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本文在“互联网+”背景下,以高校信息化建设工作的目标为基础,探讨高校档案信息化建设的现存问题,并依据问题提出具有可行性的有效路径,以解决高校档案信息化建设所面临的各类问题。 相似文献
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随着媒体不断融合,全媒体时代已经全面到来。高校辅导员作为大学生思想政治教育的中坚力量,提升其媒介素养是新时代对高校辅导员队伍建设的新要求,也是辅导员适应新时代大学生成长成才的需要。当前,辅导员自身对媒介素养认知不足和高校对辅导员媒介素养重视度不够是制约辅导员媒介素养提升的主要因素。鉴于此,可以通过“理论赋能”“思维赋能”和“组织赋能”三个维度提升高校辅导员的媒介素养。 相似文献
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在互联网时代的快速发展下,学生组织形式与班级管理模式不断发生了创新和变革。以班委会与团支部为主体的一体化运行机制能够立足班级实际,以学生主体,发挥学生在班级管理与组织运作中的能动性和主动性,推动高校班级班委会和团支部各项工作的顺利开展。然而在班委会和团支部一体化运行机制建设的过程中,却存在“权利失衡”“制度落实难”“职责不清晰”“活动刻板”等问题。对此,我们需要在结合班团一体化建设内涵、特点、目标的情况下,通过“辅导员与团委工作的融合”“完善工作机制”“厘清工作职责”“创新活动形式”等方式对存在的问题进行解决。 相似文献
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“互联网+”是将互联网与传统行业相结合,促进各行各业产业发展,它代表一种新的经济形态.将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中,提升实体经济的创新力和生产力,形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态.
“+”后面是巨大想象空间
按照相关定义,所谓互联网+的概念是:“互联网+”代表一种新的经济形态,将重点促进以云计算、物联网、大数据为代表的新一代信息技术与现代制造业、生产性服务业等的融合创新,发展壮大新兴业态,打造新的产业增长点,为大众创业、万众创新提供环境,为产业智能化提供支撑,增强新的经济发展动力,促进国民经济提质增效升级. 相似文献
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互联网思维能为高校党建的建设与发展提供新思路,“党建+社区服务”“党建+社会实践”“思政+志愿服务”等思政教育资源整合新模式体现了互联网思维的跨界、创新、整合、共赢等特征。思政教育资源整合新模式能突破固有的教育模式和思维定式,因此,高校组织工作人员进社区开展志愿服务与党建教育活动具有显著的现实意义。“五维空间”实践项目是广东食品药品职业学院生物技术学院组织大学生开展的一项党性教育与社区志愿服务协同并行的实践教育活动,它利用微信、微博、易班等网络新媒介让教育活动同时在“线上”“线下”进行,让教育理念渗透到“互联网—课堂—社区—社会—家庭”的“五维空间”中,让学生在不同主题场景中开展教育活动,从点到面进行深化,提高学生的合作能力,从而强化高校基层党组织对高校人才培养的指导功能。 相似文献
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政府治理向数字化治理转型是推进国家治理能力现代化的必然要求,而“互联网+政务服务”作为促进政府治理转型的重要抓手,对于更好地将政府治理工具与互联网技术进行有机融合,从而推动数字政府建设具有重要意义。但在实践中,“互联网+政务服务”改革过程中存在着一些亟待解决的痛难点问题,如互联网政务服务事项缺乏统一标准、数据共享存在信息壁垒与协同障碍、容缺办理制度亟待推广完善以及在线政务平台存在信息安全隐患等。为了探索这些问题的解决路径,文章以试点城市广东省广州市的“一窗式”改革为例进行分析,从顶层设计、共享协同、治理模式与监管模式几方面为改革提供优化路径。 相似文献
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为持续推进高校行政管理信息化建设工作,为高校各业务之间的沟通提供方便,为高校节省沟通成本,促使高校更好地开展教育工作、科研工作,文章以“互联网+”时代为研究背景,重点分析“互联网+”时代给高校行政管理工作带来的积极影响及高校行政管理信息化建设存在的问题,并总结出“互联网+”时代高校行政管理信息化建设的具体路径,即思想上高度重视、行为上大力支持,同时还要以发展眼光不断创新、优化,建设出专业且高效的行政管理信息化平台。 相似文献
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随着网络信息技术高速发展,“互联网+”的优势在日常工作中体现得愈发明显。企业内部开展党建工作,具有保障企业持续稳定运行、激发企业职工工作积极性、加快企业改革步伐等一系列作用。企业应紧跟时代发展步伐,将党建工作与先进的互联网技术有机融合,创新优化企业党建工作,加强企业文化建设。文章基于互联网背景,对企业在党建工作方面存在的问题进行分析讨论,并针对性地提出了相应解决措施,以期为加强企业党建工作提供借鉴。 相似文献
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传统媒介之间的明显差别将被打破而实现“媒介融合”,现代印刷媒体版式设计大量运用数字媒体,印刷媒体趋于多维形态,艺术性也越来越多的体现在版式设计中。 相似文献
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互联网时代,越来越多的传统零售企业成了电商的“附庸”、“帮工”、“试验地”,越来越不景气,愁闷苦逼不已.
其实,互联网是把双刃剑,成败皆由它,关键是如何掌控自己的机遇与命运.而今随着信息化、网络化及移动化的趋势速度加快,为了避免成为电商的“附庸”、“帮工”,传统零售业势必要加快拓展新领域,发展新业态,启动更有趣、更方便的新消费形态,开启信息化、智能化、网络化发展的新路程,投入更多信息化与自动化的建设工作,以全面加强零售业未来的竞争力.而移动化潮流已造就更广大、更具创意的商业版图,也为传统零售业打造更好更强的营运模式带来全新可能.时下移动新浪潮再次风起云涌,传统零售企业需要在移动互联网技术上的全面跟进、全面融入,才能屹立于潮头而不倒. 相似文献
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“互联网+”教育与物联网电梯引发的新变革,从根本上要求中职电梯现代化实训基地建设必须和电梯生产与应用技术革新相同步,与电梯安装与维修保养技术技能人才培养需求相契合,在人培方案、课程标准、评价体系和实训设备上深度融合形成“互联网+”教育平台。基于中职电梯实训体系及实训基地建设的现实需求,深入探究“互联网+”中职电梯现代化实训基地建设的作用与意义,明晰其建设的总体目标、理念以及措施,并以产教深度融合为切入点,从基地建设的目标、导向、机制、路径等四个方面提出需遵循的基本原则。 相似文献
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当年互联网飞速发展引发产业变革时,关于“互联网+”和“+互联网”的探讨层出不穷。大家一定听过一个辩论:互联网到底未来是怎么样?是互联网+传统企业、还是以传统企业+互联网?从2012年到今天,最终互联网+和+互联网两者是融合的。 相似文献
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2015年,在十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划,教育和其它传统行业一样,与互联网融合发展将迎来新的发展形态。 相似文献
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“互联网+”时代,信息技术的掌握成为诸多行业的重要技术支持。线下学习已经不能满足学生日益增长的知识需求,加之后疫情时代线上教学的发展优势,混合教学模式已成为高校教学的必然选择。文章提出在教学中引入O2O混合教学模式,传承与优化线下教学,并对其进行创新和发展,以解决现实问题为导向,以实践价值为基本取向,关注需求,突出应用,重点探索信息技术与课堂教学深度融合优化的新路径,以期有效提升传统课堂教学质量和教师的教学水平。 相似文献
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互联网带给传统媒介的变革 总被引:1,自引:0,他引:1
在网络的冲击下,“报纸、电视、广播等传统媒介离开我们的日子”是不是已经迫在眉睫?假如网络真的“兵临城下”,传统媒介会坐而待毙吗?每一类媒体的发展必须从传播环境发展的整体趋势来判断。互联网改变了媒体信息的发布方式、组织方式,也改变了受众的接受方式。未来的媒体和传播经营管理者必须适应这些变化,探索和建立新的商业模式。如何应对互联网带来的冲击,已成为摆在传统媒体面前的新课题。 相似文献