框架语义学研究

框架语义学研究已成为认知语言学研究语言概念结构的两大基石之一。我国框架语义学研究也经过了多年的发展。从框架语义学的理论介绍、理论发展和理论应用三方面研究发现,目前国内学者研究的切入点各异,对框架语义学理论的介绍过于零散;国内对于框架语义学的理论发展非常缺乏;对于框架语义学理论的应用大部分着眼于意义的研究而对于语言学其他领域的涉及较少。总体而言,我国框架语义学研究无论在量或质上还难与一些主流理论等量齐观,但是它具有其独特的解释力,需要得到学者的进一步关注。     

普通语义学简评

语义学是语言学研究的核心内容之一。在一定意义上,对语义学的不同认识决定了语言学研究的不同方法和方向。运用哲学分析的方法,通过对语义学历史发展的简要回顾,对普通语义学的历史地位给于一个简要的评价。     

简述现代语义学研究

主要从以下三个方面:语义学在语言学研究中的地位,语义学研究的发展历史,以及现代语义学发展中的形式语言学流派和日常语言学流派的主要思想,代表人物以及重要理论以及语义学课程中涉及的主干知识,试图理清它们之间的脉络关系。     

语义学:多学科研究的焦点

语义学处于各种矛盾的思潮和各类研究学科的汇合处，进行与语义学交织在一起的语言学、哲学、逻辑学、心理学的语义研究，以及科学方法论中的语义分析方法研究、对于中国各民族语言学的语义研究、建立系统的语义理论有着极其重要的意义     

关于走向信息科学的语义学研究的几点思考

关于走向信息科学的语义学研究的几点思考王震雷正如控制论创始人维纳所预言的那样，现代信息理论所促成的全面革命，其成果日益影响着过去的语言学思想．而语义学作为现代语言学三大研究层面之一．对信息科学贡献意义深远，是一个最为关键的研究领域。因为信息时代的到来...     

语义学研究与词汇教学

语义学是研究意义的。由于意义是语言的一部分,所以语义学就是语言学——科学地研究语言——的一部分。通常,科学的研究必须是经验主义的研究。必须是能够以某种方法对其观点进行验证的研究。对于在语言学研究上的“科学”和“经验主义”虽然还存在着争议,但是语言学家已经在词汇的平面上对语义学进行了深入的研究。一个有意义的单词是一个词汇词,可是意义的最小单位不一定就是一个单词,它也可以是一个相应的短语。意义覆盖语言的许多方面。尽管语义学研究对于意义的性质、描述意义的方式和意义可能包括的方面的意见不一致。但是语言学家都是从两个角度——词汇同外部世界的关系(extraliguistically)和词汇内部的相互关系(intralinguisticlly)——对单词的意义进行研究和描述。这种超语言的和语言内部关系的研究(Wilkins．D.A.：119)对词汇教学有什么影响呢?本文试图对此进行一些探讨。     

语义学在俄语教学中的应用

语义学是当今语言学界发展最迅速的语言学科之一。将语义学的一些基础理论如结构语义学理论、语义成分分析理论和格语法理论等引进俄语教学 ,探讨语义学在俄语教学中的应用问题 ,反映出语义学对俄语语言教学与研究具有重要意义     

朝鲜语和汉语词汇对比

随着语言学的发展,在普通语言学领域里产生了一门新兴学科,即对比语言学。对比语言学是对两种或两种以上的语言进行综合对比,找出相似点和相异点,探明不同语言的固有特点及其对应规律的一门学科。对语言的对比研究可以为语言教学和翻译实践提供对比规律,从而提高语言教学和翻译质量。 本文试以在语言教学和翻译实践中积累的材料,着重谈谈朝鲜语汉字词,进而探讨朝鲜语和汉语词汇的对比研究及其翻译中的一些问题。文中的大多数例词和例句引自我国东北三省朝鲜文出版物。     

建国以来朝鲜语社会语言学研究概述

建国以来,我国朝鲜语的社会语言学研究主要在语言变异与语言文化、语言接触与影响、语言国情、语言规划、双语等研究方面取得了较好的成果,但也存在研究内容单薄、研究方法单一、理论建设和人才培养不能积极跟上的弱点。     

现代朝鲜语中的英语外来词

研究语言的相互接触和相互影响问题是现代理论语言学的重要课题之一。对语言成分的借用和双语现象的研究是这一课题的核心问题。语言的接触或语言相互间的直接和间接的影响都能引起语言成分的借贷现象。 朝鲜语和其他各种语言的接触和相互影响的结果,主要反映在词语的借贷关系上。朝鲜语词汇按其来源可分为固有词、汉字词和外来词。现代朝鲜语词汇中外来词约占百分之一。举例来说,1981年出版发行的《现代     

略评美国现代的一个哲学流派—普通语义学

随着近代科学的发展,语言问题愈来愈广泛地引起人们的注意,以语言的意义、作用及历史演变为研究对象的语义学盛行起来,哲学的任务被归结为语言分析,这成为二十世纪西方哲学的一个突出特征。语义学分支甚多,有研究语词的意义及其历史演变的语言学的语义学,也有研究形式化语言的形成规     

模态逻辑语义学的理论发展

模态逻辑语义学是经典逻辑语义学的一种最重要的扩展。它在哲学、语言学、数学基础、计算机科学和人工智能等领域有重要的应用,同时也是这些学科研究的对象之一。本文以模型论语义学为主,通过对模型论语义学主要类型的形式描述和理论评价,较为完整和准确地描述了模态语义学的发展历程,从而使我们看到了模型论语义学是如何从一些有创意的思想发展为一种严格而成熟的语义学理论。     

语义学、修辞学与对外汉语教学

语义问题受到描写语言学冷落已经近半个世纪了，直至本世纪６０年代才逐渐受到语言学家们的注意。随着语言研究多元化的发展进程，语义学被推到了一个显赫的位置。语义学作为一种激化剂，不仅激化了哲学、心理学、人类学、民族学、美学、文艺学，也刺激着数理逻辑、计算机...     

语言构造机制的逻辑语义学研究

自然语言的计算机信息处理要求电脑对人脑构造或理解语言的机制进行模拟,这种模拟首先需要逻辑语义学对语言构造机制的先期研究。简言之,语言构造机制显示出两个特征：1.有穷多的词条作为出发点;2.依据有穷多规则去构造和理解无穷多的语句。多年来,逻辑语义学各分支不同程度地描述了语言构造机制的两个特征,但对其中特征1的刻画却不充分,而语言学对此却有不俗的表现。于是逻辑语义学和语言学形成互补局面,“互补”产生了组合范畴语法CCG。本文揭示了CCG对语言构造机制两个特征的兼容并举,从而展示逻辑语义学在理论上对电脑模拟人脑构造语言机制工作的指导作用。     

情境语义学能否替代可能世界语义学

情境语义学者认为,可能世界语义学含有语义整体论这一哲学预设,不符合人类认知的实际状态,而且形式语义学把真值当作意义,并不能代表意义的全部内容。因此,他们希望能创建一种新的情境语义理论,以替代可能世界语义学。但从两种语义理论各自最基本的概念和研究方法及现有成果的比较中,我们可以得出这一结论:情境语义学不能替代可能世界语义学。     

20世纪后期西方语言语义学发展特点管窥

作为语言学分支之一的语言语义学经历了一个曲折的发展过程。按照时间顺序,对20世纪西方语言语义学各个发展时期的情况作了综合性的评述,着重总结了20世纪后期语言语义学研究的显著特点。     

Ⅰ—语义学对隐喻的诠释

乔姆斯基把语言分为外部语言(E-语言)和内在语言(I-语言).语义学作为研究语言和世界之间关系的理论,相应地,也应有E-语义学和I-语义字之分.E-语义学研究语言与世界之间的关系.I-语义学研究语言使用者(大脑)中的语言知识.语义和认知关系密切.语义结构和概念结构是一致的.隐喻是现实世界中一种无所不在的语言现象.隐喻涉及到特殊认知领域,并具有许多心理语言学的特征.     

试论汉语语义学的对象

1.引言“语义学”,这个术语,是由法国语言学家马·布勒阿尔“建议”提出的。他把“语义学”解释为:关于意义的科学,来自希腊语“指示”一词,是和语音学相对立的。这个解释明确指出“意义”是语义学的对象。以后,它一直被保留下来。迄今为止,所有的语义学学派都研究意义。我国过去虽然没有建立语义学这个部门,但是也研究意义,只不过是放在词汇学中去研究的。这说明布勒阿尔对“语义学”这个术语的解释,经受了七十多年的考验,已经得到公认。     

谈朝鲜语构词的语音交替法

构词法,在朝鲜语中,除词根合成法,附加词缀法,略语法等几种外,尚有一种具有丰富多彩表现能力的语音交替法。语音交替法在朝鲜语中,是一种富于特征性的构词方法,是朝鲜语的一种重要的补充词汇的手段。本文拟首先从不同的侧面,概括一下语音交替法的各种表现形态,其次谈谈至今还尚未深入探究过的语音交替法所产生的词与词之间的意义色彩的差异,然后从朝鲜语语音体系中寻求能够发展朝鲜语语音交替法的条件一、语音交替法的各种表现形态     

自然语言逻辑语义学研究述评

自然语言的逻辑语义学是逻辑学、语言学和计算机科学的跨学科交叉研究的产物,研究的对象是自然语言,研究的方法涉及逻辑和计算的概念。近十来年,逻辑语义学的跨学科研究方兴未艾,其中有较大影响的要数范畴语法的三个现代版本的发展：范畴类型逻辑 CTL、组合范畴语法 CCG 和非连续兰贝克演算 DLC。CTL 是从逻辑的高度概括分析语言的形式工具的学说,CCG 是基于特定规则而关注语言事实分析需求的形式语法,DLC 是专门分析语言中非连续现象的形式理论。本述评阐述的就是范畴语法三个现代版本的国内外发展概况。