重庆市荣昌县初级中学

重庆市荣昌初级中学地处重庆的西大门．毗邻大足、永川、和四川省的泸州、隆昌，是荣昌县倾力打造的一所重点初级中学，学校占地156亩．常年招生1000人左右．聚集了全县一流的小学毕业生。学校沿着“外塑形象，内强管理．质量立校，打造品牌”的办学思路，至力于创平安和谐校园．立安全质量效益品牌。每年部将向市属重点中学输送大量的优秀学生，在全市范围内有较好的口碑。     

科研兴校 科研育人 追求教育教学高品质——沙坪坝区陈家桥中学

重庆市沙坪坝区陈家桥镇初级中学，创办于1969年，是沙区规模较大的一所初级中学。现有教师74人，其中专职教师67人，学生1014人。高级教师6人，中学一级教师36人，所有教师都有合格学历，其中硕士研究生3人。学校校风正，教风实、学风浓，是西部唯一一所办学质量综合评估一等奖的学校。根据教委对陈家桥中学的定位，学校争取2006年达规范甲级学校，大学城建成后，成为沙区重点初中。     

重庆市巫山高级中学

巫山高级中学是重庆市重点中学。学校创办于1941年11月，校舍在城西三十余华里的朝阳洞古刹，最初定名为“巫山县国立初级中学”，简称“县中”。1953年更名为“四川省巫山县初级中学”，1954年1月迁入城东北的土城坡。学校于1958年秋开设高中，成为完全中学，遂更校名为“四川     

襄阳市实验中学出台第二个十年（2011-2020）教育发展纲要：建设具有鲜明的品牌个性 特色的教育模式优质的教育服务的一流名校

襄阳市实验中学前身为2001年成立的市第三十七中学，是市教育局直属的一所走读与寄宿制相结合的全日制初级中学，     

红安县占店中学

湖北省红安县占店中学位于原国家主席李先念的故里、素有“将军摇篮”之称的红安县高桥镇，是一所寄宿制乡镇初级中学。     

应把学生当作数学教学活动中的主角

数学教学过程中教师的一切"教"的手段,都应为初级中学学生的"学"服务.初级中学学生应积极地参与到数学教学活动中去,充当数学教学活动的主角.初级中学学生课堂参与的程度是衡量数学课堂教学活化的重要标准.而活化数学课堂教学正是素质教育思想在数学教学中的体现.但现存初中数学课堂不利于素质教育.目前,国内对初中数学课堂探讨较少,本文将初级中学学生数学课堂参与意识的培养进行探讨.     

应把学生当作数学教学活动中的主角

数学教学过程中教师的一切教的手段,都应为初级中学学生的学服务。初级中学学生应积极地参与到数学教学活动中去,充当数学教学活动的主角。初级中学学生课堂参与的程度是衡量数学课堂教学活化的重要标准。而活化数学课堂教学正是素质教育思想在数学教学     

初中学校数字化教学资源建设探究

本文以荣昌初级中学为例，分析了资源建设的地位和作用，对数字化教学资源的建设内容和应用推广手段提出了合理的建议。     

浅谈如何做好农村初中班主任工作

班主任工作的好坏不仅影响学校工作的质量，还影响着未来人才的素质。做好农村初级中学班级管理工作，需要班主任倾注大量的精力和心血。     

如何加强中学生心理健康教育--以重庆市云阳县第二初级中学为例

心理健康教育对中学生完善自我、健康成长，使之成为文明人、现代人、成功人有着重要作用。本文以重庆市云阳县第二初级中学心理健康教育为例，就如何加强中学生心理健康教育的方法进行了探讨。     

初级中学档案管理信息化初探

正近年来,我国初级中学不断地发展和完善教育体制改革。随着建设规模的扩大,所需管理的档案数量正在飞速地增多,这给档案管理工作者的工作带来了很大的难度,所以传统的档案管理方式已经不能适应初级中学的发展要求。由此,产生了档案管理信息化,但是目前的初级档案管理信息化还存在着一些需要解决的问题,而且档案管理信息化也需要不断地进行完善。一、初级中学档案管理信息化存在的问题(一)档案管理人员的观念落后。     

坚持科技创新引领学校未来

本文简述了我校（重庆市开县岳溪初级中学）科技创新成果的巨大成就背后的点滴经验和做法，在农村中小学有很好的代表性，希望能以此带动我市2＋2活动的进程。     

农村中学对“00后”的管理感悟

新的时期，面对新的形势，普通初级中学面临新的挑战。近年来，“00后”学生这个代表新生力量的群体，越来越频繁地出现在我们的视野中，加上由来已久的留守儿童问题，农村初中班主任工作就显得格外重要而艰巨。     

推进课程教学改革全面实施素质教育

綦江县赶水镇初级中学位于渝黔交界之地，属于典型的农村初中。学校现有40个教学班，学生2200余人，教职工140多名。实施课改前，由于办学思想偏差、教学观念陈旧、教学方式传统、片面追求升学率、忽视学生的全面发展，挫伤了一部分学生的学习积极性。     

教育特色崭露头角——记前进中的武隆县羊角中学校

在乌江之滨，五里滩头，有一所单设初级中学——重庆市武隆县羊角中学校。她位于远近闻名的“豆腐干之乡”羊角镇，319国道北侧，距武隆县城17公里，水陆交通便利，环境优雅宁静，是一所具有60多年办学历史的学校。     

关于西部地区农村初级中学教师队伍现状的思考

和城市同类学校比,西部地区农村初级中学存在着许多不足。这些不足不仅仅表现为硬件设施不具备,其实更为致命的是西部地区农村初级中学的教师队伍现状。下面我就这一问题谈一些看法,供各位同行参考。     

眼高手高的催化剂——论美术欣赏课在学生初中绘画阶段的作用

美术教育是素质教育的一部分，在《九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲（试用）》中教学目的是如此表述的：“向学生传授美术基础知识和基础技能；提高学生的审美能力，增强爱国主义精神，陶冶高尚情操，培养良好的品德、意志；提高学生的观察能力，想象能力，形象思维能力和创造能力。”     

浅谈口语教学中如何激发学生表达兴趣

《初中英语课程标准》明确指出:义务教育全日制初级中学英语教学的目的是通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和为初步运用英语的能力。据此，我们初级中学英语教学就必须承担两大基本任务。其一，就是要传授给学生英语基础知识;其二，就是要培养学生初步运用英语基础知识进行交际的能力。而这种能力不外乎包括两个方面，即:听说(口语)和读写(书面表达)能力。人类是用语言进行交际的，因此语言在交流思想、传递信息的过程中，口语最常用也是最重要的形式，尤其在日常工作、事务、生活中更如此。所以培养学生口语能力的重要性不言而喻。孔子曰:“知之者不如好知者，好之者不如乐知者”，充分说明了兴趣的重要性。.激发学生表达兴趣，消除学生紧张心理，帮助学生克服“恐讲心理”，保持思维连贯有序，是口语教学的关键。     

关于西部地区农村初级中学教师队伍现状的思考

和城市同类学校比,西部地区农村初级中学存在着许多不足.这些不足不仅仅表现为硬件设施不具备,其实更为致命的是西部地区农村初级中学的教师队伍现状.下面我就这一问题谈一些看法,供各位同行参考.     

给力襄阳市实验中学的10年

襄阳市实验中学前身为2001年成立的市第三十七中学,是市教育局直属的一所走读与寄宿制相结合的全日制初级中学,也是市区第一家开办寄宿制教育的公立初级中学。2010年3月,经市教育局批准,该校更名为市实验中学。十年建成襄阳名校建校之初,市实验中学出台第一个十