“80后”员工职业价值观研究

随着"80后"逐渐成为社会生力军,传统的管理模式与方法,受到了前所未有的挑战——企业中雇主与员工的经济冲突日益演变为价值观的冲突、单边的劳资关系变成双向的职业选择、员工由忠实于企业变成忠实于自己的事业甚至更忠实于自己、由追求终身的饭碗变成追求职业发展的舞台。研究"80后"员工职业价值观已经成为企业有效变革企业文化内涵和管理方式,提高"80后"对企业的满意度和忠诚度,激发他们的工作积极性、主动性和创造性,与其建立起平等、尊重、双向依赖的合作伙伴关系,最终达到企业和员工的"双赢"的重要途径。本文试图通过把握"80后"群体的时代特征,根据问卷调查研究"80后"员工的职业价值观和工作满意度现状,分析员工个体统计特征和企业统计特征对其自身职业价值观、工作满意度的影响,以及员工职业价值观与工作满意度的相关关系,研究"80后"员工职业价值观的特点,为企业选择、管理"80后"员工提出一些建议,同时也为"80后"员工清楚了解自己的职业价值观提供一些参考意见。     

信息茧房调节下创业学习对商业模式设计的影响研究

创业学习在商业模式设计过程中起着重要作用,而在信息时代每个人都会陷入“信息茧房”效应当中,那么信息茧房是否会对创业者的商业模式设计决策产生影响?基于商业模式研究的认知视角,从个体学习和组织学习两个创业学习层次出发,构建创业学习驱动初创企业商业模式设计的逻辑关系模型,同时考虑大众传媒环境下的信息茧房现象在此间存在并对设计结果产生影响。通过对322名创业者开展问卷调查并进行实证分析,研究表明：在创业过程中,组织学习与创新型商业模式设计相匹配;信息茧房客观存在于创业学习驱动商业模式设计过程,并在一定程度上限制了创业者的创新行为。     

农村中学对“00后”的管理感悟

新的时期，面对新的形势，普通初级中学面临新的挑战。近年来，“00后”学生这个代表新生力量的群体，越来越频繁地出现在我们的视野中，加上由来已久的留守儿童问题，农村初中班主任工作就显得格外重要而艰巨。     

“00后”入党积极分子发展与管理方法探究

高校不仅是为社会输送技能人才的摇篮,更是党员发展的重要基地,高校党建工作的质量直接影响党员发展的水平。笔者针对00后入党积极分子的发展和管理开展探究,并在执行过程中取得一定实践效果,为积极分子的发展和管理提供思路。     

高校辅导员应对“00后”大学生校园危机事件分析

“00后”大学生成为大学校园的主要学生群体,他们有着个性强、有主见、心理承受力弱等特点,作为一名高校辅导员,工作面临着诸多挑战。本文从“00后”大学生校园危机事件入手,对辅导员如何处理校园危机问题进行分析与反思。     

刍议“90后”大学生与“80后”辅导员后现代主义价值观的教育模式

该文从分析"90后"大学生与"80后"辅导员的特点入手,结合后现代主义价值观的现实影响,对"80后"辅导员工作中表现的不足以及后现代主义价值观对大学生和辅导员的影响进行深入探讨,探索适合"90后"大学生与"80后"辅导员的后现代主义教育管理模式。     

“90后”大学生价值观调查和建议

90后大学生是在我国经济快速发展、国家综合实力不断增强、社会民主化进程不断推进的时代背景下成长起来的一代新人,是推动社会发展和进步的后备力量。90后大学生是大学校园的主体。把握他们的人生价值取向、政治思想动态,并予以正确的引导,不仅有利于他们的成长和发展,而且对国家和民族未来的发展具有至关重要的作用。笔者通过对综合型高校90后大学生的价值观的问卷调查,了解他们的价值观,分析其形成原因,并提出了相应的教育建议。     

浅析网络信息茧房的现状、困境及对策——基于高校公共网络舆论平台的建构研究

当代大学生是互联网的主要使用人群,网络上丰富的信息已成为他们寻求知识、增长见闻的主要来源之一。但是他们在面对海量信息的时候,往往无所适从,当网络搜索功能为大学生筛选信息提供便捷的同时,也使得大学生陷入自己设置的“信息茧房”中。本文就网络信息茧房的出现及其原因进行了探究,在如何突破网络茧房进行了分析,提出建构高校公共网络舆论平台,完善高校公共网络舆论平台的引导和监督机制,合力建设和谐的校园网络,为大学生的成长与成才提供优质的网络环境。     

“90后”大学生心理健康隐忧与对策分析

目前,“90后”正在成为大学生中的主力军,他们心理上的早熟与幼稚、矛盾与失衡等成长问题频频显现,引起社会各界的关注,更需要我们教育工作者们通过研究探讨,积极地加以引导,使“90后”成为身心健康、品学兼优、 人格健全的一代青年。     

“七个有力”视域下高校学生党员“党建+”教育管理模式探究

高校要立足学生党建工作实际,积极探索,总结凝练,将深入对标“七个有力”与创新党员教育培养有机结合,创新“党建+”学生党员教育培养思路,实施“党建+信仰”“党建+队伍”“党建+制度”“党建+方向”“党建+文化”“党建+专业”“党建+志愿”的七维党员教育培养模式,开创基层党建工作新局面。     

女职工“四期”保护现状及对策研究

"四期"保护即对妇女生理机能变化过程中的保护,一般指女职工的经期、孕期、产期、哺乳期的劳动权益保护。维护女职工"四期"合法权益,是稳定女职工思想情绪,调节女职工状态,促进医疗工作稳步进行的重要保障。     

“90后”军校学员心理特点及教育对策

军校期间是军校学员学习和成长的重要时期。而“90后”学员有着非常显著的时代特征,他们有区别于“80后”学员的心理素质和行为特点,又身处军校这样一个特殊的环境当中。学员队的队领导作为学员的“领路人”,应该做到了解学员们的心理健康状况,掌握一些基本的心理学知识和心理沟通技巧,切实掌握“90后”学员心理素质特点及教育对策,抓紧学员心理疏导工作,发现问题、解决问题,为我军培养心理健康的高素质军事人才。     

论“90”后大学生的教育管理

2008年以来"90"后学生陆续进入高校,文章从"90后"所处的时代背景、"90后"的思想特点,提出教育管理对策,培养积极健康向上的"90后"大学生。     

从“80后”大学生思想特点谈高校思政教育

"80后"大学生思想特点鲜明,通过全面科学分析,针对目前高校思政教育存在的问题,剖析高校思政教育方式方法,探讨更适合"80后"大学生思想政治教育教育的对策。     

“90后”大学生党建工作存在的问题及对策研究

“90后”大学生作为时代的新生力量已逐渐成为高校在校生的主体,也是高校学生党组织的中坚力量.本文依据“90后”独特的心理特征和行为特点总结大学生党建工作存在的问题,并提出相应的解决措施.     

保定市“中华老字号”品牌外宣英译现状及发展对策研究

本文结合品牌外宣翻译的基本理论和国内外商标翻译实践对保定市中华老字号的外宣英译现状进行了探究,针对槐茂和刘伶这两个中华老字号品牌商标英译存在的问题提出了相应的解决策略。     

电子政务环境下政府信息资源共享的制约因素分析与对策研究

在当今经济全球化和信息化时代,电子政务是提高政府管理水平和服务质量,提高国家竞争力的有力工具。而政府信息资源共享是电子政务建设工作的重要内容。随着电子政务建设的深入,我国电子政务环境下政府信息资源总量不断增加、质量不断提高,政府信息资源开发及共享环境初步形成。但是由于传统观念、行政体制、管理模式、利益制约、技术手段等因素的制约,我国政府信息资源一直没有得到充分有效地开发和利用,严重影响着政府的宏观决策和管理的科学性、有效性。因此分析研究电子政务环境下政府信息资源共享中存在的问题并积极寻求解决对策,对我国电子政务的建设有着重要的意义。     

大竹县发展“黑五类”产业的对策研究

大竹县发展"黑五类"产业,必须以市场为导向,以科技为支撑,以专业合作社为纽带,以基地做示范和保障,实行"合作社+加工厂+基地+农户"的产业发展模式。     

美国对华“双反”调查的原因和对策研究

从2006年底开始,以美国为首的发达国家频频向我国发起"双反"调查,即反倾销和反补贴合并调查,"双反"成为美国对华输美产品的又一新障碍。本文就美国对华"双反"调查的原因进行分析,并提出一些可能的对策。