当前我国民族学研究的主要任务

当前我国民族学研究的主要任务是什么呢?这需要从我国的基本国情说起,因为民族学研究的任务是由国家现代化的需要决定的.我国是一个拥有56个民族的统一的多民族国家.在解放前,总的说来,我国的社会性质是半封建半殖民地的社会.但从各个民族所处历史发展阶段的具体情况来说,彼此间却有着很大的差异.汉族和几个少数民族的社会是半封建半殖民地社会,其他许多少数民族的社会则分别属于封建社会、奴隶社会以及原始社会残余的发展阶段.这就是说,在解放后我国各民族是从不同的社会历史发展阶段共同进入社会主义社会的.这个历史性的飞越,体现了社会主义制度的巨大优越性,从此永远结束了长期存在过的阶级压迫和民族压迫的历史,从此永远结束了百多年间受尽列强压迫欺凌的屈辱,开辟了中国历史的新纪元.     

中国少数民族社会主义初级阶段研究四题

一、脱胎差异问题十三大提出的社会主义初级阶段理论,揭开了中国社会主义的新篇章。这一马克思主义与中国社会主义建设实际相结合的成果,将加速中国社会主义现代化的健康发展,也将是促进我国少数民族繁荣进步的巨大动力。当前的中国社会所以要经过一个相当长的社会主义初级阶段,是因为中国的社会主义脱胎于半殖民地半封建社会,不具备社会主义自然发展的社会基础——充分发展的资本主义社会。就全国的总体而言,这是完全正确的,但以中国的少数民族而言,便与全国的情况大不相同了,因为就我国55     

小议民族学与民族地区现代化

中国少数民族地区的特殊性,决定了民族学在我国不仅要研究少数民族在历史上的变化,更重要的是要研究少数民族正在发生着的各种变化,亦即少数民族地区正在进行着的现代化过程。所以,民族学研究存在着如何为民族地区现代化服务的问题。 一、民族学为民族地区现代化服务的必要性。 1.民族地区现代化过程的特殊性:民族地区的现代化,有其自身的特殊性,它不同与汉族等其他发达地区的现代化过程。首先,中国少数民族大都分布于边疆地区,其社会经济发展落后于内地和沿海地区;再次,民族地区的现代化过程,面临着多层次的开放:向内地发     

在民族学研究中拔掉白旗插上红旗

民族学是历史科学的一个组成部分。当前我国民族学的主要任务是研究我国各少数民族的社会情况及其发展变化,为贯彻党的民族政策,解决我国的民族问题服务。少数民族社会历史调查工作是当前我国民族学研究的中心工作。民族学作为历史科学的一个组成部分,它和历史科学其他学科的理论基础和政治任务是     

第二届全国民族学学术讨论会纪略

第二届全国民族学学术讨论会于一九八二年九月二十一日至二十七日在西宁举行。这次会议以“民族学与现代化建设”为中心议题,突出中国少数民族的社会形态研究和中国少数民族向社会主义过渡问题的研究两个重点。来自全国二十一个省、市、自治区包括十九个民族成份的一百七十一名民族学工作者与有关同志参加了会议。会议收到论文一百五十六篇。     

论我国社会主义时期的民族繁荣发展问题

江泽民同志于1992年1月14日在中央民族工作会议上的讲活中指出“社会主义阶段是各民族共同繁荣兴旺时期……”,这为我国社会主义时期各民族的繁荣发展指明了前景。 在旧中国,我国各族人民遭受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫剥削,严重阻碍了我国社会生产力的发展。而少数民族更是灾难深重,社会发展处于长期停滞不前的状况。例如,有的少数民族解放前仍处在封建农奴制或奴隶制发展阶段;有的甚至保留着浓厚     

新中国的民族学与少数民族的现代化

促进少数民族的社会进步,为少数民族的现代化服务,不仪是当前中困民族学研究的主题,而且也是新中国民族学所一绩追求的目标。只要我们简要地回顾一下40年来新中国民族学发展道路,我们就不难得出这个结论。我们今天重提民族学与现代化的问题,一方面说明了民族学研究在促进少数民族现代化建设方面所具有的重要作用,另一方面也说明了民族学在     

“西部中国”与“中国民族学”——《西部中国民族学文库》序

在中国民族分布格局中,少数民族多集中在西部。民族学在中国发展的过程中,其重要特色之一就是重视中国各民族社会,特别是少数民族社会、历史与文化的研究。中国多民族社会的现实为民族学提供了广阔的田野,但该学科在加强实证研究以扩大其社会影响力的同时,不要忽略学理上的支撑,需要在实证研究中体现学科规范。     

论民族地区社会主义市场经济

党的十四大提出建立和完善社会主义市场经济体制的改革目标,标志着我国改革开放和社会主义现代化建设进入了一个新的历史发展时期。在这一历史的转折时期,加快我国少数民族地区社会主义市场经济的发展,对于民族地区社会生产力水平的提高,促进各民族群众尽快脱贫致富,由温饱进入小康,有着极其重要的意义。由于我国是一个统一的多民族国家,因此占全国国土总面积64.3％的民族区域自治地方的社会主义市场经济发展如何,还将直接影响到我国社会主义市场经济体制建立的进程;影响到全国社会主义现代化建设的第二步战     

中国影视民族学的发展历程及前景展望

我国是多民族国家,除汉族外,有55个少数民族。在长期历史发展中,各民族形成了既有共同特色、又异采纷显的文化。我国素有重视采录各民族文化的传统,在众多历史典籍和数以千计的方志及文人笔记中,保存了我国各民族上下几千年丰富的文化信息。限于历史条件,这些信息的载体止于书籍,多为文官撰写,仅偶见图形描摹,到了近代,才有一些照片出现。 中华人民共和国建立以后,党和政府对各民族文化给予了更为般切的关注。从50年代中期开始,组成了数千人的专业队伍,在全国范围内进行了近十年之久的大规模少数民族社会历史调查。在这次调查中,电影手段首先被引入,揭开了中国影视民族学的序幕。     

人类学家周建新教授

在中国,有一批知识分子,常年活跃在民族学人类学学科研究的一线.他们把自己的无限豪情和聪明才智投入到了广阔的田野工作中去,把田野工作作为自己了解社会奉献社会改造社会的最佳途径.他们关注于人的社会和人的文化,特别是各少数民族社会及其文化,为挖掘、保护、弘扬和传承各民族文化奔走呼吁,为少数民族地区社会经济发展建言献策,把民族学人类学研究作为自己一生的事业来经营.在这群可歌可敬的学者中,有一位常年游走在祖国边疆地区的学者,他就是人类学家周建新教授.     

原苏联满-通古斯语民族的文化变迁

少数民族文化变迁研究是民族学研究的一项重要内容 ,也是各个多民族国家共同关心的问题。在苏联政府的扶持和帮助下 ,满 -通古斯语族诸民族经过半个多世纪的发展在各方面都发生了巨大变化 ,同时 ,在发展中也出现了许多值得关注的问题。本文对满 -通古斯语族诸民族的文化变迁和现代化发展道路进行了初步探索     

加速边远少数民族地区生产力发展的途径

社会主义时期是民族发展繁荣时期。少数民族需要社会主义现代化,社会主义现代化也需要少数民族。少数民族地区生产力的发展与我国国民经济的增长是密切联系、息息相关的。解放以后,少数民族地区的经济文化事业有了很大的发展,但与汉族相比,差距不仅存在,而且在某些方面还有所扩大。社会主义现代化要求我们在各民族共同发展的基础上,逐渐缩小和消除民族间事实上的不平等,这就使得加速发展少数民族经济在实现民族平等和建设四化大业中具有非常重大的理论意义和现实意义。     

民族学是研究什么的呢?

一般说来，民族学是研究民族的科学。但说得更具体些，民族学是研究现代各民族发展规律的社会科学。但这里所说的民族，是广义的，指民族学一词的词根e山nos而言。它包括氏族、部落、部族和民族《资产阶级民族和社会主义民族》。因此，原始社会史的主要部份，即除去人类形成阶段的原始群以外，全属于民族学研究的范围。民族学是研究什么的呢?     

中央电视台将开办民族专题节目

中央电视台和十七个省(区)电视台通力合作,将在中央电视台开办民族专题节目。这是三月初广播电视部在京召开的兄弟民族宣传会议上宣布的。民族专题节目,将充分介绍我国55个少数民族的历史和发展,以生动活泼的形式,宣传我们伟大的祖国是一个统一的多民族的国家,她的古今文明是五十几个民族共同创造的,现代化的社会主义祖国要靠各族人民在党的领导下共同建设。这个节目既有全面、系统介绍每个少数民族的纪录片,又有反映各民族风土人情的短片,具有思想性、知识性、趣味性和艺术性。它力求办成为广大电视观众所喜爱的、纪录各少数民族的简编电视教科书。为     

服装传友情 乐器奏知音——日本朋友喜爱我国少数民族服装和乐器

我国五十多个少数民族的丰富多采的生活,别具特色的服装,五音六律的各种乐器,引起了国际友人的广泛注意和极大兴趣。日本国立民族学博物馆是研究、介绍世界各民族情况的博物馆。这个馆为了介绍我国少数民族的情况,专     

西方民族学之传入中国

民族学作为独立学科是19世纪后半期才正式形成的。20世纪初,西方民族学各流派结合社会学学说陆续传入我国。初期主要是介绍各流派的著作和观点。三十年代以后,我国民族学者开始结合西方民族学理论着重研究我国的少数民族。西方民族学通过翻译,早在1903年就传入我国。但当时是以“民种学”、“人种学”、“人类学”之名出现的。直到1926年,蔡元培发表了《说民族学》一文,才第一次使用“民族学”一词。以后蔡氏又写了《社会学与民族学之关系》、《民族学上之进化观》,逐渐引起我国学术界的重视。《说民族学》一文较系统地介绍了民族学的字源,     

民族经济学的发展与创新

民族经济学既是一门交叉性理论学科,又是一门实践性很强的应用学科,它是７０年代提出,８０年代建立,９０年代发展,历史仅有２０年的一门新兴学科。 “民族经济”这一概念,是从客观现实发展需要中产生的。民族经济学是建立在马克思主义民族学、经济学理论基础上的一门新型综合性交叉学科。它既是从民族的角度研究经济问题,又是从经济的角度研究民族问题。因此,它含有民族学和经济学的共同范畴。 民族经济学研究的对象是民族经济问题。在我国现阶段的主要任务是：研究少数民族和民族地区社会主义现代化建设和逐步缩小东西部地区发展差…     

中国民族学教育现状研究

我国当前的民族学教育主要集中于少数民族地区,学科研究区域有局限性,目前民族学的基本研究范式依旧以区别"族别"为基础而讨论各民族的发展史及其文化问题。在民族学研究跨入新时代的同时,民族学教育也应以"社会主义核心价值观"为主要指导思想,在研究和解决当前民族发展与民族问题的同时,也应注重新时代国家的一体化发展,促进各民族共同发展的民族大融合。将民族学研究中的物质文明与精神文明相结合,在研究中将政治、经济、文化、历史等方面与教育相结合,以便随时应对民族学研究中出现的新问题,为党和国家提供符合我国发展道路的民族政策。     

民族社会历史调查中的心理沟通

民族社会历史调查是我国社会主义时期民族工作的重要内容之一,同时也是社会科学对各民族社会历史文化进行综合研究和比较研究的重要方法。我国56个兄弟民族的识别和确认,就是建立在50年代前所未有的大规模民族社会历史调查工作的基础之上,与参加当年少数民族社会历史调查的专家学者及各民族干部群众辛勤劳动分不开。各级党政领导机关在各少数民族地区因地制宜,因民族制宜地制订各项具体的发展经济文化建设的政策,也只有