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我从专科就开始接触社区管理与服务专业,现已完成社会工作在职本科攻读。在社区工作的近3年时间里,我通过看到、听到,实际操作遇到的情况,总结出了做一名社区工作者需要有的8种“特质”。 相似文献
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据媒体报道,北京市海淀区准备建立“社区专职工作者资格认证制度”,目标是“培养具有专业公共服务素质的社区居委会干部队伍”。具体办法是:居委会干部在选举出来后,要接受政府提供的免费培训,然后通过资格认证,只有拿到“上岗证”的,才能正式上岗。 相似文献
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为构建和谐社会,推动社区建设,档案部门、档案工作者要因地制宜地抓好社区档案工作。档案工作者要充分利用档案的宝贵财富,切实为社区居民服务好,为领导决策当好参谋。为此,要进一步解放思想,与时俱进,开拓创新,从实际出发,不断探索在新时期加强社区档案工作的新方法、新思路、新举措,促进和推动档案工作持续、健康、快速发展。 相似文献
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随着我国社会管理体制改革的推进,社区服务和社区教育变得日益重要。社区工作的不断深入迫切要求有高素质的专业化的社区工作者。通过对近十年以来我国社区工作者队伍专业能力研究的分析,进一步明确社区工作者在进行社区管理与服务以及社区教育等职业活动中所必须具备的专业能力,为社区工作者的入职选拔、在岗培训提升等提供更为系统全面的职业能力标准。 相似文献
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社区里每天都发生着各种各样的大事小情,作为社区工作者在做每一件事、处理每一个问题时,都要怀着一颗真诚为民的心,这样才能无愧于社区工作者的称号。 相似文献
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社区的空间相当广阔,大有作为。社区的事物繁杂,社区工作者所承担的责任重大,关系到百姓生活的方方面面。吃喝拉撒睡,样样都要管。这难办那难办,只要居委会出面,事事都方便。社区工作者是社区居民的贴心人。 相似文献
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要活跃社区文化、丰富居民业余生活,居民中的热心人无疑将扮演重要角色。以组织一支社区排舞队为例,单靠社区工作者召集人员,选定曲目和规定排练日期,不仅会增加社区工作者的工作负担,也可能无法确保参与人员的数量,无法充分利用傍晚和节假日进行排练,社区热心人的出现就可以很好地解决此类矛盾。 相似文献
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张明春 《广州市财贸管理干部学院学报》2014,(4):41-44
社区教育的发展离不开高素质人才的支持。社区教育专职工作者作为组织者与推广者,在社区教育的整个过程中起着主导作用,加快社区教育专职工作者队伍建设就需要进一步加大资源投入,促进社区教育专职工作者队伍人才结构优化,完善社区教育专职工作者专业培养体系和培训体系,建立健全社区教育专职工作者队伍运行保障机制。 相似文献
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虽然各地对社区专业工作人员说法不同,认识也各异,但在北京市石景山区的认识是,所谓社区专职工作者,就是指专门从事社区居委会工作的主任、副主任和委员,虽然各地对这支队伍的构成有不同认识,但根据北京市相关文件规定,社区专职工作者大体可以分为两类人,一类是通过公开招考应聘上来的社区专职工作者,另一类是通过居民选举直接产生的社区专职工作者。 在社区建设过程中,社区专职工作者发挥了主力军的作用。这支队伍的稳定与发展,对社区建设事业的推进有着十分重要的意义。但是,由于社区专职工作者这一“名词”、这一“称呼”第一 相似文献
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近年来,社区教育理念逐步深入人心,顺应着社区民众不断增长的教育需求,社区教育工作者队伍建设提上日程。文章提出当前我国社区教育工作者队伍建设的路径,首先要依托社区教育工作理念的逐步本土化;其次是国家公权力与社会介入的定位要逐渐趋于合理;最后是社区教育工作者队伍自身素质要提高并走向职业化、专业化。 相似文献
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“社区减负,喊这么多年,没有明显减轻却反而越减越重。”——某社区工作者“希望政府能减轻社区工作负担,让会议、检查、评比、表彰活动少一些,去居民家‘串门子’、完成社区事务的时间多起来!”——某社区书记“一个社区仅盖章就要盖81个,创建各类台账多达246个,迎接各级考核达到了306个。‘小巷总理’一天到晚在处理这些事情,哪还有时间去服务居民。”——某市民政局基层政权与社区建设处处长 相似文献
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社区工作者能力建设,是社区建设工作的重要内容之·。社区工作者是社区工作的主体,担负着动员群众、组织群众、引导群众开展社区服务和管理、促进社区和谐的重任。社区工作者能力的强弱,直接关系社区工作水平的高低、社区建设的质量和速度。《中共中央办公厅国务院办公厅关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》(中办发[2010]27号)要求社区工作者(居委会工作人员),努力掌握在新的历史条件下做好群众工作的方法和本领,不断提高服务群众和依法办事的能力和水平。 相似文献