正确认识和发挥高校报的舆论影响力

校报作为高校的重要舆论宣传阵地,其影响力是舆论发挥应有作用的基础和体现。对正确认识高校校报舆论影响力及如何发挥高校校报舆论影响力进行了探讨,指出高校校报要实现宣传价值和新闻价值的统一,在办报过程中要突出实用性,从而提高高校校报的舆论影响力。     

校报与舆论环境建设

校报与舆论环境建设郑凤霞高等院校是培育各类高级专门人才的重要场所，它决定了作为大学舆论工具的校报必须把培育“四有”新人作为根本任务，自觉地定位在揭示大学生成长的内在需求和本质关系上，定位在培养人才所必需的舆论环境建设上。本文试图从如何发挥校报优势，营...     

论高校校报如何应对网络媒体的挑战

随着网络技术在大学校园的快速发展，网络媒体以其独特、高效、便捷、互动和图文并茂等特点，打破了校报在高校内作为主导媒体地位的新闻传播格局。研究和探讨网络媒体对校报的挑战，对于确保校报在高校校园媒体中的主导地位具有重大的现实意义。     

议程设置理论视阈下的高校校报育人功能

本文立足高校校报作为校园中发行量（覆盖面）最大的媒介的现实,借鉴大众传播议程设置理论的成果,对高校校报在育人中的作用进行了新的探索。文章指出,利用议程设置的方式进行有效的舆论引导,校报可以在锻造大学生的思想政治素质、提升人文素养与引导正确的网络舆论等方面发挥积极有效的作用。     

高校校报利用副刊增强舆论引导能力方法分析

针对高校校报副刊办刊模式存在的问题,为提升高校校报副刊舆论引导能力,结合自身特点和发展方向,总结近年来辽宁工程技术大学校报副刊的改革与创新实践,从贴近实际原则、增强新闻性、坚持以人为本等方面进行阐述,提出高校校报利用副刊增强舆论引导能力的具体方法。     

高校校报在校园文化建设中的作用

高校校报在引导校园文化发展方面有其独特的作用。文章分析了大学校园文化的特征,指出了校园文化对大学生的各种影响,在此基础上论述了如何发挥高校校报的引领、沟通、宣传教育功能,为校园文化建设提供良好的平台,从而实现对校园文化的正确、及时的引导,更好地促进校园先进文化的建设。     

新媒体环境下校园舆论引导能力的研究

在数字杂志、数字广播、数字电视、手机等新媒体的影响下,高校作为意识形态的前沿阵地,校园舆论的正确引导和营造,对于和谐校园的建设意义重大,需要深刻思考。新媒体对校园舆论影响具有特定性、广泛性、灵活性。在构建和谐校园的过程中,必须强化主流舆论引导能力,发挥校园门户网站、手机媒体、博客等在引导校园主流舆论中的重要作用,同时注意与传统媒体相结合。     

试论网络时代高校的校园舆论环境

校园舆论环境是高校师生生活的外在精神环境.在当今网络条件下,校园舆论的可控制难度增大、敏感性增强,校园舆情趋于复杂,应该转变观念,以开放的理念和科学的策略引导校园舆论,营造良好的校园舆论环境.     

新闻舆论促进和谐校园建设初探

在促进和谐校园建设的众多因素中,新闻舆论在倡导和谐理念,促成和谐共识,保障舆情通达和信息畅通,倡导高尚道德,引领先进文化等方面具有独特功用。校园媒体主导校园新闻舆论的形成,提升新闻舆论宣传实效要发挥媒体联合的强势效应,还要增强新闻舆论的亲和力、影响力、感染力和说服力,形成舆论合力,从而有力推进和谐校园建设。     

网络舆论主体的群体极化倾向分析

网络舆论在推动社会发展中起着重要作用,但网络的匿名性、随意性等特点也给网络舆论带来了一些负面影响。其中,群体极化现象在中国网络舆论中表现为民族主义和批判现实主义两种倾向。其成因有个性化传播带来的信息过滤、群体盲从和社会问题等。     

“微”时代下高校网络舆情应对策略机制探讨

加强高校网络舆情监控是维护校园稳定,建设和谐校园的重要途径。如何及时有效地进行网络舆情的引导与管理,控制不良网络舆情,维护校园稳定,是高校管理者重要而又迫切的研究课题。本文依据互联网的特点,探讨如何建立网络舆情的监控机制以及如何疏导舆情危机的有效途径。     

新形势下高校舆情特点及应对策略

以北大为例,分析了新形势下高校日益成为舆论焦点、负面舆论大大增多、校园舆情更加复杂等舆论环境的变化趋势,针对高校如何应对舆论环境变化、营造健康的舆论环境提出了对策：高校要进一步畅通民意反映渠道,建立和完善民意表达机制;需从加强自身建设和搞好对外宣传两方面来塑造自身形象;优化社会舆论环境,发挥校园媒体优势,掌握舆论主动权,努力提供校园舆论发展的“参考系”;客观审视来自外界的负面舆论,积极回应舆论环境并与其良性互动;规范网络舆论行为,实施新闻发言人制度,构建和谐的校园舆论环境。     

基于校园媒体平台下高校舆情工作探究

校园媒体是高校师生员工信息传播、情感交流的重要载体,是研究高校舆情的不可或缺的重要平台。校园媒体平台下高校舆情工作存在管理机制不健全、重视＂网络＂忽视＂传统媒体效应＂、重＂堵＂不重＂疏＂、重＂宣＂不重＂教＂等问题。要构建高校校园媒体舆情工作管理队伍,建立、健全高校校园媒体舆情工作管理机制,充分发挥媒体作为＂耳目喉舌＂在...     

基于人文关怀视角下高校网络舆论引导机制的若干思考

人文关怀作为思想政治工作的基本要求,应成为高校网络舆论引导工作的切入点,以解决其存在的人文观念滞后、管理人本思想不足、应对突发事件专业机构缺位等问题,从而建立健全体现人文关怀理念的高校网络舆论引导机制,保障高校网络舆论朝着健康、理性的方向前行。     

高校校园媒体在校园文化建设中的功能及作用

高校校园文化建设中最重要的传播和建构载体——校园媒体,如何更好地发挥其功能及作用,为培育优秀的大学精神、构建大学的＂和谐文化＂服务,是一个值得深入探讨的重要问题。高校校园媒体在校园文化建设中的主要功能是舆论导向功能和文化上的同构建设功能,这是由新闻媒体自身的特性和使命决定的。但随着国家对外开放程度的加深、信息通讯技术对媒体的改造,以及信息资源高度开放、生活观念变迁等等因素的影响,全球掀起了媒体环境的深刻变革,校园媒体环境也自然受影响。     

论高校校报的思想政治教育功能

从发挥高校校报的舆论宣传作用和高校校报的特性两方面论述了如何发挥高校校报思想政治教育功能。校报应树立阵地意识,坚持正确的舆论导向,围绕时事形势进行舆论宣传和思想政治教育,将意见性与事实性信息结合发挥舆论监督作用。高校校报作为传媒的不可替代性等特性决定高校校报必将在思想政治工作中发挥重大的作用。     

校园媒体对大学校园文化建设的功能探析

校园媒体对大学校园文化建设的主要功能是舆论引导功能和文化上的同构建设功能。深受世界范围内媒体环境变革的影响,校园媒体对校园文化建设的功能面临新挑战。为应对这一挑战,校园媒体在舆论引导功能上要加强舆论导向与传播效果的统一、党性原则与受众意识的统一;在媒介文化建设上要深入研究“三贴近”方法,办有亲和力的校园权威媒体。本文同时还探讨了新形势下校园媒体新作用的正负效应及相应对策。     

基于“北邮人论坛”的北京邮电大学校园网络舆情分析报告

以"北邮人论坛"为调查分析对象,选取2010年4月——2011年3月间每周回复量最多的50大发帖(总计2600条帖子),使用定量分析和定性分析相结合的方法进行统计分析。根据话题内容将发帖分为社会、学校、个人及其他四大类,从话题结构、舆情主体特征及发展趋势等多个角度探析北京邮电大学校园网络舆情产生、发展和传播的规律。在规律分析的基础上,提出校园网络舆情分时间段管理和重大事件管理、建立分层预警机制等一系列措施,为学校加强对校园网络舆情的管理提供建议。     

论舆论引导在高校突发事件中的作用

随着高校开放性、社会化程度越来越高,高校突发事件日益成为社会关注的热点,舆论引导在维稳中具有重要作用。在全面剖析高校突发事件舆论引导内涵的基础上,探索舆论导向作用发挥规律,讨论了高校突发事件舆论引导的不足并进行失利原因分析,同时从四方面提出构建高校舆论引导作用发挥机制:一是科学把握信息发布原则,确保舆论引导途径通畅;二是快速掌控突发事件的消息传播,杜绝谣言滋生;三是突出主流意识,牢固掌握舆论引导的制高点;四是坚持以人为本,彰显舆论引导的教育作用。对提升高校危机应对与处理能力,促进和谐校园建设有一定的借鉴意义。