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近年来职业院校的蓬勃发展正处于社会深刻变革时期,职业院校的共青团工作也迎来了新的挑战。山东省交通技术学院团委在新形势下,积极转变观念,并通过深入研究青年思想特点,创新开拓工作思路,展开了旗帜鲜明的共青团工作,实现了对广大青年学生在思想和行为上的正确引导。 相似文献
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职业院校是我国高校的重要组成部分,为社会发展和建设输送大量的人才。职业院校的学生不同于普通大中专院校,在思想、学习、行为、认知等方面有其自身的特点,随着中国社会加速转型,越来越多的学生问题和学生工作问题日益显著,社会工作作为一门“助人自助”的专业方法,为职业院校的发展和管理提供更多、更合理的工作理念、工作模式、工作方法的借鉴,提高职业院校学生的素质。 相似文献
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随着我国经济文化的发展,职业教育的进步,职业院校学生心理健康问题日益引起社会的广泛关注和极大重视。针对职院学生常见的一些一般心理问题找出产生的原因,寻找到维护学生心理健康的有效策略。 相似文献
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河南省教育厅、卫生厅组织的职业院校技能竞赛活动,取得了良好的效果。技能竞赛不仅能展示职业院校的教育教学成果,同时也是职业教育培训、交流、提高的平台,它在催生职业教育制度创新、规范职业技能培养、扩大社会影响等方面起着重要的支撑作用。同时,对教学改革的作用、专业建设发展都有很好的促进作用。 相似文献
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目前职业教育已成为我国教育事业的半壁江山,在校学生已形成一个庞大的青年群体,长期以来职业学校的教育以学生掌握职业技能为教学目标,对学生的人文精神方面的培养有所欠缺,本文正是针对这种情况,提出在职业院校加强人文教育的必要性以及基本措施,使职业学校实现对受教育者的“完人”教育与“专才”教育的结合。 相似文献
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基于职业教育提质培优的需求,结合高等职业教育的特点,深入剖析职业院校在课程教学改革中存在的问题,以教学能力比赛为契机推动职业院校“三教”改革。本文以湖南省职业院校教师教学能力比赛获奖作品《管理会计》为例,从教学现状、整体设计、实施成效、特色亮点和反思改进等方面对参赛作品进行分析,为高职院校课程教学改革与实践应用提供经验和参考。同时,基于数字化转型背景,提出以教学能力比赛促进职业院校“三教”改革和职业教育高质量发展的有效策略。 相似文献
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建设高素质的人力资源是一个与国家发展、民族兴旺息息相关的大事,成为世界各国政府共同关注的问题,在职业教育领域,人力资源的管理问题也得到了广泛关注与重视。综观高等职业教育发达的国家,如美国、德国、英国、法国等国家,其职业院校人力资源管理给我们提供了一些有益的经验和启迪。 相似文献
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职业院校的思想政治工作关乎我国职业教育的质量,是培养"全方位人才"的保障工作之一。随着市场经济形势的不断变化,职业院校在人才培养过程中渐渐面临一系列来自于外界因素的影响,相比之下具有相当的特殊性。从外部环境入手,根据市场经济正整体环境的变化掌握当前职业教育的面临的一系列挑战,并结合实际准确找出目前职业院校思政工作存在的问题,继而针对性地给出一些科学的建议,期望以此为我国职业教育工作的改革和发展作出贡献。 相似文献
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五年制高职的学生,比起进入普高的同学而言,学习成绩确实存在着差异,心中具有一定的自卑感。职业教育虽然是国家教育的重要组成部分,但是目前中国整个社会对职业教育比较歧视,对职业院校的认可程度不高,耻会上的歧视,导致高职学生的心理压力较大。 相似文献
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目前,各高等职业院校对职业院校技能大赛的重视程度和行业、企业参与的积极性不断提高.作为我国职业教育的一项制度创新,本文认为,职业院校技能大赛可以在人才培养模式、"双师型"教师队伍建设、校企深度合作、社会评价机制等方面不断推进和影响着高等职业教育的发展. 相似文献
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职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济社会发展和劳动就业的重要途径,其培养目标是培养社会大量需要的具有一定专业技能的熟练劳动者和各种实用人才。本文以永川职业教育的发展为研究对象,主要从现状、存在问题和对策思考等三方面对职业教育学生的就业服务合作模式进行了研究。 相似文献
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一、问题的提出全国职业教育工作会议明确提出了以服务为宗旨,以就业为导向的职业教育办学方针,把学生的职业道德、职业能力和就业率作为考核职业院校教育教学工作的重要指标,可见,职业教育就是就业教育。因此建立中职生就业服务体系, 相似文献
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职业教育的思想伴随社会发展,经历了漫长的发展变化。新时期职业教育的目标是教育学生学会发展,学会创业。面对目前职业学校学生的学习发展不足,以及他们在学习上表现出来的特点,职业教育要实现教育目标、就要研究学生的职业倾向,探讨职业学校的教学改进。 相似文献
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随着国家对职业教育扶持力度的不断增加,各地职业院校的迅猛发展,职业院校学生管理工作正在面对着全新的挑战。怎样在培养职校学生综合素质的同时,采取有效的管理模式对职校学生进行管理,将是职业院校管理人员无法逃避的一个问题。本文对职业院校学生管理工作的特点进行了分析,指出了当下我国职校在学生管理工作中存在的问题,并就如何对职校学生进行系统化管理提出了初步建议。 相似文献
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新时代青年教育思想是当代马克思主义理论研究的最新成果,对当代学生的发展有着重要的指导价值。基于此,文章深入分析了新时代青年教育思想的内涵和价值,并提出了将新时代青年教育思想融入专业课程、创新教育教学模式、开展社会实践、利用网络平台开展教学等路径,以期能对我国的青年学生教育水平提升研究提供相关借鉴。 相似文献