校的根本任务是立德树人,做好大学生思想政治工作是高校的一项具有战略性意义的政治任务。新时代高校思想政治工作应该注重发挥新媒体的积极作用,根据大学生的思想特点、行为习惯和时代特征,主动转变工作观念和思维方式,不断调整、优化工作内容,创新工作方式方法,提升工作成效,以更具吸引力和感染力的方式开展工作,教育引导大学生成长成才。     

新时代工匠精神融入高校思政课的价值与路径

新时代工匠精神在历经中华文明几千年的实践和传承后,铸就了精益求精、恪尽职守、与时俱进的深刻内涵,是中华民族宝贵的精神财富。将新时代工匠精神融入高校思想政治理论课,有利于坚定大学生的文化自信,有利于落实高校立德树人根本任务,有利于提升高校思政课教学的有效性。将新时代工匠精神融入思政课堂、融入校园文化、融入“互联网+”,是培养学生匠心匠魂的有效途径。     

辽宁红色文化资源融入高校党建的实践探索

党建工作对于高校全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、推进新时代中国特色社会主义现代化强国进程具有重要意义。笔者针对高校党建存在的一些问题,从辽宁实际出发,挖掘辽宁地区的红色文化资源,梳理红色文化融入高校党建的价值,探索红色文化融入高校党建的规律,通过精选融入内容、营造融入氛围、优化融入载体、创新融入形式,探索科学化、实效化的辽宁红色文化资源融入高校党建的实践路径。     

“双高计划”建设背景下高职院校辅导员的角色定位及履职路径研究

辅导员作为高职院校教师队伍以及管理队伍的重要组成部分,是落实立德树人根本任务的骨干力量和中坚力量,对高水平高职院校"双高计划"的建设发挥着关键作用。"双高计划"建设对高职院校辅导员作出更高要求,需要高职院校辅导员在学校转型发展中科学定位,实现自我突破,更好地助力学校完成新时代赋予的使命。     

新时期辅导员开展励志教育的重要性及实施路径分析

励志教育是大学生思想教育的一个重要组成部分,在塑造大学生健全人格和健康心理、激发和唤醒大学生内动力、勉励学生树立远大志向、增强大学生社会责任感等方面具有特殊的教育功能,更是弘扬社会主义核心价值观、贯彻立德树人根本任务的重要抓手。辅导员有效开展励志教育是时代发展的需要,也是新时期高校育人工作的需要。     

高校思想政治工作队伍能力建设研究

思想政治工作是学校各项工作的生命线,新时代对高校思想政治工作队伍能力建设提出了新的更高要求。加强高校思想政治工作队伍能力建设,是做好新时期高校思想政治工作的关键。文章聚焦高校立德树人根本任务,重点围绕高校思想政治工作队伍能力建设面临的主要困境进行研究,并提出具有针对性的对策建议。     

“三全育人”背景下民办高校退役大学生社会责任感示范教育路径研究

当代大学生群体中的退役大学生,是实现我国“强军梦”的重要保障,是高校完成立德树人根本任务的本质要求,是契合教育对象的成长成才需要。本文通过对民办高校退役大学生社会责任示范教育路径现状调查,以民办高校为主要研究对象,探索“三全育人”背景下高校社会责任示范教育的新路径。     

样板支部育建背景下，高职院校党建与教学育人工作同频共振新模式探索——以西安铁路职业技术学院机电工程学院教学第二党支部为例

高职院校教工党支部是党在高校组织系统中的基本组成单元,在立德树人和教书育人中发挥着重要作用。本文结合教育部“样板党支部”的创建要求,围绕立德树人根本任务,以高职院校教学育人工作中的人才培养、课程思政教育、创新创业教育三大核心内容为重点,以专业建设为抓手,探索党建与教学育人工作同频共振新模式,为轨道交通类高职院校的党建提供新思路。     

高校学生党建工作与思想政治教育结合的可行性分析

党建工作和思想政治教育在高校中具有重要地位。现阶段,高校学生参与思想政治教育的热情不高,学生党建工作成效也不明显。新媒体技术的发展为二者协同推进、实现高校立德树人根本任务提供了可行性。