浅议21世纪高校学报青年编辑的素质

青年编辑作为未来编辑队伍的主力军，他们的素质将直接影响期刊的质量。青年编辑应结合高校学报工作实际及自身特点，注重培养政治素质、职业道德素质、业务素质（包括创新、专业、学术、语言文字、技能、交际等方面），努力使自己成为一名优秀的学报编辑。     

新世纪学报编辑的素质要求

21世纪是知识经济时代。高校学报在培养编辑人才上应有更高的要求。要从思想道德、文化素质、业务素质、心理素质、创新意识等5个方面培养编辑人才,以适应时代的发展需要。     

21世纪高校学报编辑素质之思考

21世纪的高校学报编辑,在知识经济时代面临着新的挑战和机遇,由此引发了对自身素质的思索和探讨。高校学报系科技成果传播的重要载体,编辑工作为适应知识经济的挑战,必须提高自身的综合素质。这包括培养优良的政治素质及高尚的职业道德,掌握精深的专业知识及扎实的编辑知识,掌握现代技术,特别是能够熟练使用计算机以及具备较强的决策管理能力。     

高校学报编辑的素质及其提高途径

高校学报编辑是办刊的执行者,他们为我国的精神文明建设和物质文明建设提供源源不断的精神动力。要提高高校学报的质量,高校编辑素质是一项关键性的因素。因此,相关高校要对学报编辑进行各种培训和继续教育,也就是要以人为本,对编辑队伍进行素质建设。文章分析说明了对编辑的素质要求,并对新时期如何提高编辑素质的途径进行了探讨。     

强化编辑素质提高学报质量

高校学报的质量,从一个侧面反映了编辑的业务素质和工作能力.站在编辑学的角度,编辑工作并不是每个有文化的人都能做得好的,仅为某学科的专家、学者或中文专业、具有高学历、高职称也是不够的.作为一个编辑,他必须认真学习、研究和掌握编辑学的基础理论和应用性技术,把握出版行业的规范和要求及相关技能,才能把学报办成贴近社会、贴近生活,具有独特个性、高品位的学报.     

学报编辑素质论

新世纪学报编辑素质的内涵应随形势的发展变化而不断更新。在政治素质建设中要用“三个代表”的重要思想来武装自己 ,要具有强烈的事业心和无私的奉献精神。在文化素质上要加强文化产品设计开发能力、稿件鉴别能力和写作能力、以及有关网络知识的学习 ,掌握新兴技术 ;在职业道德建设方面编辑们要遵守行业规范 ,要对自己有新的定位 ,增强服务意识。随着我国加入世贸组织以后 ,对学报编辑素质要求将更高     

论跨世纪学报编辑的素质

在人类即将迈入 2 1世纪的今天 ,学报编辑担负起愈来愈重的传播科技知识的社会责任 ,其素质的高低直接影响着传播科技知识质量的好坏。为此 ,作者探讨了跨世纪学报编辑的素质要求 ,分析了其素质现状 ,并提出了加强其素质建设的对策。     

新世纪学报编辑综合素质谈

有关编辑的素质问题 ,前人多有论及 ,新的世纪对编辑素质提出了更高的要求。以往 ,人们论及编辑素质多从编辑的思想政治素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技能素质等几方面着手 ,现将这些方面加以新的诠释 ,指出编辑学者化、编辑是杂家的论断有其片面性 ,新世纪的学报编辑应该是具有更高层次、更高水平的、一专多能的、懂管理、会经营的具备综合素质的编辑     

21世纪师德素质框架研究

《公民道德建设实施纲要》的颁布和21世纪时代的要求与上个世纪的变化,都对21世纪师德素质框架提出新的要求。21世纪师德素质应该突出以人为本的原则.所确立的师德素质框架,应包括思想品德、创新精神、健康心理、身体健康和环境教育等素质框架。     

青年学报编辑素质之我见

青年学报编辑人员敏锐的政治和职业道德素质、广搏的知识面和深厚的专业知识修养对学报的质量起着至关重要的作用.在新的时代条件下青年学报编辑的应具有敏锐的政治和职业道德素质以及过硬的业务素质.     

高校学报编辑素质的发展研究

高校学报编辑素质研究对于高校期刊的发展非常重要.从素质结构与素质要素的构成出发,探讨了编辑在其发展过程中应该注意的方方面面,并结合实践论述了编辑应具有的基本素质和专业素质,以期全面提高编辑综合素质.     

21世纪图书情报人员素质探微

21世纪是科学技术迅速发展的社会,是信息化、网络化的时代。在这一伟大的时代里,将对图书情报人员提出更新更高的要求。为了使图书情报人员适应新世纪的要求,充分开发利用信息资源,为读者（用户）和经济发展服务。因此,对21世纪图书情报人员面临的时代特征,图书情报人员的综合素质和综合能力进行探讨具有重大的现实意义。     

现代学报编辑素质综论

如果把现代学报编辑应具备的素质概括为思想素质、业务素质两方面的话,那么,思想素质应包括政治修养、敬业精神和现代意识;业务素质则是扎实的基本功、应用性新技术、创造才能以及专与博尽可能统一的学者型知识结构。     

高校学报史学编辑素质浅议

史学编辑在高校学报编辑活动中居于自己的重要地位。首先,由于史学自身的特殊性及古为今用、洋为中用的研究目的,要求史学编辑首先必须具有较高的政治理论素养,能够甄别出史学研究中的唯心史观及违背社会发展规律的研究方法,归还历史的本来面目。其次,史学编辑还要具有强烈的精品意识,要做到这一点,就要求史学编辑“德”、“才”、“学”、“识”全面发展,以实现“编辑学者化”的目标。再次,史学编辑还必须具有一支过硬的笔,以便使史学论文既有其科学性、思想性,又有广泛的可读性     

重视学报编辑职业道德素质培养

期刊质量与编辑素质密不可分。立足现实问题,就高校学报编辑道德素质的构成及其培养措施进行了探讨,指出具有高素质和良好职业道德的编辑是保证学报质量的关键。     

高校学报青年编辑素质析

高校学报虽未形成一个产业 ,但它的意识形态含量高 ,科技文化含量高 ,它需要的是具有较高的政治文化意识、上佳的策划质量意识、较现代的经营管理意识和极具现代化编辑手段的编辑人才。这对学报青年编辑的素质和队伍建设提出了更高的要求。因此 ,学报青年编辑的素质和能力也就定位于这几方面     

面向21世纪,提高大学生综合素质--对西南民族学院实行大学生综合素质强化培训的研究报告

面向21世纪提高人才整体素质,已是当今世界各国高等教育改革发展中探索的热点.我国在教育改革中,教育思想从"应试教育"向"素质教育"转变,注重培养大学生的思想道德素质、业务素质、文化素质和身体心理素质,实际上是注重对大学生综合素质的培养和提高.西南民族学院适应社会发展的需要,采取有效措施,提高大学生综合素质.     

论编辑的素质与学报质量

编辑素质与学报质量二者之间存有着密切的联系,二者是相辅相成的,编辑素质的高低是提高学报质量的先决条件和关键,因此必须全面提高编辑的素质,以确保刊物的质量。编辑要从政治思想素质、职业道德素质、语言文字素质、文化素质、组织协调能力等方面来不断地加强和完善自己,不断地提高学报的质量。     

重视学报编辑职业道德素质培养

期刊质量与编辑素质密不可分.立足现实问题,就高校学报编辑道德素质的构成及其培养措施进行了探讨,指出具有高素质和良好职业道德的编辑是保证学报质量的关键.     

学报编辑要有良好的职业素质

论述了学报编辑应具有良好的职业素质,它包括爱岗敬业精神、强烈的社会责任感、熟练的专业技能、不断学习提高的能力、深刻的作者意识和积极的社交才能等。