我国国民经济恢复时期的纲领性文献——学习《为争取国家财政经济状况的基本好转而斗争》的体会

《毛泽东选集》第五卷中的《为争取国家财政经济状况的基本好转而斗争》一文,是毛主席在党的七届三中全会上的报告。它提出了争取我国财政经济状况根本好转的有力措施,给我党、我国人民在当时激烈的复杂的革命运动中恢复发展国民经济指明了方向。这个报告是我国国民经济恢复时期的纲领性文献。今天,我们学习这篇光辉著作,对于实现英明领袖华主席提出的抓纲治国的战略决策,实现敬爱的周总理提出的“四个现代化”宏伟目标,对于揭批“四人帮”破坏国家财政经济的罪行,都有深刻的意义。     

关于国民经济综合平衡的几个问题

国民经济综合平衡,是计划经济的根本问题。早在六十年代初期,毛泽东同志就指出:整个经济工作中,综合平衡是个根本问题。陈云同志也指出:“搞经济不讲综合平衡,就寸步难移”。(《陈云同志文稿选编》[1956年—1962年]第177页)我国三十多年来经济发展的实际情况表明,什么时候国民经济综合平衡搞得比较好,国民经济就能按比例发展,生产发展便比较快,人民生活提高也比较快,什么时候国民经济综合平衡搞得不好,出现比例失调,生产发展就慢,人民生活     

基本建设应量力而行——学习《陈云同志文稿选编》的体会

我国进行经济调整的目的,是通过调整国民经济的比例关系,以求达到经济结构渐臻完善合理化,使国民经济协调发展,提高经济效益,更好地保障人民生活的需要。赵紫阳总理在五届人大四次会议上提出:“今后,我们考虑一切经济问题,必须把根本出发点放在提高经济效益上。”经济调整有许多复杂的问题需要我们去研究解决,基本建设量力而行是个重要课题。陈云同志的《文编》着重论述过这个问题。其基本观点是:基本建设量力而行是指     

浅谈陕甘宁边区的精兵简政

抗日战争时期,由于日寇的疯狂进攻和国民党顽固派的军事包围、经济封锁,给中国共产党领导下的陕甘宁边区造成了极大的困难。一九四二年九月七日,毛泽东同志在为《解放日报》写的社论中指出:“物质方面的极端严重的困难”是抗日“航船”今后要遇到的“暗礁”,怎样克服这种困难呢?“我们的重要的办法之一就是精兵简政”。(《毛泽东选集》第三卷,第882页)同年十二月,在陕甘宁边区高级干部会议上,毛泽东同志再次强调指出:“这一次精兵简政必须是严格的、彻底的、普遍的,而不是敷衍的、不痛不痒的、局部的。在这次精兵简政中,必须达到精简、统一、效能、节约和反对官僚主义五项目     

要全面地评价韩愈和他的诗

毛主席教导我们说:“马克思主义者看问题,不但要看到部分,而且要看到全体。”(《毛泽东选集》第一卷一四四页《论反对日本帝国主义的策略》)又说:“其实,中国的东西也好,外国的东西也好,都是可以分析的,有好的,有不好的。”(《毛泽东选集》第五卷三三○页《中国共产党第八届中央委员会第二次全体会议上的讲话》)对待历史人物,列宁说过:“判断历史的功绩,不是根据历史活动家没有提供现代所要求的     

正确认识毛泽东的历史地位——学习《邓小平文选》的一点体会

怎样评价毛泽东同志在中国革命历史上的地位?《邓小平文选》对这个极为重要的问题作出了科学的回答。邓小平同志指出:“毛泽东同志在长期革命斗争中立下的伟大功勋是永远不可磨灭的。”(《邓小平文选》第138页)我们学习了《邓小平文选》以后,感到这部马克思列宁主义光辉著作自始至终都贯穿着一条肯定和维护毛泽东同志历史地位的红线。毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。     

从实际出发,走经济建设的新路子——学习《贯彻调整方针,保证安定团结》的一点体会

《贯彻调整方针,保证安定团结》这篇著作,是邓小平同志1980年12月25日在中央工作会议上的讲话。讲话针对当时我国的经济形势和政治形势,提出了要对经济作进一步调整。这是党中央对经济形势作了清醒的、全面估量的基础上作出的重大决策。它对我国经济工作从根本上摆脱“左”倾错误思想的做法和束缚,真正从中国的实际情况出发,走出一条经济建设的新路子来,具有深远的意义。邓小平同志指出:“我们这次调整,正如陈云同志说的,是健康的、清醒的调整。”(《邓小平文选》第313页)本文仅就这次调整的特点略述自己的一些理解。     

应当重视朝鲜族哲学及社会思想研究

我国是一个统一的多民族的国家,除了汉族以外,还有五十多个少数民族,各个民族都有自己悠久的或比较悠久的历史。毛泽东同志指出:“各个少数民族对中国的历史都作过贡献。”(见《毛泽东选集》第五卷,人民出版社1977年版第278页)     

建国以后毛泽东对党建学说的新发展

早在党的十届三中全会上,邓小平就明确指出:“把列宁的建党学说发展得最完备的是毛泽东同志。”他特别强调,“毛泽东同志的建党学说以后又有新的发展”。那么,这个新的发展“新”在哪里?有哪些具体表现?本文试图对此作些探讨,以纪念毛泽东同志诞辰100周年。     

自觉维护党的纪律——学习《陈云文选》的一点体会

陈云同志历来十分重视党纪问题。关于党纪,《陈云文选》有精辟的论述。今天,我们认真学习这些论述,对于进一步严肃党纪,端正党风,全面完成整党任务,提高党的战斗力,具有重要的指导意义。纪律是我们的重要武器为什么要强调党的纪律?陈云同志指出:这是因为它“是健全党内生活,增强党的战斗力的有力武器。”(《陈云文选》第二四三页。下面凡引自《文选》的引文,不再注书名) 首先,它是维护全党在政治上高度统一     

要有正常的党内生活——纪念陈云同志诞辰100周年

要充分发扬党内民主,是贯穿陈云革命人生的一个重要主张。他在这方面提出的许多真知灼见,并身体力行地加以倡导推进,已成为党的一份宝贵的思想理论和精神财富。早在延安时期,陈云就敏锐地看到发扬党内民主的重要性。1940年3月,陈云在抗大第五期学生毕业大会上的讲话就指出:“无产阶级政党应该是一个最有纪律的党,也是一个最讲民主、最讲自由的党”。(《陈云文选》第1卷第197—198页)同年10月,他在泽东青年干部学校作的《关于纪律、民主、党员与非党员关系问题》的报告中,又进一步指出:“民主可以充分发扬党员的积极性;可以反映下层意见,改善…     

“求实精神”在马克思早期思想形成中的作用

在学习和研究马克思早期思想发展过程中,有一个问题始终在我的头脑中萦绕着,这就是马克思究竟是怎样成为“马克思”的。在深入学习和研究了马克思一些早期著作之后,我认为“求实精神”在马克思早期思想形成中起了重大的作用。毛泽东同志在谈到马克思主义哲学产生的历史条件时指出:“由于欧洲许多国家的社会经济状况进到了资本主义高度发展的阶段,生产力、阶级斗争和科学均发展到了历史上未有过的水平,工业无产阶级成为历史发展的最伟大的动力,因而产生了马克思主义的唯物辩证法的宇宙观”。 (《毛泽东选集》第一卷,第275页)“每一时代的理论思维”,“都是一种历史的产物”。(《马克思恩格斯全集》第20卷,第382页。)     

“实事求是”是毛泽东哲学思想的精髓——学习《邓小平文选》的一点体会

邓小平同志在一九七九年九月十九日同我国教育部负责同志谈话时提出了“实事求是是毛泽东哲学思想的精髓”这个崭新的科学命题。(见《邓小平文选》第64页。以下简称《文选》),本文试就这个问题谈一点粗浅的体会。     

毛泽东同志曾秘密散发的是《共产党》月刊

一九八三年《党史研究》第一期,刊载了黄显孟同志《关于“一大”前的湖南共产主义小组问题》。文章说,毛泽东在一九二一年一月廿一日给蔡和森的信中,用括号标注的那个“宣言”,“即一九二○年十一月决定的《中国共产党宣言》。这些党的出版物,毛泽东等在一九二○年十二月便收到了,而且秘密地广为散发。”(《党史研究》,1983年第1期第46页)我认为这一看法,是值得商榷的。     

经济建设和人民生活必须兼顾——学习陈云同志的经济思想

经济建设和人民生活必须兼顾,必须平衡的理论,是陈云同志经济思想的重要内容之一。今天,我们学习陈云同志关于经济建设和人民生活必须平衡的思想,对于端正我们经济工作的指导思想,进一步克服“左”的错误,以及深刻理解和认真贯彻赵紫阳总理在政府工作报告中提出的中国经济建设十条方针,都具有重要的现实意义。     

教师的主导作用新探

一在教学过程中,教师起主导作用,这是教学过程的客观规律之一。但是,主导作用的真正内涵究竟是什么?人们的理解则并不一致。凯洛夫认为:“教师本身是决定教学的培养效果的最重要的、有决定作用的因素。”(凯洛夫《教育学》(上)人民教育出版社1953年版第58页)解放初期,我国学习凯洛夫《教育学》,深受“教师起决定作用”这一思想的影响。同时,我国在建立自己的教育学的过程中,有些同志运用毛泽东同志《矛盾论》中的观点分析教学过程的基本矛盾,认为“教与学”是教学过程的主要矛     

对毛泽东文艺批评标准的哲学思考

1 毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)问世51周年了,半个世纪以来《讲话》阐明的文艺思想给广大文艺工作者以有力的指导,对文艺事业的兴旺繁荣具有深刻的影响。重温《讲话》,“当然不是为了讲些庸俗的颂词,而是为了阐明自己的任务”(《列宁选集》第2卷416页)。首先,我们必须完整地把握毛泽东同志阐述的文艺批评标准。毛泽东同志指出:“文艺批评有两个标准,一个是政治标准,一个是艺术标准。”这一明白无误的表述是尊重我们民族历史,承继其珍贵遗产的必然选择。毛泽东同志分析比较了孔子的     

对“两结合”创作方法的几点思考

一、毛泽东同志提出过“两结合”创作方法吗? 作为高校文科教材的现行的文学理论教科书,无论是《文学的基本原理》(以群主编)、《文学概论》(蔡仪主编),还是《文学理论基础》(十四院校合编),都详细地介绍了革命的现实主义和革命的浪漫主义相结合的创作方法(以下简称为“两结合”),并肯定地指出,这是毛泽东同志于一九五八年在成都会议上提出来的。除《文学理论基     

个人在智力投资中的地位和作用探讨

早在一九七七年邓小平同志指出:“现在国家还有困难,有些实际问题一下子解决不了。……教育经费应该增加。但不能希望马上增加很多”(《邓小平文选》第54页)。从而提出了发展教育要量国力而行,同时不能只把眼睛盯在国家金库上,应该通过多种途径来发展教育的思想。后来,国务院总理赵紫阳在第六届全国人民代表大会第一次会议《政府工作报告》中进一步指出。为了进行智力开发,“除了依靠国家财政拨款以外,要充分调动各地方、部门、工矿企业、农村社队和广大群众进行智力投资的积极性。从国家、集体和个人几方面共同努力,来加强我们的文化建设”。这样,就确定了我国应该坚持三条腿走路、提倡个人进行智力投     

个人在智力投资中的地位和作用探讨

早在一九七七年邓小平同志指出:“现在国家还有困难,有些实际问题一下子解决不了。……教育经费应该增加。但不能希望马上增加很多”(《邓小平文选》第54页)。从而提出了发展教育要量国力而行,同时不能只把眼睛盯在国家金库上,应该通过多种途径来发展教育的思想。后来,国务院总理赵紫阳在第六届全国人民代表大会第一次会议《政府工作报告》中进一步指出:为了进行智力开发,“除了依靠国家财政拨款以外,要充分调动各地方、部门、工矿企业、农村社队和广大群众进行智力投资的积极性。从国家、集体和个人几方面共同努力,来加强我们的文化建设”。这样,就确定了我国应该坚持三条腿走路、提倡个人进行智力投