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本文通过对当代大学生职业理想教育的现状分析,围绕大学生职业理想教育这个核心,提出了大学生职业理想教育的措施。 相似文献
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培养健康人格与富有创新精神的人才是当代大学的根本主旨,而文化底蕴是大学生成才的根。本文将从大学生缺少文化底蕴的原因,丰富大学生文化底蕴的对策等问题进行思考。 相似文献
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培养健康人格与富有创新精神的人才是当代大学的根本主旨,而文化底蕴是大学生成才的根.本文将从大学生缺少文化底蕴的原因,丰富大学生文化底蕴的对策等问题进行思考. 相似文献
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近年来,随着高校扩招,就业竟日益争激烈,大学生就业成为社会关注的热点问题。一方面,大学毕业生找工作难的呼声越来越高;另一方面是大学生缺乏职业化素质、缺少职业规划意识导致自身缺少市场竞争力。09年全国大学毕业生为610万,再加上国际金融危机对产生的不利影响,就业形势可以说是相当严峻。在这样的背景下,作为一个高校辅导员,我们能够为此做些什么呢? 相似文献
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近年来我国大学生群体犯罪率略有上升,各种恶意犯罪事件均有大学生参与其中。表面上,大学生犯罪是个人行为缺失造成的,本质上是由于大学生缺少法制意识,导致其个人行为违背了法律法规。高校是大学生接受专业知识教学的主要平台,不仅要重视专业课程教学活动,还需重视法制观念教育培养工作。本文分析了大学生法制意识缺失成因,提出切实可行的教育改革对策。 相似文献
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始于上世纪七八十年代的国外大学生领导力教育,于前几年开始影响中国。由于缺乏社会共识和理论研究,国内大学生领导力教育在实践中缺少整体规划和系统设计,故进展较缓慢。本文通过对大学生领导力教育的对象范围、基本原则与特点、大学生领导力教育与学校其他教育工作的关系,以及实施大学生领导力教育的内容、途径与方法等基本问题的论述,对中国大学生领导力教育问题做了较全面的战略性分析,旨在引起各方的重视和关注,力图在理论和实践上推进中国大学生领导力教育的发展。 相似文献
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改革开放的长期的中华民族带来了新的活力和生机,与此同时,也产生了它的负面效应,处于东西方方文化交流潮头的大学生们,面对国门外波涛般涌来的各种政治,经济,文化等信息和现象,不少人缺少精神准备和容纳条件,一时间禁不眼花缭乱,无所适从,处于思想饥饿状态的他们,便开始盲目崇拜地接受这些“舶来品”,进而自我设计,自我理想和自我奋斗,这就难免出现思想与行为的偏差,陷入自我意识的误区。 相似文献
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开展大学生职业生涯规划教育对于增强大学生就业竞争力,解决大学生就业难题有着重要的意义.目前的大学生职业生涯规划教育不到位,效果很不理想.本文针对大学生职业生涯的实效性进行研究并提出相应的对策建议. 相似文献
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采用问卷调查法对217名大学生进行大学生创业心理障碍的研究。结果发现:1、在校大学生缺少创业经验,导致大学毕业生的创业率低;2、大学生的创业冒险人格特征较为缺失,害怕失败;3、大学生对政府关于创业的优惠政策和高校制定有利于创业的扶持政策的了解程度不够;4、学生的创业需要最重要的是基于自我实现的需要和基于生理的需要,两极差异较大,不利于大学生开展创业;5、有过创业经历和未有过创业经历的学生在人格、能力等方面存在相当大的差异。 相似文献
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随着网游的普及,各种网游不断出现,许多大学生沉迷其中,不能自拔,每天花大量时间,金钱在游戏上,从而缺少锻炼,身体健康受到影响。采用文献法,问卷调查法,访谈法对我校学生玩网游和课外体育锻炼情况进行调查,深入探讨网游对学生参与课外活动的影响,提出相应管理措施,以期加强大学生管理,提高广大学生体育素质。 相似文献
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开展大学生职业生涯规划教育对于增强大学生就业竞争力,解决大学生就业难题有着重要的意义。目前的大学生职业生涯规划教育不到位,效果很不理想。本文针对大学生职业生涯的实效性进行研究并提出相应的对策建议。 相似文献
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就业能力在过去二十多年来一直是欧美学术界研究的热点问题,也是许多国家人力资源管理和就业政策的核心。随着我国大学生群体就业问题的突显,大学生的就业能力成为大学生自身、雇主及高校共同关注的问题。基于大学生视角,对大学生就业能力进行探讨和分析,有利于大学生在现有的教育资源和就业环境下,提升自己的就业能力,找到一个既符合自己兴趣爱好、发挥自身特长又实现自己我价值的理想工作岗位。 相似文献
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引进应届走学毕业生有助于中小企业改善人才结构,提高职工队伍素质,但新时期失学毕业生呈现出新的特征,以及一些中小企业对新进大学生管理上的不足,使得许多大学生对中小企业缺乏归属感、认同感,中小企业对失学生也缺少吸引力和凝聚力,中小企业留人才难的局面己屡见不鲜。如何对大学生新员工进行有效的管理,使其能够在企业长期稳定的工作,是中小企业人力资源管理应该重点关注的问题。 相似文献
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大学生就业——一条相对合理的人才向上流动的通道,照亮了诸多秉承“知识改变命运”理想的大学生的现实,成为参与社会事务管理的有效途径。 相似文献
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大学生就业压力是不容忽视的社会问题,高等学校引导学生制定职业生涯规划,有助于大学生明确职业理想和目标,培养职业岗位能力,推进大学教育教学改革。文章从这三个方面论述了大学生职业生涯规划的必要性。 相似文献