在文化自信背景下创新高校档案文化传播工作——以牡丹江师范学院档案馆为例

高校档案工作者应明确文化自信背景下高校档案文化传播的内涵,重视高校档案文化传播工作在文化自信建设中的作用,创新高校档案文化传播工作的内容、途径、载体,为社会主义文化强国建设服务。     

文化自信信什么

每一代人想要创造新的生存方式，都离不开之前所有时代的人们所创造的文明成果。因而，发展和繁荣文化，必须以对传统文化的自信为前提。中华文化对于世界文明的贡献，就是在不断拓展这些传统的过程中，将其中鲜活的、生动的内容不断展示给世界，进而被世界其他民族所接受和吸纳。     

“一带一路”倡议下河南高校英语教学中文化自信的融入研究

在国家“一带一路”倡议下,讲好中国故事、弘扬中国文化已经成为英语教学中帮助大学生树立文化自信的重要途径之一。河南省地处中原,历史文化资源丰富,积淀了文化自信的深厚底蕴。目前河南高校英语教学中文化资源传播和文化自信构建仍存在进一步提升的空间。本文将从“一带一路”背景出发,探讨如何在河南高校英语教学中融入文化自信,提升大学生用英语讲好河南故事的能力,以助力中原文化影响力的提升。     

文化自信视域下高职英语课程思政的有效性研究

随着我国教育制度的改革不断推进,道路自信、理论自信、制度自信、文化自信已然成为高职教育课程思政的重要组成。其中,“文化自信”是整个课程思政的基础,这也说明文化自信的重要性。对于高职英语学科来说,本身的“实践性”“文化性”“人文性”就决定着英语学科不仅仅局限于传授学生基础知识和基础技能,更对培养学生的三观具有重要的作用。基于文化自信的视角下,高职英语教学积极推进课程思政,立足于文化的本质,积极探索英语学科的内涵,培养高职阶段学生的文化自信,促使学生可以形成健全人格具有重要育人意义。本文从文化自信视域下高职英语课程思政的有效性展开分析和论述,希望能给广大教育工作者一些建议和启发。     

文化自信战略下档案文化建设的反思研究

档案文化建设在文化自信战略背景下的作用较为突出,已经得到了社会的广泛关注。本文将围绕文化自信战略下档案文化建设的重要作用进行阐述,详细分析其重要作用,为提升档案文化建设水平提出有效的解决对策,旨在保证文化自信战略背景下档案文化建设的顺利实施。     

文化自信视域下民办高校校园文化建设研究

为了探究文化自信视域下民办高校校园文化建设工作,本文阐述了校园文化建设与文化自信之间的关系,针对其中存在的问题进行分析,并给出相应的解决办法,旨在促进我国民办高校校园文化建设的高质量发展。     

文化自信视域下大学生传统文化教育的有效开展

大学生作为我国社会主义事业的新生力量,也是民族传统文化的传承人,当代大学生培育体系应当注重传统文化思想的渗透,从而助力伟大复兴中国梦的实现。本文基于文化自信角度,论述大学生传统文化教育的开展途径。     

文化自信背景下地方文化资源的IP化开发——以马尾船政文化为例

马尾船政文化是福州市马尾区重要的文化资源,马尾船政文化开发对于培育地方文化自信、建设文化强区、强市具有重要意义。马尾船政文化资源开发需要突破传统思维,构建IP化开发模式,通过深入发掘IP金字塔结构的文化价值内涵,扩张IP的产业能力,实现文化资源IP立体化、系列化开发,延伸产业链,形成持续的影响力和爆发力,从而整体提升马尾船政文化资源开发的社会效益和经济效益。     

文化自信视域下如何厚植大学生爱国主义情怀

在新时代下,高校大学生爱国主义教育尚面临着很多现实困难,例如教育活动形式单一,与时代融合度不够;大学生的爱国血液忽冷忽热;高校的育人机制和方法需要进一步创新和改善.本文从唯物史观、优秀传统文化、传统节日、校园文化等几个维度,探讨在文化自信视域下如何厚植大学生的爱国主义情怀.     

北京冬奥精神视阈下坚定大学生文化自信路径研究

跨越千年时空,以北京冬奥会、冬残奥会为桥,中华民族凭借深厚的文化积淀、广阔的文化胸怀和强烈的文化使命,向来自五湖四海的世界友人们展现了自身独特的文化魅力。弘扬北京冬奥精神,把冬奥故事讲深、讲透、讲生动,有助于坚定大学生文化自信。     

文化自信融入大学体育课程的研究

坚定文化自信是中华民族历史发展的使命担当,在文化自信中坚定立德树人的发展信念、秉承文化引领的发展定力、确立优秀传统文化的发展追求对文化自信融入大学体育课程有着重要的意义与价值。目前大学体育课程中存在着重技能轻文化的课程目标设置、体育课程评价体系中未融入课程思政、体育专职教师对课程中文化自信的重视程度不够、学生对体育课程中文化自信的认同感不强等多方面问题,由此本文对文化自信融入体育课程提出了一系列改革措施：加强体育文化引导,夯实体育课程的文化基础;完善课程大纲,规范体育课程的评价体系;建立完备的师资培训体系;提升专职教师的文化素养。     

文化自信的力量

当前，文化自觉、文化自信、文化自强成为中华民族伟大复兴时期文化建设的强音，因为这涉及以什么样的视角认识文化，以什么样的态度对待文化，以什么样的思路发展文化的重要课题。自觉、自信、自强三者构成彼此内在联系、相互作用的有机统一系统，缺一不可。只有坚持文化自觉，才能真正做到文化自信，也才能健康地可持续地通向文化自强。而其中的文化自信，是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念。坚持对优秀传统文化和革命文化的文化自信，     

新时代大学生文化自信培育的路径研究

本文以文化自信培养的相关理论为指导,分析新时期大学生文化自信培养的困难和原因,并探索新时期大学生文化自信培养的路径。     

找回中国的文化自信

当代中国社会正在孕育着一场思想和文化的变革,我把这一过程称之为中国的文艺复兴。文艺复兴的价值中枢是人文主义。对中国而言,人文主义的觉醒和归来,已是不可逆转的潮流。文艺复兴在中国的使命就是要复活长年冬眠的灵魂,使每一个人真正成为独立、自主、平等的人,具有完全人格的人。中国的文艺复兴是一个思想与观念的开放过程。这样的复     

大学生文化自信的培育路径探究

文化自信是彰显一个国家和民族崇高精神世界的重要标志,在社会主义文化建设过程中,大学生群体的作用不容忽视.为此,本文分析了大学生文化自信缺乏的现状,并提出了培育大学生文化自信的路径,以助力社会主义文化建设.