军队建设要强化人才兴军战略

科学技术在军事领域里的广泛运用,引发了军事领域的一系列深刻变革,以信息技术为核心的军事革命深刻改变着战争形态和作战样式,知识军事已初见端倪。然而,不论科学技术如何先进、发达,最终要由人去掌握。未来战争既是国力、军力和谋略的较量,更是人才的竞争、知识的拼杀,人仍然是决定未来战争胜负的主要因素。培养和使用好人才,是打赢未来高技术战争的关键。     

努力培养选拔与时俱进的新型军事人才

新型军事人才是国防现代化建设的骨干力量，是巩固党在新世纪执政地位的主要依靠力量。能否保持与时俱进，事关“打得赢”、“不变质”的实现，事关党和国家的前途命运和长治久安。从新世纪开始，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。在此情况下，只有培养与时俱进的新型军事人才，才能适应新的形势，才能为我国现代化建设在新阶段的发展提供安全保证，才能不辜负党和人民的厚望与信任。“９·１１”事件后，世界军事斗争形势和战争形态发生了一系列巨大变化。美国以进行反恐战争的名义出兵中亚，将反恐战争…     

浅谈中国特色军事变革

20世纪90年代以来,以信息技术为核心的高新技术群体迅猛发展,人类社会技术形态开始由工业时代向信息时代转变,世界军事领域发生了人类历史上的新一轮军事变革,战争形态随之出现新一轮的时代转型———机械化战争形态逐步转向信息化战争形态。回顾历史,中华民族曾经错过了热兵器战争时代和机械化战争时代军事变革的大好机遇,当新一轮军事变革来临时,中央军委审时度势,高瞻远瞩,率领三军将士奏响了推进中国特色军事变革的时代强音。强军之路———中国特色军事变革中国特色军事变革,是指在战争形态发生转变的客观历史条件下,中国国防和军队建…     

未来战争呼唤高素质新型军事人才

随着新军事革命的迅速发展,高素质的新型军事人才已成为决定战争胜负的主导因素.因此,做好军事斗争准备,最根本的是做好军事人才的准备.从我军军事人才队伍建设情况和未来高技术战争的客观要求来看,选拔培养高素质新型军事人才,必须克服在长期和平环境中形成的用人思维定式,要按照"打得赢"的要求,着力优化以下五个关系.     

汶川抗震救灾对培养新型军事人才的启示

汶川抗震救灾斗争取得的重大阶段性胜利,是人民军队遂行非战争军事行动的又一次成功实践.这场不是战争酷似战争的生死大考,既是对我军完成多样化军事任务能力的实践检验,又为新型军事人才的成长提供了锤炼的平台.放眼古今中外军事史,有一条亘古不变的真理被反复印证:谁掌握了军事人才制高点,谁就掌握了战争制胜点.加速新型军事人才培养,是当今世界各个国家争取军事主动权的共同选择.汶川抗震救灾的伟大实践,再次给我们以历史性启示:必须把培养新型军事人才摆到加强国防和军队建设的第一位来考量,努力锻造一支宏大的与应对各种安全威胁、完成多样化军事任务相适应的新型军事人才队伍.     

开展信息化教学培养信息化人才

新技术引发新变革。以信息技术为主导的世界新军事变革轰轰烈烈，军事院校作为培养军事人才的重要场所和引领世界新军事变革的“龙头”，无疑成为争夺军事制高点的主战场。在这种情势下，积极探索符合信息化条件下需求的新型军事院校体制，培养信息化人才，提高人才培养质量，以适应未来信息化战争需要，已经成为我们指挥学校目前迫切需要研究的一个课题。     

信息战呼唤信息安全人才

信息网络技术的迅速发展，直接导致了军事领域的革命性变革，空前地提高了军队的信息作战能力。在未来战争中，信息是控制战场的灵魂，是形成决策优势的先决条件。能否及时准确地获取对方的军事信息并有效地保护己方的军事信息———即军事信息安全保障能力的高低，将直接决定战争胜败。因此，世界各国军队都把信息安全作为对抗霸权主义、抵御信息侵略的重要保障和奋力攀登的制高点，并且把信息化战争对抗看做是各国信息安全人才的竞争。一、信息安全：拉响军事斗争准备成败的“警铃”当前，各国军队在以新军事革命为引力的军事斗争准备中，…     

论军队院校创新人才培养的工作思路

江泽民同志强调：推进中国特色军事变革，建设信息化军队，打赢信息化战争，关键在科技和人才。军队院校是培养新型军事人才的重要基地，要抓好人才建设，必须着力抓好院校教育。全军第十五次院校会议确立了军队院校由学历教育为主向任职教育为主的转变，办学重心开始向任职院校倾斜。面对新的形势和任务，军队院校各级领导必须转变观念、理清思路，勇于开拓、敢于创新，以科学发展观为指导，全力推进院校现代化教学改革的深入开展，努力构筑起培养创新型军事人才的坚实平台。     

现代军事领导者应具备的能力

随着社会和时代的发展,信息化战争形态正在逐步取代机械化的战争形态。新的形势要求军事领导者不但要具有坚定的政治信念、稳定的心理素质,而且要具有驾驭现代战争的能力。为了应对高技术战争和信息化战争带来的挑战,军事领导者要不断改进和提高工作技能,下面四种主要的能力是必不可少的。一、敏锐的洞察能力。具有敏锐的洞察能力极其重要,它不仅是当前形势对军事领导者的要求,还可确保军事领导者选择正确的时机对形势作出预测并加以利用。洞察能力包括:一是历史洞察力。为使自己具有和保持历史洞察力,职业军官必须了解、学习历史。历史知识…     

基于《管理学》课程提高军校学员领导力教学模式改革探索

为适应信息化战争对综合型军事人才的需求，我们以《管理学》课程为例，通过明确课程定位、分析课程特点，对提高军校学员领导力，如何开展教学模式改革进行了探索研究。