优化教学资源配置 促进基础教育均衡发展

近年来,辉县市一直致力于城乡之间、区域之间和校际之间的均衡发展,通过调整中小学布局,建设农村寄宿制学校,创新管理模式,探索内涵发展之路等,在教育均衡发展的道路上进行了一系列积极有益的探索与实践。     

优化教学资源配置 促进基础教育均衡发展

近年来,辉县市一直致力于城乡之间、区域之间和校际之间的均衡发展,通过调整中小学布局,建设农村寄宿制学校,创新管理模式,探索内涵发展之路等,在教育均衡发展的道路上进行了一系列积极有益的探索与实践.     

加强学校现代管理探索医学职业教育创新

医学职业学校的教育创新,呼唤着教育科学研究,学校管理者在治校理教中应自觉学习现代教育理论,观念,要潜心研究新形势下社会、市场对人才的多种需求和学校发展的必然规律,思考社会进步对现行医学职业教育体制、教育观念、管理意识和管理模式等所带来的种种挑战,认真地反思和总结我们自己的管理观念、管理行为。要打造学校的核心能力,提升管理水平,提高教育质量就必须切实加强学校现代管理。     

浅析高职院校教育管理模式的创新

高职院校是培养高技能人才的摇篮,随着我国招生规模的不断扩大,越来越多的学生进入高职院校进行学习深造,然而从当前来看,我国高职院校的教育管理模式过于陈旧,不能满足形势发展的要求,因此,创新教育管理模式势在必行,本文分析了当期我国高职院校管理存在的问题,提出了创新我国高职院校教育管理模式的措施,希望对高职院校的发展有所帮助。     

新时期科技档案工作者的发展趋势分析

大数据时代对档案工作提出了新的要求,对档案工作者的潜力与发展寄予了更高的期望。本文将传统档案管理模式与新时期档案管理模式进行了对比,强调了这两种管理模式下档案管理者思想与观念转变的必然性,并对档案工作者从政治、业务、身心、创新等方面提出了更高的要求。     

教师专业化管理的现状、弊端和因应策略

教师面临的诸多知识困境、权力困境、制度困境、伦理困境或多或少都与学校管理有关.通过对教学组织的调整变革、教育管理理念与技术的更新,以及学校管理制度的创新,构建适合中小学的教师专业发展管理模式,为教师专业发展提供智力和动力支持,是教师专业化发展的必然要求.     

对新时期国有企业政工管理工作的几点思考

在新时代背景下,国有企业思想政治工作如何有新担当、如何在高质量发展的新征程中有新作为、如何从传统的管理模式向多元管理模式方向转变发展,实现新时期思想政治工作的创新,是需要深入研究的课题。本文从国有企业政工工作现状、队伍建设、模式创新等方面进行了思考和探析。     

浅谈商业银行财务管理的创新

银行的财务管理工作对银行的发展十分重要,商业银行的财务管理工作在发展的过程中遇到过很多问题,不利于商业银行的发展,因此需要对传统的财务管理工作进行创新,包括观念创新、管理方法创新和管理模式创新等。本文总结了商业银行管理创新的重要意义,提出了商业银行财务管理创新的措施,希望对商业银行的财务管理工作有所帮助。     

对我国公共管理模式创新的浅略思考

当前，我国正处于社会转型加快发展阶段，对我国公共管理模式创新是必然的要求。本文分析公共管理模式创新的动力及推动我国今后公共管理创新的理想模式，从体制、利益、理念三个层面对公共管理模式创新提出了合理的思路和方向。     

新时代下高校继续教育创新管理实践探索

<正>本文探讨高校继续教育在新时代背景下,如何摒弃传统的管理模式,采取先进的管理思想和理念,创新继续教育体制机制,教学教育方式、办学模式和评价体系,以期更好地发挥高校资源优势,加快学习型社会建设,促进高等学历继续教育内涵式高质量发展。     

生物教师应如何面对创新教育

创新教育对广大生物教师提出了更新、更高的要求.作为生物教师,应如何适应创新教育的要求?是值得我们共同思考的问题.本文将谈谈笔者对这一问题的认识. 1、更新教育观念.生物教师应树立创新教育理念,只有在创新教育理念的指导下,才会采用创新方法,培养创新人才.     

探讨学校教育教学管理创新

随着素质教育的全面实施、教育人事制度改革的不断深化、新课程改革的稳步推进和义务教育经费保障机制的突破性进展,新的教育形势对现行的教育教学管理提出了新的要求,广大人民群众追求优质教育的需求也日益强烈,优化、创新学校教育教学管理已经成为教育改革发展的必然趋势。优化和创新学校教育教学管理是如何利用好、发挥好现有资源,以获取最大的教育教学效益的有效途径,也是重塑学校精神,促进自身创新发展,增强"以人为本"管理意识,不断追求高质量、高品位的创新历程。     

农村中小学艺术教育评价初探

当前,学校艺术教育在全面推进素质教育的进程中取得了长足发展,但发展不够平衡,艺术教育在农村基础教育中地位较低,特别是边远地区的农村中小学艺术教育发展更差,甚至有名无实.究其主要原因,除了观念陈旧,设备简陋,师资薄弱之外,评价制度的片面性也是制约艺术教育健康发展的瓶颈因素.本文将对农村中小学艺术教育的评价作一简要探讨.     

电子商务环境下氽业财务管理模式探析

现世界范围内，电子商务正在快速发展，它对传统的管理模式产生了巨大的冲击，要求网络化管理更新观念、变革技术，以接近实时动态的速度收集、处理、加工和应用各种商务信息。在电子商务环境下，企业经营活动的方式、管理模式正在发生根本的变革，推动企业财务管理模式不断创新，成为企业发展迫切需要。     

更新教师教学观念 培养学生创新意识

更新教育观念,发挥教师创新精神,科学合理地利用教学资源,为学生提供自由宽松的学习环境,培养勇于创新的行为模式,是当前创新教育发展的必然要求。     

农村中小学教育出现的问题及措施——以河南为例

河南农村中小学教育面临教师缺编严重;教师素质不高;教育机构管理不善;学生辍学率高,学历低等一系列严重的教育问题。结合农村生产力发展现状,我们应该完善农村中小学教育管理体制;转变农民落后教育观念;加强农村教师的培训力度;推进社会主义农村中小学教育市场化。     

论以人为本教育管理模式的价值及实现途径

教育管理事关我国教育的发展水平，教育质量的高低以及办人民满意教育的施行，然而传统的教育管理模式已经不能适应新时代的发展要求和我国教育事业的发展水平。本文针对目前的教育管理现状提出了人为本的教育管理模式，并阐述了这种教育管理模式的价值及其实现途径，以期对我国教育管理的改革和发展提供有益的参考。     

21世纪，高等师范任重道远

21世纪是知识经济的时代,是智能劳动创造奇迹的世纪.高等学校要从传统的工业经济办学模式中走出来,建立适应知识经济要求的办学模式.知识经济为高等学校的办学活动提供了一个高起点、高需求的崭新的平台,这个办学平台的显著特征是把培养高智能高素质的创新人才作为高校最基本的办学宗旨.这就要求高等师范院校要不断更新教育观念,对学校的内部管理模式、运行机制、教师队伍建设、学科建设、课程建设、思想政治文化建设、科研与校办产业发展等问题进行综合改革,建立适应市场经济要求的高等学校运行机制,为国家的教育振兴和经济建设培养出更多更好的高质量的素质型、复合型的智能人才.     

以知识管理为视角的医院档案管理体系构建

随着现代经济的发展,知识管理成为一种新的管理模式被运用到了医院档案管理中,使得医院档案管理更加高效。在医院档案管理工作中,应当注重创新,完善档案管理制度,加强对档案管理人员的培训,并构建信息化管理系统,有助于推动医院实现高质量的发展。     

教育创新是建立我国人力资源优势的必然要求

当今世界,人力资源是第一资源的观念日益深入人心。要建立我国人力资源优势,关键在教育。只有坚持教育创新,才能有效促进人力资源开发,人力资源开发包括对劳动力人口的教育和培训,配置和使用等环节,离开对劳动力人口的教育和培训,对其配置和使用就失去了必要的基础。由于受根深蒂固的传统文化负面因素的影响及一系列现实原因,我国目前的教育观念、教育内容和教育模式等已明显滞后于我国经济和社会发展的需要,滞后于人的全面发展的需要。面对我国人多才少、国民素质偏低的客观现实,必须把创新的时代精神贯彻到教育领域,必须进行教育创新。教育创新是提高民族整体素质和民族创新能力的必然要求。民族素质是一个民族、一个国家人民的基本品质,主要包括思想道德素质和科学文化素质。民族创新能力是民族素质的集中体现。