以人为本视域下高校学生管理工作体制创新

高校的学生管理工作要以人为本，这是实现高校培养目标、建立平等和谐的人际关系以及促进社会和谐发展的需要。创新学生管理工作，要转变观念，深化认识，坚持科学发展观；优化结构，合理配置，培养一批高素质的学生管理队伍；发挥优势，创造条件，营造良好的校园风气；拓宽渠道，瞄准目标，促进学生全面发展。     

浅析怎样提高中等职业学校学生学习英语的积极性

在职业高中学校的英语课堂教学中，常有一些学生不能积极参与到课堂教学中去，造成这种现象有以下几个原因，教师的授课过于机械；教师对学生批评有余，赞扬不够；学生有害羞自卑心理；缺乏良好的英语习惯，部分学生存在着不正确的思想认识及情绪状态等。解决这种不良现象有以下几方面，师生关系调节；教师实施创造性教学；对学生多鼓励、多肯定；承认学生差异；根据学习特点因材施教，培养能力。     

纳故吐新重光增华--浅谈发现-比对法在古典文学作品教学中的运用

从古典文学形象的层累性和意境的叠加性入手，分析发现—比对法在古典文学教学中的实施应用。分四步：创设问题情境，激发学生学习兴趣；学生探究明确，调动学生探索发现；引导思考比对，实现不教而学生自能提炼；补充修正深化，启示学生借鉴创新前人作品。     

浅谈如何解决高三学生的心理问题

如今中国现阶段的教育体制仍然是以应试教育为主，这就意味着学生必须经历高考这一重要的人生转折点。由于高考关系着学生以后能否考取一所好大学，将来以后能否有美好的未来，所以高考会无形当中给学生造成一定的压力，从而导致学生产生一些心理上的问题，比如心理焦虑、精神紧张等，如何消除学生这些心理问题对于是否能高考顺利起着至关重要的作用。     

勤于班务善于班务切实抓好班级常规管理

优秀班主任魏书生曾说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。总之，不管使用什么样的方法，能让学生快乐成长就是好方法。     

分组学习在计算机教学中的应用

高中阶段的信息技术教学是要提升学生的信息素养，让学生更全面、系统地了解信息技术在生活和学习中的应用，强调解决问题的，重交流与合作。然而，现阶段的高中，学生一心考大学，信息技术课程又不是高考科目，有的学生上计算机课难免就想休息娱乐；一部分学生还认为信息技术课程简单，没有使用价值；还有的就干脆什么都不懂。我们教师如果不管这些差异，对本宣科，教学效果只能越来越糟糕，信息技术课就形同虚设。所以，我们要找到能激发不同层次学生学习积极性，自觉自主学习的法宝。协作学习是通过小组或团队的形式组织学生进行学习的一种策略，本文笔者围绕分组学习在计算机教学中的应用展开分析。     

小学语文高效课堂实施策略

随着高考的改革，语文学习的地位越来越高，提高和完善自己的母语也是热爱祖国的一种表现。好的课堂氛围，是点燃学生求知欲的火把，是孩子获取知识、增加能力的源泉。本文从课堂环境、学习形式、各抒己见、现代科技四个方面阐述了高效课堂实施策略。     

爱看热闹的商业奇才

一场大雪席卷了美国的伊利诺斯州，一个美术老师对学生说：“今天的作业就是画一幅雪景。”孩子们纷纷拿起画笔跑向室外，边画画边玩耍．场面非常热闹。只有一个学生例外，他静静地趴在窗前．好奇的老师走到他的身后，发现他正在画那些在雪地里画雪的同学。     

N市纪律检查委员会遴选公务员试题解析

【材料】
　　“四风”有了新变种、穿上了“隐身衣”。不让公车私用，就“私车公养”“任性租车”；明着大操大办收礼金不行了，就化整为零，不收现金红包，改收微信红包；既然不能公开吃喝，就关门奢腐……随着中央八项规定、反“四风”的不断深入，在一些地方出现了“上有政策、下有对策”的现象。     

员工培训的理论基础：经验学习圈理论

请看这个名为“九点连线”的经典培训游戏：培训讲师在白板上画出或利用投影仪打出9个圆点，9个点分布在一个正方形内(见图1)。让先前已分好小组的学员用一笔四条直线(笔尖不能提离纸面)把9点连接起来，讲师对于每个完成任务的小组记录用时。     

浅谈四步教学法教学古诗

我在长期古诗教学中采用“古诗学习四步法”，感觉效果很好。知诗人，解诗题；诵诗句，析诗意；想画面、入诗境；吟诗文，悟诗情。引导学生理解诗意、感悟诗境、体会情感、熟读成诵，让我们在古诗教学上共同探索，让学生从古诗中受到美的熏陶，让古诗这中华传统文化的精髓一代代传下去。     

新课改背景下的高考化学实验复习教学策略

新课改注重学生的应用能力培养，对于高考化学实验复习教学提出了新的要求。文章积极从这个角度出发，探析高考化学实验复习如何在新课改的背景下，做好教学工作。     

高考改革背景下艺术类学生英语学习现状研究

自2013年3月教育部发布了《教育部关于2013年深化教育领域综合改革的意见》后，各地关于高考英语改革的政策相继出台。高考英语改革背景下艺术类学生在英语学习过程中存在许多问题：英语基础薄弱，口头交际能力欠缺，学习积极性不高，学习方法不得当等。教师在授课过程中应注重提高学生的学习积极性，培养学生的英语综合应用能力，在国际化时代使艺术类学生的英语摆脱低熟练度水平。     

巴黎街头画

巴黎，是座名扬四海的“画都”。珍藏在这里的传世之作《蒙娜丽沙》、《拿破仑的加冕式》、《浴女们》、《梳妆》—…使人大饱眼福。与此同时，还有许许多多留在大墙上的“画”，也是很迷人的。这次踏上异国他乡的巴黎，在街头巷尾散步时，无意中发现不少墙上都给有不同风格、不同题材的“画”，引起莫大兴趣。这简直处处都是个别有情趣的“四天画展”。有栩栩如生的动物，有多姿多采的人物，有生龙活虎的热闹场面，也有四冶情操的名胜古迹……在一条叫做甘岗波瓦大街的旧墙上，画着一只展翅高翔的雄鹰，在奋飞、在搏击，给人一种昂扬、向上…     

高中美术生教育之我见

我校学生文化基础相对较差，要靠文化课在高考中取胜非常之难，于是发展音、体、美小科目的教学成为长期特色教育。要想提高我校高考升学率，必须发展音、体、美教学。因此学校美术生非常多，为了迎接高考，对美术没有一点认识的学生，第一次拿画笔，从零做起。我大学毕业后，一直担任着高中美术生的教学，积累了不少的经验。     

浅谈敏捷化维修保障

现有的维修保障体系存在以下几个问题：一是部门分散，资源利用率偏低；二是设施硬件不先进；三是不够专精，专业能力不高；四是维修保障系统僵化，不能很好的适应不同的工作；五是修理的周期太长，不能够提供更优质的服务；六是维修人员的能力素质满足不了新的需求等。其中最根本的原因就是维修部门的生产组织和管理模式适应不了现代维修保障的发展和需求。     

机械制造工程发展与高职机械类专业实践教学

近年来，我国高等职业教育取得了很大发展，为我国经济社会的发展提供了强有力的人才和智力支撑。但是，在机械类专业的教育方面，仍以传统的灌输式教育为主，以理论教育为主，大多数学生不能很好地将理论知识与实践结合起来，不能灵活运用，职业技术水平不强。因此，高职院校在进行机械类教学时，应当注重专业技能等方面的素质训练；对现有的教学资源进行整合，重新确定教学计划与教学内容，重视技能培训，从而研究新的教学模式。高职机械类专业应该重组教学资源、精选实践教学内容，研发与现代科技发展相适应的、具有明显学科交叉、课程间知识融合的新实验项目，形成包括基础性、综合设计性、研究创新性实验以及基于职业生涯规划的实践等四个层次的实践教学模式。     

浅析新课标下高中音乐的有效教学方法

课堂教学是音乐教师的基础，是学生获得音乐知识增强音乐化工能力的重要途径。本文主要以高中音乐教学的有效措施为研究重点，在结合新课改的前提下，倡导在高中音乐课堂教学中采取以下三方面措施：在吸纳优秀教学理念的同时对传统教学理念进行必要的扬弃；坚持以学生发展为重点，倡导必要的自学策略；强调音乐教学中实验的重要性，努力提高音乐实验效果以更好的培养出创新能力出众，具有一定自学能力的社会主义接班人。     

浅议O2O课程教学模式

文章在对慕课进行分析的基础上提出了以“建构主义”作为指导思想，以学生为中心，以互联网作为学习背景的“O2O课程教学模式”。文章从五个方面对O2O课程教学模式的特点进行了阐述和分析。一是教学内容资源的开放性；二是O2O课程教学的核心目标；三是学生学习环境的设计；四是课程主题的设计；五是教师和学生的角色转变。文章对“O2O课程教学模式”的阐述和特点分析，对教学实践的探索具有一定的指导意义和启发作用。     

绘本在小学美术教学中的运用思考

近年绘本慢慢走近人们的视野，它以新颖的人物角色、绚丽的场景及绘画语言的应用逐步走进小学美术教学课堂。绘本，用图说话，简单易懂的画面容易吸引起学生的兴趣，激发出学生不断探索美术、学习美术的欲望。让学生们在看画、画画、读画中提高学生的美术综合素养，为他们营造出绚丽多彩的世界，如何将绘本应用到小学美术课堂则是需要进一步思考的问题。