大学生专业选择及其专业认同度影响因素研究

随着我国高等教育规模的扩大,大学生对专业的选择越来越重视,专业选择在不同程度上能影响其对专业的认同感,也能影响他们对专业学习的积极性和学习效率.因此,本文从大学生专业选择影响因素及其专业认同度方向展开研究.     

浅谈心理测量在职业选择中的应用

心理测量作为一种了解自我、识别人才、诊断问题的方法,自问世以来,越来越被广泛地应用到各种不同的领域.在现代社会,人与职业之间存在着双向选择,通过标准化的心理测量,了解人们的心理素质水平,实现个人特点和职业需求之间的最佳匹配,才能最大限度地发挥出人的潜能,获得优质的、高效的工作效果.     

浅谈心理测量在职业选择中的应用

心理测量作为一种了解自我、识别人才、诊断问题的方法,自问世以来,越来越被广泛地应用到各种不同的领域。在现代社会,人与职业之间存在着双向选择,通过标准化的心理测量,了解人们的心理素质水平,实现个人特点和职业需求之间的最佳匹配,才能最大限度地发挥出人的潜能,获得优质的、高效的工作效果。     

高中生价值选择能力的培养

在多元复杂的现代社会,高中生面临着复杂的价值选择,如何学会价值选择至关重要。本文结合思想政治课教学,论述提高高中生价值选择能力的实效性对策。     

高中生“见树又见林”的系列问题审题策略——以数学物理为例

高中数理知识,因其具有的高度抽象性,加上高考压力、快餐式学习等背景影响,造成高中学生普遍存在不做审题、只靠刷题等社会现象。在结合杜威的思维五步、波利亚的怎么解题方法及中国的温故知新思想后,形成一种对系列问题的深层领悟,是在知识经济、知识爆炸时代中,对于高中生系统学习的一个重要突破。     

关于卫生事业管理专业进一步分化问题的探讨

卫生事业管理专业在教学过程中需要面对总课时量的有限性和各知识模块课时量的相对不足这样一个根本矛盾，所以教学改革的主要方向是专业分化。同时，逐步改变教师的单学科知识结构为较为合理的跨学科知识结构，既满足分化专业的教学需要，又能拓宽知识面，提高学术水平。     

大学生专业选择的调查分析及其启示——以福建省部分高校为例

专业性是高等教育的基本属性,专业选择是大学教育的重要问题,影响高校人才培养质量、高校教育产出绩效和社会人力资源收益。本文以福建省部分高校调查为基础,通过分析大学生专业选择考虑因素、大学生专业认同度、转专业意愿等调查数据,探讨大学生选择专业的现实问题,并提出加强学生专业选择指导和专业兴趣培养、提升高校专业设置与社会需求的契合度、对专业设置适时动态调整、扩大学生专业选择自由度、科学制定转专业政策等建议。     

关于品牌专业内涵的探讨

2001年，教育部颁发了《中等职业学校重点建设专业教学指导方案》，明确了专业培养目标、业务范围、课程设置和教学要求，这是中等职业学校加强专业和课程建设、安排和组织教学活动的指导性文件。近几年中等职业教育发展较快，各中职校都力图打破传统的思想观念和思维模式，打造符合市场和企业发展需要的品牌专业。然而，究竟什么是品牌专业，其构成要素是什么，有何特征，打造品牌专业的核心又是什么，却没有一个规范系统的解释。本文借助市场营销学中关于品牌的理论知识，对品牌专业的概念、构成要素、特征、打造品牌专业的核心进行了探讨，提出拙见，望能抛砖引玉，使我们在不断的探讨中辨明品牌专业的特性，从促进中等职业教育专业建设工作。     

当前大学生专业学习倦怠心理管理策略探析

当前大学生在专业学习上普遍存在一种学习倦怠心理,表现为专业学习兴趣不大、逃课现象严重等,正确认识这种现象,并探讨合理的倦怠心理管理策略,不仅对高校教师,而且对高校学生都有着积极的意义。     

关于井下采煤技术的选择探讨

随着经济与科学技术的发展,我国进入采煤机械化的新局面。笔者通过对我国煤矿井下开采技术现状的分析,探讨发展的对策及加快推进煤炭科学采煤技术进步措施,实现煤炭工业持续健康发展,促使我国煤矿井下开采技术也不断提高和发展。     

基于对高职学生的调查浅析高职教育存在的问题及解决对策

为了对高职学生进行更科学合理的管理和更高质量教学,对某院校大一学生的心理、认知、对专业的兴趣、对大学的理解以及对学习的态度等多方面进行了调查.调查结果显示当前的高职教育存在部分学生对所学专业没有兴趣、部分教师教学水平不过关、课程安排不够合理、忽视学生的心理健康等问题.针对这些问题,分别提出了对应的解决对策.     

中职电子专业教学策略探讨

对中职电子教育而言,技能教学是关键,而技能教学需要相应的教学策略作为支撑,才能保证课堂教学的质量.本文对中职学校电子专业的教学策略进行探讨.     

中等职业建筑专业数学教学改革的探讨

目前中等职业学校数学课程的教与学都面临着若干困难,对于中等教育建筑专业来说,数学教学改革已成为中职教育的现实需要。本文分析了中等职业建筑专业数学教学的一些现状及存在的问题,并提出了一些数学教学的改革措施,以期能有所助益。     

学前教育专业学生职业道德教育的探讨

学前教育专业的学生,肩负着教育祖国未来的历史重任,其职业道德素质的高低与幼儿教育和成长紧密相连.本文在对学前教育专业学生职业道德的现状及其存在的问题进行分析的基础上,提出了加强学前教育专业学生的职业道德的路径选择     

关于新企业会计准则下的会计政策选择问题

本文主要阐述了新企业会计颁布后,我国企业会计政策选择的主要内容,并由会计政策选择的影响因素出发,论述了我国会计政策选择的空间问题。     

关于人力资本投资和教育选择风险的思考

人力资本是一个国家最重要的资源,每个人都会进行人力资本的投资,人人都离不开教育,受教育是每个人的权利,但是教育的选择是存在一定的风险的。近几年来高等学校的快速扩招,使得大学生的供给结构与产业结构的需求严重脱节,大学生的供给结构与经济增长和社会发展对大学生的需求结构不对称也导致了岗位空缺和失业并存的结构性失衡。另外还有些大学对热门的专业进行扩招,这也会导致未来几年在这个行业的竞争加剧,往往因信息不对称和资源没有得到优化配置而产生失业现象。所以在个人教育的选择上我们应当引起注意,以规避教育风险。     

关于中职旅游专业校企合作的探讨

一直以来，中等职业学校都是以就业为导向，以培养应用型、技能型、复合型人才为目标。而旅游专业作为一门以服务和技能为主的专业，校企合作显得尤为重要。本文通过对目前校企合作所反映出来的相关问题的反思和我校校企合作模式的探讨，对中职旅游专业校企合作模式的前景进行新的展望，努力实现学校、企业、学生三方共赢。     

关于大学生开展生命教育的探索

近年来,大学生伤害自己生命、伤害他人生命及其他生命的现象频频发生.说明大学生中的确存在无视生命,无视生命价值的情况,部分大学生不能理性地、成熟地对待生命、理解生命的真正涵义.因此对大学生进行生命教育具有重要意义.本文通过分析大学生生命教育的必要性,内涵和目的,建议高校积极开展生命教育,采引导大学生认识生命、珍爱生命、积极追求生命.     

关于高校新生入学教育的探讨

高校作为培养新世纪人才的摇篮,不仅要提高学生的文化素质、思想素质,业务素质,还必须培养学生良好的心理素质,健康的心理是大学生接受思想政治教育和科学文化知识的重要前提.本文通过分析大学新生心理特点,探讨提升高校新生入学教育品质的途径.     

关于大学生郁闷心理的研究

当前,经常听到大学生们的一句这样的口头禅":郁闷!"这几乎成了一种流行于大学生之间的默契,每每提到这个词,似乎大家都很理解,大有同感。在词典上,它的解释为烦闷、不舒畅。而这又意味着什么呢?笔者在此从心理学的角度对这种心态进行了分析,并提出了自己的解决建议。