大数据背景下新文科会计人才培养体系研究与实践探索

随着大数据时代的到来,会计职业领域面临巨大的变革与挑战。在此背景下,新文科会计人才的培养成为高校教育亟待研究的重要课题。本文以大数据背景下新文科会计人才培养体系研究与实践探索为题,从大数据时代对会计人才数据分析与挖掘能力、跨学科综合素质、创新思维与解决问题能力的要求,以及大数据时代对会计人才培养在教育模式转变、教师队伍建设、课程设置与内容更新等方面的挑战等层面,分析了大数据时代对会计人才培养的要求和挑战,并提出了相应的新文科会计人才培养体系构建方案。     

大数据背景下高校固定资产管理思路探究

文章以高校固定资产管理作为切入点,简要叙述其与大数据技术结合的意义,分析大数据背景下高校在固定资产管理期间存在的问题,并围绕问题成因探讨固定资产管理的全新思路,旨在凭借大数据技术,推动传统固定资产管理体系转型优化,确保大数据技术的功能效用得到充分发挥,推动高校固定资产管理水平稳步提升。     

“新文科”背景下高校新商科实验室建设研究与实践

新文科建设对培养优秀新商科人才提出了新的要求,新商科实验室在培养高校经管类专业学生的实践能力和创新创业意识等方面发挥着重要作用,建设高校新商科实验室是新形势下促进新商科教育发展的关键。本文以内江师范学院新商科实验教学示范中心建设为例,从建设目标、建设规划、建设理念、建设特色及建设成效的角度,阐释“新文科”背景下高校新商科实验室建设的实践路径,旨在为深化高校新商科实验室建设提供一些新的思路。     

大数据背景下档案编研工作新趋向

大数据背景下海量数据的出现冲击着原有的传统档案编研的模式。大数据时代使得我们寻找新的档案编研策略,促进档案“大编研”。本文概述了传统档案编研管理现状,分析了大数据背景下档案编研工作的整体趋向,并给出了档案编研工作的开展策略。     

新文科背景下行为经济学课程教学改革研究

本文以郑州大学为例,剖析了行为经济学课程教学的现状与主要问题,并结合郑州大学“双一流”高校高质量发展的现实需求和行为经济学交叉学科的特点,提出行为经济学课程教学改革的主要措施,以期为行为经济学课程质量提升提供参考,为新文科背景下的学科发展提供借鉴。     

新文科背景下高职美育实施途径研究

美育是高职院校实现立德树人和“三全育人”的主要“阵地”,是高职院校人才培养过程中实现培根铸魂、启智润心的一门重要课程。近年来“新文科”概念的提出与阐释,对新时代人才培养目标提出了新的要求,也对高职美育课程的教育理念、课程构建提出了新的要求。本文以工科高职院校美育课程建设为例,从美育课程内容、美育课程群开发、美育实践等角度出发,集中探讨如何在跨界与整合中,让高职院校美育课程有效地提升学生人文素养。     

大数据背景下高校图书馆档案管理策略研究

在传统的图书馆档案管理模式下,纸质文件和图书形式被广泛应用。而在大数据时代,信息化得到了高速的发展和应用,信息技术运用到高校的图书馆档案管理工作中,已经形成了一种概念化的管理问题被确定使用。本文对基于大数据背景下的高校图书馆档案管理技术进行研究,分析和解决管理中存在着的一系列问题。     

新文科背景下本科大学课程体系的新探索——以国际经济与贸易专业为例

教育部把新文科建设纳入到新工科、新医科、新农科建设体系,为新时代全面推进高等教育高质量建设指明方向。建设新文科重在课程体系创新。课程观作为课程体系核心,决定本科大学课程体系建设的取向。采取以课程敏感度区分专业类课程,实现课程体系动态建设的链接;采取以研究性分类融合验证性实验与科研性实践,实现培养拔尖人才目标。     

大数据背景下高校财务管理信息化建设分析

随着大数据时代的到来,我国高校面临着体制改革的重大挑战,为更好地应对越来越激烈的行业竞争,其需要不断提升自身综合发展能力。对大数据技术进行有效应用,并建立完善的财务管理信息化系统,可以实现对高校财务管理工作的有效监督,保障高校财政资金的高效使用。基于此,文章对大数据背景下高校财务管理信息化建设中存在的问题进行分析,并提出相应的措施,以供参考。     

大数据背景下高校图书馆学科服务初探

高校图书馆为高校学生的书籍阅读提供了便利,其学科服务极大地提高了学生的阅读效率,改善了书籍阅读质量。一般来说,图书馆学科服务包含三部分,即学科馆员、学科用户、学科知识。近年来,我国的大数据呈现出了快速发展的趋势,目前已经与图书馆学科服务相结合,实现了开放性的书籍阅读,构建了稳定性的云阅读,满足了高校学生的学科服务要求。     

新文科背景下数字文旅人才培养的实践——以A高校为例

“质量革命”已然成为中国高等教育的热点议题,以新文科建设为代表的跨学科混合式教学改革成为当前旅游高等教育改革创新的重点。文章以A高校为案例,总结其新文科背景下数字文旅人才培养的实践经验。研究表明：(1) A高校形成了“旅游管理+人工智能+双外语”培养模式、“混合式教学+虚拟仿真技术+社会服务体验”课题体系、旅游“本体—客体—介质”教材建设、“海外—业界—本校”师资队伍、“学生+企业”实践体系的创新实践经验;(2)未来可从构筑多层次数字文旅人才培养体系,搭建数字文旅人才培养系统实训平台,形成数字文旅人才培养的长效机制等方面继续推进旅游教育高质量发展。研究结果旨在为旅游教育高质量发展与数字文旅人才培养路径创新提供参考。     

大数据背景下高校图书馆的应对策略

大数据是近两年来与信息行业密切关联的一个全新概念，它是知识经济时代发展的必然结果。本文就大数据概念及其特征进行了简单介绍，探讨了大数据时代高校图书馆应如何转变管理理念与工作思路，提出一些符合图书馆实际的对应措施，以满足读者不断变化的信息需求。     

大数据背景下高校档案管理信息化建设研究

高校作为培养人才的基地,人才的档案管理方式也要紧随时代的步伐,满足大数据时代的要求,积极推进高校档案管理信息化建设。本文阐述了高校档案管理信息化建设的内涵,分析了当前我国高校档案管理的现状及问题,对此提出了在大数据背景下高校档案管理信息化建设的策略。     

大数据背景下高校图书馆员数据素养内涵及培养机制

文章阐述了提高高校图书馆员数据素养的必要性及意义,在剖析数据素养内涵的基础上,梳理了数据馆员与其他类型馆员的职能差异,并从制定和落实数据素养培育政策标准、拓展数据素养培育路径等层面建立相应的图书馆员数据素养培养机制,以期为相关研究提供参考和借鉴。     

大数据背景下高校智慧图书馆体系建设

随着我国网络技术的快速发展,我国全面进入大数据时代,在此种发展背景下,如何构建智慧图书馆成为高校发展的主要任务之一。传统高校图书馆仅是为学生提供借阅书籍服务,难以发挥出图书馆真正的教育价值。因此,在大数据时代,在高校图书馆中利用大数据信息技术,构建智慧图书馆,有效发挥出高校图书馆的教育价值,为学生提供良好的阅读环境。本文基于大数据时代,提出高校智慧图书馆体系建设策略,旨在提升高校智慧图书馆发展速度。     

大数据时代推进高校审计全覆盖实施策略研究

大数据开启了人类历史一次重大的时代转型,大数据审计是创新之举,是解决审计全覆盖的关键,创新了审计监督国家治理的模式。本文基于调查研究和文献分析等多种方法,指出了大数据时代审计发展方向,阐述了大数据时代审计全覆盖特征,分析了大数据时代高校审计问题,提出了大数据时代推进高校审计全覆盖实施策略。研究成果有利于推进高校审计全覆盖工作进程,保障高等教育健康发展。     

新文科背景下管理类专业大学生创新创业教育精准提升对策

围绕新文科建设这一时代背景,研究大学生创新创业教育精准提升对策,对于高校深入推进创新创业教育改革,实现高等教育内涵式发展具有现实意义。该文以管理类专业大学生为例,运用鱼骨图模型分析了当前管理类专业大学生创新创业教育中存在的问题及其原因,提出了新文科背景下管理类专业大学生创新创业教育精准提升对策。     

大数据时代背景下农业保险发展的新路径

大数据给农业保险业带来新的技术手段,为农业保险产品和服务的创新提供了新的解决路径,但是,推进大数据在农业保险领域的有效应用过程中,还要克服农业保险数据化进程中的产业基础薄弱、缺乏顶层设计和统筹规划等困难和挑战以及法律风险,建议农业保险业积极研究大数据,建立自己的标准和技术门槛,农业保险公司应转变思维,由被动的风险接受方向主动的风险管理方转型。     

大数据时代档案学本科教育改革的新启示

本文是结合大数据时代背景,通过分析现今档案学本科教育中存在的问题,以及新环境下所面临的挑战,并提出大数据在档案学本科教育的具体应用,以更好地推动本科教育模式的改革,同时促进档案学教育成为一门真正的科学教育。     

大数据背景下档案管理工作研究

大数据技术对社会各个领域产生了影响,档案管理工作也不例外,探究大数据背景下的档案管理工作尤为重要,本文以大数据技术概念及大数据技术在档案管理工作的应用为出发点,探究了大数据时代档案管理工作面临的机遇与挑战,同时提出了合理的建议。