探究式教学模式在初中数学教学中的应用

探究式教学是致力于提高学生的综合数学水平,将学生置于教学过程中的主体地位,培养学生的自主学习能力,使其具备对于数学学习的探究水平。探究式学习能够帮助中学生进行更有效率的学习,并且拓展学生的数学学习思维。笔者通过多年的教学研究,试着分析探究式教学模式在初中数学教学中的应用,以期能够提高探究式教学模式在实践教学改革中的运用程度。     

初中数学探究式教学的实验研究

随着我国教学体系的不断变革发展,初中数学学科体系中也引入了多种新型的教学方式与方法,而探究式教学正是其中之一。这种教学方法的合理应用能够显著提高学生在整个教学过程中的参与度,最终也就能够较好的保证教学成效,具有较为显著的应用意义和效果。本文先阐述了初中数学探究式教学的实施现状,接着从灵活创设各类教学情境、给学生留下充分的自主学习空间、提高学生在学习过程中的参与度三个方面,综合全面的探讨了初中数学探究式教学的实验实施对策。     

巧妙设计教学方法提高初中体育教学有效性

初中体育教学的目标主要有两个,一个是提高学生的身体素质,另一个是培养学生体育思想。随着新课标的提出和教育改革的深入,初中体育教学方法需要进行改革,只有这样才能够与当前教育改革的形势相符合,才能跟上教育发展的步伐。本文主要从现阶段教育改革新形势下对多样化教学方法的需求以及学生个性化需求这两个方面分析初中体育教学教学方法巧妙设计的必要性,并在此基础上提出通过自由学习教学法、游戏教学法的应用巧妙设计初中体育教学教学方法的措施,以期为初中体育教学质量的提高提供参考。     

分析微课在初中计算机教学中的应用

在信息化时代不断发展的条件下,我国教育行业对于计算机教学的重视程度逐渐提升,这就应加强初中计算机教学力度,确保初中生能够在教师的指导下更好的学习各项计算机知识。为降低初中计算机教学难度,还应在其中应用微课教学模式,积极改善初中计算机教学缺陷。本文首先介绍微课教学模式,之后阐述微课在初中计算机教学中的应用,确保初中计算机教学能够满足我国教育行业发展要求。     

浅谈非计算机专业计算机基础课的教学方法

"计算机应用基础"是大学生入学后的第一门计算机课程,对于提高信息时代大学生的计算机运用能力具有十分重要的作用。本文结合计算机基础教学目前存在的一些问题进行分析,提出一些改革措施,使计算机基础课明确定位、办出特色,以提高教学质量,提高毕业学生就业的竞争力。     

探究式教学在高中生物教学中的应用

探究式教学为高中生物教学注入了活力,是新课改倡导的新型教学模式。本文分析了探究式教学高中生物教学中的应用,并提出了探究式教学实施中存在的问题和建议。     

浅谈PhotoShop软件的教学方法

无论是在高等教育还是在技工教育中,PhotoShop软件都是非常重要的。本文从三个方面讨论了PhotoShop软件的教学方法。对PhotoShop软件的教学起到了一定的作用。     

初中数学教学中数形结合思想的应用探讨

在初中文化教育课中,数学课扮演着非常重要的角色,对培养学生的逻辑思维有积极促进作用。但数学是一门十分抽象的课程,学生在学习知识的过程中存在一定难度。随着我国大力推广新课改,要改变传统初中数学教学模式,通过数形结合的方式让学生能够通过更加直观的观察,提升学习的积极性。本文对初中数学教学中数形结合思想的应用进行探讨。     

浅谈提高初中地理课堂高效性的教学方法

随着新课改的不断深入,信息技术的不断发展,传统的初中地理教学方法已经无法满足当今地理课堂的教学。如何优化地理课堂教学,激发学生对地理的学习兴趣,培养学生学习地理的能力和掌握高效的地理学习方法是当下初中地理教师所面临的挑战,这就要求我们要不断地对初中地理教学现状进行分析,并采取相应的解决措施,努力打造初中地理课堂高效性。     

浅谈探究式教学在中职生物教学中的运用

近年来,我国教育呈现多元化,中职教育正在蓬勃发展,教学模式不断变革,其中探究式教学得到师生的青睐,它在应用过程中取得了良好的效果,本文从探究性教学的意义以及特点,在教学过程中采取的有效策略等多方面进行了详尽的阐述。     

农村初中数学教学方法初探和建议

全面实施素质教育,推进数学教学方法的改革和创新,切实减轻学生的学习负担,是目前数学教学的发展趋势,是人们普遍的共识。长期以来,传统的数学教学方法在中学数学教学过程中起着主导作用,不少数学教育工作者对传统的数学课堂教学作了积极的探索,得出了很多宝贵经验,并取得了一定的成绩。其中有很多教学方法值得借鉴、推广。因此,我在吸取他人经验的同时,要敢于突破传统教育观念的束缚,在教学方法上要不断探索、创新,以适应我国现行教育改革发展的需要。     

迁移理论在初中田径教学中的应用

教师在引导学生进行田径学习的过程当中,由于田径教学是运动训练当中的一种常见的教学科目,作为教师要充分的引导学生进行掌握和学习利用。学生能够掌握某种动作,然后对之前的动作产生一种干扰,两种动作完成大打折扣,这种现象被称作为技能的迁移。教师在引导学生进行田径动作学习的过程当中,要使学生深刻的明白技能迁移的重要作用,非但如此教师在这一过程当中也要使学生认识到正迁移和负迁移的作用,从而合理的利用迁移规律,提高学生的学习技能,加强学生的学习积极性,使学生能够积极的提升自我的自身素质,从而更好的应对于田径训练。所以本文就以迁移理论在初中田径教学中的应用来进行分析和探究。     

探究式学习在高中数学教学中的应用

本文围绕探究式学习的基础、探究式学习的具体策略及应用三个方面展开讨论,对探究式学习在高中数学教学中的应用进行了全面分析,同时提出了一些笔者自己的见解,希望能够对今后高中数学教学工作提供一些理论建议。     

浅谈初中物理教学中逆向思维培养

在物理教学中,逆向思维教学法是主要的物理问题解决思路,要想实现问题的化简为易,应该打破常规,逆向思考。在物理教学中,运用逆向思维,主要表现在由果求因,目的是帮助学生提升物理学习的兴趣,发散思维能力,提高创新能力。     

初中政治教学中时政教学方式的分析与解读

教育与发展是息息相关的,社会的快速发展最大限度地推动了我国的教育改革和发展。在政治教学中,教师不仅要教政治基础理论知识,也应该培养学生的对时政的关注度。初中教师需要在全面加强政治基础理论知识教学,同时也要采取有效的方法和手段将时政的相关内容有效的融入到教学当中,达到在教育当中凸显与社会发展重要性的目的。所以,在初中政治教学中,教师需要对传统的政治教学作出合理的调整以及相关性的教学分配,不断地为常态政治教学注入更多的活力。本文分析了初中政治教学中时政教学方式,阐述了初中政治教学中时政教学方式改革的意义。     

试析丰富初中数学课堂、创新初中数学教学方法

初中数学是初中教育中非常重要的课程之一,对于培养学生的数学思维非常关键。在初中数学教学中,教师必须深入研究教材知识,找到教材知识之间的联系,重视学生思维能力的培养,提高学生的数学能力。本文在分析数学课堂教学存在问题的基础上,分析初中数学教学的创新方法,丰富课堂教学的内容与形式,保证数学教学效率。     

浅谈初中美术教学

随着教育制度的改革和新课改的进行,更多的教学理念和教学模式被师生广泛接受。初中美术教学越来越受到社会各界的关注,美术教学渐渐走出传统教学中被忽略的领域。初中美术教学是初中阶段的必修课程之一,它的设定有自身存在的理由,如何在初中美术教学中运用新的教学理念是初中美术老师需要值得思考的。     

浅谈初中数学教学中差生的转化

差生时刻困绕着农村中学的教学,初中学生中两极分化相当严重,农村初中更为突出。差生的成因是多方面的,有家庭的、有社会的、有智力方面的,也有非智力方面的、有先天的、也有后天的。但大部分差生都是后天形成的,     

浅谈高等院校计算机专业课程全面推广双语教学的必要性

"英语"与"计算机"在当今社会生活和工作中具有非常重要的地位和作用。这两门学科互相渗透。在计算机教学过程中对英语的灵活运用不仅可以培养学生学习英语的兴趣,而且也可以帮助学生快速而深刻理解计算机知识。同时学生的实践能力也得到了改进和提高。本文对英语和计算机的特点进行深入分析,结合教学实践,提出了对这两门学科进行教学整合的方法,并进一步提出在高等院校计算机专业课程中全面推广双语教学的必要性。     

浅谈初中信息技术教学中游戏化教学的运用

随着我国进入信息化社会,信息技术的重要性越来越突出,信息技术逐渐成为教学中的重要内容,促进其教学的进步。信息技术作为初中阶段教学的重要学科,需要教师从现代化教学理念、信息技术的重要性以及学生对信息技术的了解等方面优化教学,游戏是学生比较喜欢的一种学习方法,可将其与信息技术教学结合。