高职院校科普工作及建设的现状与思路分析

服务社会是高校的三大职能之一。高职院校是为社会培养技术技能型人才的重要基地,拥有完善的实训教学设备及场地、专业化的技术教育教学资源及成果、教学经验丰富的师资队伍和庞大的学生群体,是进行社会化科普服务的重要组织。本文在剖析高职院校科普工作现状及存在问题的基础上,解析推进高职院校科普工作建设的现实意义,提出高职院校科普工作建设及发展应遵守的基本原则,从制度建设、科普资源建设、科普人才队伍建设与校园科普氛围建设等方面提出了高职院校开展科普工作的思路和方法。     

北京市科普资源开发与共享现状及对策研究

一个国家的科普能力,集中表现为国家向公众提供科普产品和服务的综合实力.而科普资源既是科普工作的基础和工具,也是提升科普能力的重要因素.伴随着公民科学素质建设的推进,以及科学发展观在全社会的树立和落实,怎样提高科普资源的利用效率,建立共建共享平台的长效机制,使科普资源真正服务于公众并见到实效,已成为我国当前乃至今后一个时期科普事业发展中最关键、也最具基础性的工作之一.本研究旨在总结科普资源科学发展的经验,发现影响和制约其发展的问题,探讨科普资源共建共享的科学方法,为北京市的科普资源开发和共享工作提供决策依据.     

马克思主义哲学原理在职业院校人事管理中的应用

马克思主义发展观、群众观、实践观和矛盾论等哲学理论,为做好职业院校人事管理工作提供了科学的方法论,是职业院校人事管理工作的行动指南。掌握马克思主义哲学原理,并将其应用到职业院校人事管理工作中,使其与科学发展观相联系,更好地为学校可持续发展服务。     

职业院校文化育人实现路径的研究与探索——以福建卫生职业技术学院为例

文化建设是学校育人工作的重要环节,对于落实"育人为本、德育为先"要求,推进教育体制改革创新,提高人才培养质量具有十分重要的意义。职业院校文化是学院文化的一个重要类型,具有职业性、实践性、行业性等显著特征。该文以福建卫生职业技术学院为例,提出加强职业院校文化建设要突出职业院校文化特色,从物质文化、制度文化、行为文化和精神文化四个层面,将文化育人落实到教育、教学、管理、服务等办学实践中,努力实现文化育人与教书育人、管理育人、服务育人的有机结合、相辅相成,不断提高职业院校人才培养质量。     

职业院校党建品牌建设路径研究——基于现代职业教育高质量发展背景

职业院校党建工作是新时代加强职业院校思想政治工作、全面落实“立德树人”根本任务的重要战略性举措。要在研究职业院校党建品牌建设与现代职业教育高质量发展的内在逻辑中探索品牌内涵、中心任务和建设策略,进一步探讨党建品牌建设思路并开展实践研究,总结出切实可行的党建品牌建设路径。     

“健康中国”背景下的医学职业院校医学与健康智库建设

职业院校智库建设对于提升职业院校软实力具有重要意义。“健康中国”背景下医学职业院校如何建立健全新型智库,从而更好服务地方经济社会发展和医疗卫生健康事业的发展,已经成为医学院校亟待解决的重要课题。在智库建设中,厘清医学院校智库建设的内外部环境,明确自身的优势、劣势、机遇和挑战是建设高水平新型智库的基础和前提。本文总结了当前我国医学院校智库建设的优势和不足,以及面临的外部机遇和挑战,并探索了医学与健康智库建设对策,以期为医学职业院校医学与健康智库正确定位。     

职业院校课程资源库建设研究与实践

本文系统介绍了职业院校课程资源库建设的指导思想、建设原则、功能定位与应用要求,以及课程资源库的建构逻辑与实践。课程资源库的建设,有利于改革传统的教学模式,实现学生线上自主学习,对职业院校促进教学资源优质均衡、提高社会服务效益具有重要的现实意义。     

科普基地内涵建设与品牌打造的思考和探索

科学普及工作中，科普基地起着重要的作用。本文结合科普基地建设与科普活动开展情况，简述了科普基地立足自身特色和优势，进行的科普基地内涵建设和科普基地品牌打造的思考和探索。     

职业院校图书馆内涵建设的探索

近年来,我国各类教育事业迅速发展,职业院校内部教学设施也逐步完善。图书馆作为职业院校的重要教学资源,正在不断拓展内涵。探索图书馆内涵以及建设模式,有助于提升院校的科研和教学水平。图书馆应当优化内部资源结构、改进管理人员的服务理念和方法,采取多种内涵建设措施。     

论社会工作在职业院校学生工作中的应用

职业院校是我国高校的重要组成部分，为社会发展和建设输送大量的人才。职业院校的学生不同于普通大中专院校，在思想、学习、行为、认知等方面有其自身的特点，随着中国社会加速转型，越来越多的学生问题和学生工作问题日益显著，社会工作作为一门“助人自助”的专业方法，为职业院校的发展和管理提供更多、更合理的工作理念、工作模式、工作方法的借鉴，提高职业院校学生的素质。     

灾难求生应急科普团队组建机制与运维模式

国内外灾难的发生表明,公众在灾害生存方面缺乏知识和技能,急需组建灾难求生应急科普团队开展相关科普工作。为了建设灾难求生应急科普团队,采用机制设计和统计分析相结合的方法,对灾难求生应急科普团队组建机制及运维模式进行了研究。文章针对灾难易发类型,明确灾难求生应急科普团队主要针对火灾、坍塌、山体滑坡、危化品事故、地震和交通事故几类灾难类型进行科普;提出了灾难求生应急科普团队组建机制框架,包括应急科普员招募备案机制、培训机制、激励机制等;根据应急科普工作的特点,研究了灾难求生应急科普工作的运维模式。研究表明,灾难求生应急科普团队组建机制与运维模式研究工作,有助于丰富应急科普理论体系内容及推动应急科普工作,更有助于提高公众的求生能力与生命保护能力。     

省区战略

黑龙江组建10大职业教育集团黑龙江将加强公共财政投入,建立由重点职业院校牵头,行业协会、科研院所、企业和若干职业院校共同参加的10大职业教育集团。每年安排7500万元职业教育专项经费,建设70个集学生实习、技能鉴定、技术服务、生产经营为一体的职业教育实训基地。“十一五     

农村科普“最后一公里”精细化管理初探

该文分析农村科普"最后一公里"的现状和特点,提出了精细化管理对策,包括科普指向个性化、科普服务毛细化、科普过程即时化、科普管理数据化、科普资源公开化等内容,并结合实际探讨了有针对性的措施。     

职校教育管理中行政管理人员专业化建设策略研究

在职业院校改革的关键时期以及实施教育管理工作时,我们需要强调学校内涵的发展,同时对行政管理人员的专业能力也应提出更加严格的要求。但是就目前来看,有相当一部分职业院校缺乏对行政管理队伍建设工作的重视,导致行政管理人员存在着专业水平不高的问题,影响了学校教育管理水平的提高。本文从职业院校行政管理人员专业化建设的内涵和意义着眼,分析了其中存在的问题,并提出了有效的应对策略,以供研究者参考。     

浅谈文旅融合新形势下图书馆科普活动的开展——以防城港市图书馆科普阅读推广活动为例

公共图书馆在传承文明、弘扬优秀传统文化方面的社会职能和工作职责是可以通过服务读者的内容和手段发挥作用的。特别是在文旅大融合发展形势中,图书馆如何通过创新服务形势、借助社会各界力量、针对不同年龄、不同爱好的读者开展科普阅读活动,增强图书馆的公共文化服务效能和社会影响力。广西防城港市图书馆通过工作实践探索如何在文旅融合发展形势下,在读者活动服务领域,创新各种科普阅读活动,加深青少年对科技的认知,认识大自然的神奇,了解城市发展的变化,培育和践行社会主义核心价值观,创造和谐的阅读环境,大力倡导全民阅读。     

大科普背景下的“小科普”策略刍议

在区域性或地方性科普工作中,各科普主体应在大科普理念的指导下,根据工作对象特点和实际工作需求,总结概括中观层面的科普策略(文中称"小科普"策略)。该文分析了"小科普"策略的理论内涵、实践意义以及此策略下的工作绩效,并期望据此激发各科普要素的互动反馈,整体促进区域科普工作的发展。     

基于网络“个人空间”的高职院校档案工作信息化建设

本文分析了当前高职院校档案信息化建设存在的主要问题,对湖南省通过给职业院校师生配发"个人空间",构建人人参与、人人建设的高职院校档案工作信息化体系进行了探讨。     

浅谈中职生就业的特点及职业指导对策

一、问题的提出全国职业教育工作会议明确提出了以服务为宗旨,以就业为导向的职业教育办学方针,把学生的职业道德、职业能力和就业率作为考核职业院校教育教学工作的重要指标,可见,职业教育就是就业教育。因此建立中职生就业服务体系,     

浅谈职业院校教师队伍建设

我国职业教育蓬勃发展,为我国的现代化建设培养了大量的具有较高素质、技能型专门人才,在职业教育大众化方面作出了很大的贡献.只有一支强有力的教师队伍,才能培养出合格的、有竞争力的毕业生。教师承担着提高职业教育教学质量的使命,优秀的教师队伍,才能培养出真正拥有良好的职业素养与具备较强工作能力的优秀学生。文章就职业院校教师应具备的索质,结合职业学院实际工作阐述了职业院校教师的特点,以及建设良好职业素养教师队伍的必要性和具体措施。     

推进环保科普工作社会化的思考

当前,我国的环境形势依然严峻,环境污染和生态破坏的局面尚未得到有效遏制,提高全民科学素质是一项长期的任务,需要社会各界力量长期、稳定的支持和广泛参与。如何推进环保科普工作机制从行政化向社会化转变,更好地动员社会力量参与和支持环保科普工作,为全民科学素质提升服务,是当前环保宣教部门必须认真思考和着力解决的问题。