人本管理视域下的高职院校班级管理探讨

人本管理是一种现代管理学上颇受管理者推崇的理论,其理念不仅适用于企业,同样也适用于学校班级管理.高职学院班级管理作为高校学生管理工作的重要组成部分,其管理质量对班级班风、学风的建设以及学生未来的发展起着举足轻重的作用.文章从班级人本管理的内涵入手,分析了目前高职班级管理存在的一些问题,最后对在班级管理中如何落实人本管理进行了重点探讨.     

企业管理中精细化管理理念的应用探讨

随着现代企业管理的发展,精细化管理理念贯穿于工作的始终.通过先进的管理模式,能够进一步强化企业各项实践功能,用科学的管理理念和应用方法,达到企业盈利最大化.在精细化管理中,通过强化管理细节,能够进一步提升企业的利润空间,实现最佳的成本调控.基于此,针对企业管理中精细化管理理念的价值含义、常见问题及具体的应用措施进行探究.     

班级文化建设在中等职业学校班级管理中的作用

随着经济的发展，国家对中等职业教育越来也重视，中等职业技术学校招生情况与普通职业技术学校可以持平，班级管理的有效性实施能够提升中等职业技术学校管理水平，班级文化建设是影响中等职业学校班级管理的重要内容，对促进学生的全面发展有很大的作用。文章从班级文化建设的根本出发，研究班级文化建设在中等职业技术学校班级管理的作用。     

人本主义学习理论在“李镇西班级管理”研究中的应用

在学校教育中班级管理十分重要，李镇西是国内优秀班主任之一，其班级管理经验丰富，也为后来人积累了丰富的资料资源。笔者系统探究了其班级管理理念、班级管理教育轨迹、班级管理智慧。本篇论文将根据这三个角度结合人本主义学习理论进行论述，剖析李镇西班级管理教育智慧中的人本主义理论根基。     

浅谈高校辅导员如何运用网络做好学生管理

随着网络科技的不断发展，网络文化已对整个人类的活动产生了重要的影响。本文根据网络的产生与发展，依据新时期网络已经成为大学生学习、生活和娱乐的重要组成部分，进而提出作为高校辅导员，如何充分了解网络文化的特点，掌握现代化的管理方法和手段，利用网络这一载体组织、管理、运用，并创新班级教育和管理，提升班级管理的效果。     

以人为本建设企业文化探讨

伴随市场竞争的日益激烈，企业管理理念不断变化，以人为本的工作观念渐渐深入人心，并在较多企业文化建设中实现了广泛应用。本文根据以人为本的科学内涵，探讨了企业文化建设中进行以人文本管理的现实重要性，并制定了科学的实践策略。对开创良好的企业人文环境，提升凝聚力与向心力，推动企业持续全面发展，有重要的实践意义。     

浅谈中等职业学校班级的精细化管理

精细化管理就是落实管理责任，其最基本的特征就是重细节、重过程、重落实、重质量、重效果，力求在每一个细节上精益求精。在中职学生管理过程中，要形成一个良好的班集体，需要班主任深化对精细化管理的认识，踏实有效地做好学生的管理工作，才能使班级管理出成绩、见成效。     

从学生角度看班主任职能的新变化

新课改的核心理念是以学生发展为本。班主任工作的开展也应以围绕学生为主。作为班主任有必要了解当下中学生的心理特点，以及中学生理想中的班主任应该具有的品质。然后在了解学生的基础上提出自己的班级管理理念，包括营造“人文素质教育”的班级氛围和用爱心和平等观念赢得学生尊重以及从细节出发，选择最佳时机进行思想教育三个方面。     

小议班主任工作

爱是教育的根本，没有爱便没有教育。班级管理要有制度，更要有民主。管理班级讲策略，也要注意细节。充分用好班委组织。每一个同学自我教育者，是管理者。     

八匹骏马，拉不动业绩前行？

随着“以人为本”理念的不断深入．越来越多的企业开始注重人力资源建设，试图导入先进的管理模式来提升企业运营业绩．真正实现企业与人才的“双赢”。然而由于文化和理解的差异．人力资源的本土化进程并非一路凯歌，均不同程度地暴露了诸多问题，尤以绩效管理最为突出。那么，企业到底如何看待绩效管理，怎样才能确保绩效管理实施成功？     

企业管理模式在班级管理中的适应性研究

将企业管理模式运用于高校班级管理过程,必须在理论上研究企业管理与教育管理相结合的最佳点,在实践中成功运用该模式,不但可以全面提升班级管理水平,同时有利于学生长远角度的发展。本文主要论述高职院校企业化管理制度的建立与实现,并且对如何实施企业化班级管理制度进行了初步的探索。     

班级管理工作探讨

学生管理工作是是学校教育的重要环节,而班级管理又是整个学校管理的基础和保证,多年班主任工作经验的积累,使我深深体会到:班主任的文化修养、管理理念、工作方法等对班级管理工作的成败起到至关重要的作用。本文从以下几个方面来探讨班级管理的一些基本方法。     

人文素养对班级文化的影响

当前，如何借助人文素养的提升，促进班级良好文化氛围的建设，成为相关教育者需要重点思考的问题。基于此，立足于班级文化建设现状，主要分析“人文素养对班级文化的影响”这一问题。     

浅议对企业文化建设的认识与思考

企业文化是企业在生产经营实践中,逐步形成的,为全体员工所认同并遵守的、带有本组织特点的使命、愿景、宗旨、精神、价值观和经营理念,以及这些理念在生产经营实践、管理制度、员工行为方式与企业对外形象体现的总和。企业文化是社会文化与组织管理实践相融合的产物,要发展独具特色的企业文化,就需要从理论和实践两方面来把握企业文化的发展方向,要加强企业文化的研究,提出有特色的企业文化理论,要加强企业文化建设实践中的科学理论指导,只有这样,才能使企业文化的发展适应于改革发展的需要,适应于现代企业制度发展要求。     

人力资源管理的挑战与机遇

席卷全球的金融危机对我国的经济发展带来了冲击,同时使我国企业的人力资源管理也承受了一定压力.企业被迫采取非常措施对企业的人力资源管理环节带来挑战,同时也给我国企业人力资源管理带来理念重构、管理变革、过程优化、文化提升、人才引进等方面的机遇.     

企业文化在招聘工作中的作用

自上世纪80年代企业文化理论形成以来，其提升工作效率、改善企业绩效的作用日益得到企业界和理论界的认可。然而，现实中不少企业管理者未能将企业文化与日常工作结合起来，认为企业文化是“虚”的，企业文化管理无非是喊喊口号、搞搞员工活动。结果导致企业文化与企业管理两张皮，文化不能发挥作用，管理也不能促进文化的形成。其实，企业文化并不“虚”，它不仅蕴涵在企业战略和使命中，更体现在企业的每一项流程规章中、体现在每一位员工的一言一行中。承担人才选拔、员工激励和发展任务的人力资源管理工作更是展示企业文化、塑造企业文化、维护企业文化的重要职能。以绩效管理为例，倡导团队合作的文化应注重团队整体成绩的评价和奖励：提倡创新精神的文化应鼓励员工提出不同想法、包容新尝试产生的失误：讲究务实精神的企业首先要在绩效目标上体现“务实”，即以事实和数据为依据、制定切实可行的目标。相似地，作为人力资源管理另一重要职能的招聘工作如能与企业文化相结合、充分发挥企业文化的作用，则即可有效甄别出符合企业要求的人才，又可向应聘者展示企业的风采、吸引更多优秀人才。     

班主任管理工作的艺术性及其实践

班级是学校教育教学的“细胞”，它有其独特的秩序和文化。在班级管理中，每位班主任都有自己独特的成功的方法和风格。在实践中，我认为做好班主任工作要从以下几个途径入手。     

浅谈高职班级管理中人本主义理念的运用

高职学校学生素质参差不齐，给班级管理工作带来极大的挑战。本文提出运用人本主义理念完善高职班级管理方法，以便更好地促进班级和谐，全面提高学生素质，培养适合社会需要的具有完善人格、高尚人品的人才。     

以学生党员为主导的班级链式管理实践与探讨--以W学院文法学院为例

以学生党员为主导的班级链式管理模式为民办高校大学生管理办法注入了创新新内涵。其核心价值是树立学生党支部在班级管理中的主导作用，规范和简化班级管理的工作程序，理顺学生党支部与其他学生组织之间的关系，目的是充分发挥学生党员的模范带头作用，创建优良和谐的班级组织管理。     

企业文化与组织绩效管理研究

笔者对企业文化与企业组织绩效管理之间的关系进行了研究,并对不同的企业文化与组织绩效管理之间的关系进行了分析,以便为提升企业文化在组织绩效管理之间的地位提供参考。