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1.
张纪梅 《常州工学院学报(社会科学版)》2015,(2):11-15
台湾作家陈映真的思想始终与社会现实相联系,立足于最基本的人。陈映真笔下出现的死亡意象不仅反映了他的精神世界、生死观,而且蕴含着对芸芸众生的生存状态的关注。文章选取白头翁、乌鸦、猫、芦花、竹花这几个典型的死亡意象进行了探讨。 相似文献
2.
杨荷泉 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2008,(1):137-140
随着全球一体化商业时代的来临,“教育产业化”曾作为一个非常时尚的口号屡见于媒体。作为一个相对落后的教育体系,中国教育界顺应时代潮流作出改革无疑是明智的选择。然而,“产业化”的结果却是教育的“商业化”。在消费文化的一片蛊惑声中,中国高等教育似乎淡忘了自己曾经的人文关怀,而高等教育人性化又是世界高等教育的发展趋势。中国高等教育只有在尊重学生的专业选择,注重学生个性发展的基础上,才能顺应时代的发展,实现人文关怀的价值取向。 相似文献
3.
孙拥军 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2009,33(4):99-101
台湾作家陈映真深受鲁迅国民性批判思想的影响,在其创作的不同阶段、不同时期,都从其独到的国民视角,以历史、人性为创作的基点,对国民的真实心态做出最深刻的剖析和揭示,其作品的浓重历史感和时代前瞻性,极大地丰富了国民性批判这一课题的内涵。本文拟根据陈映真在不同时期的文学创作,在特定历史背景下,对其国民性思想进行有效梳理。 相似文献
4.
严英秀 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2008,24(6):62-65
在今天的台湾文坛上,著名作家、文艺理论家陈映真正在二十年如一日地和民族分裂主义进行着斗争,他是台湾思想文化战线上坚决维护祖国统一的战士。他的小说创作建立了民族文学的风格,充满着深沉的民族主义内涵和强烈的爱国情感,他表现了丰富而复杂的台湾的"内心"。陈映真是台湾新文学的一面旗帜。 相似文献
5.
易前良 《湖南人文科技学院学报》2004,(6):75-77
通过对中国大陆的陈映真研究加以简单梳理,重点评析了<台湾的忧郁>和<陈映真论>.认为<陈映真论>的作者集中论述陈映真小说中的死亡意识、诗思交融的叙事策略,就是对陈映真"悲情"文学世界的重点阐发.如果说从<台湾的忧郁>中,能够感受到陈映真小说世界的"忧郁",那么从<陈映真论>中则能体悟到陈映真的文学"悲情". 相似文献
6.
论人文关怀 总被引:2,自引:0,他引:2
刘明 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2008,33(2):7-12
人文关怀思想贯穿于人类文明发展的始终,具有鲜明的时代性、层次性和普适性,是当今社会发展的一个重要特征.人文关怀是实现科学发展的动力源泉,是构建和谐社会的有效方略,是推动社会文明的重要途径.体现人文关怀,就要改善人们的生存状况,维护弱势群体权益,维护社会公平正义,促进人的全面发展. 相似文献
7.
刘红林 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2010,(1)
陈映真先生在台湾有海峡两岸第一人之誉。他以充满人间大爱和悲悯情怀的创作,成为台湾乡土文学的一面旗帜;他对理想信仰的执著追寻以及坚持启蒙、批判的知识分子立场,使他当之无愧地代表了台湾的良心。2009年9月,欣逢陈映真先生创作50周年之际,海峡两岸先后举办了大型学术研讨活动。本刊也特邀两岸知名学者共谈陈映真,并侧重从其文学创作的思想文化价值等方面进行探讨,以为纪念。 相似文献
8.
朱双一 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》2008,(5)
陈映真"中国人"的国族身份、第三世界左翼知识分子的阶级身份,以及台湾乡土文学和现实主义作家的文学身份,是在其生活和创作实践中建构起来的,并非"标签",而是代表着立场的坚持和责任的承担.在台湾"冷战-内战"的社会意识形态交叠结构下,陈映真感受到民族分裂的痛苦而不分畛域地描写两岸人民在台湾的遇合;他坚持左翼的原则和观点.指出第三世界共同的历史命运、面临问题及其文学必然的现实主义方向;他还通过对"本土化"准确、深刻的认识而达到对现代主义的扬弃. 相似文献
9.
论科学发展观的马克思主义人文关怀 总被引:3,自引:0,他引:3
杜晓青 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2010,27(4):12-15
人文关怀是马克思主义的基本维度之一.科学发展观以"发展"为第一要义,以"以人为本"为核心,以"全面协调可持续"为基本要求,以"统筹兼顾"为根本方法,这些不仅为我国构建社会主义和谐社会新时期的发展提供了理论指导和实践指南,同时也体现着科学发展观深厚的马克思主义人文关怀. 相似文献
10.
以人文关怀为主导构建企业文化.体现出对人的生存状况的关怀、对人的尊严与符合人性的工作状态的肯定.这也是社会文明进步对企业的基本要求。 相似文献
11.
罗宽海 《湖南涉外经济学院学报》2006,(3)
台湾作家陈映真在小说中反复吟咏死亡并以此为小说主题。他的童年特殊经历为其小说主题奠定了潜在心理机制。成年后的经历和体验则激发了他以死亡为创作视角并对死亡进行理性把握,从而挖掘隐藏在死亡背的深层次意义。 相似文献
12.
13.
王长琦 《福州大学学报(哲学社会科学版)》2009,23(4):100-104
我国高水平运动员的压力主要来自上级主管部门的要求、媒体舆论的炒作、社会过高的期盼、运动员实现个人目标的理想等.比赛的胜败决定着运动员的未来,运动员承受巨大压力的主要症结是体制的原因,对运动员实施人文关怀主要是重视文化教育和实施生涯的关怀. 相似文献
14.
论当代医学生人文关怀的意识教育 总被引:7,自引:0,他引:7
医学是一门自然科学与人文社会科学高度结合的综合性学科,其本质特点是人文关怀。本文阐述了当代医学生人文关怀意识的缺失,并着重探讨了医学院校加强医学生人文关怀的意识教育的切入点。 相似文献
15.
杨明 《山西大同大学学报(社会科学版)》2007,21(3):80-82
语文新课标强调人文教育,在语文新课标实施的过程中,人文教育取得了一定的成绩,但也存在着不容忽视的问题。问题是由多方面的原因造成的,但人文素养目标的课程内容缺失是一个很重要的原因。本文探讨了人文素养目标的课程内容,初步提出了人文素质的几个最基本要素:诚信、责任感、情感、理想、善待生命。 相似文献
16.
李雪枫 《山西大学学报(哲学社会科学版)》2004,27(2):119-122
由于广告表现是围绕物品而进行的传播活动 ,所以 ,常常在无意识中造成对消费者的伤害 ,如误导消费 ,造成消费焦虑与困惑等等。文章指出 ,在广告表现中倡导人文关怀 ,是对消费个体的理解与尊重 ,是对物质产品文化涵义的有效挖掘 ,并指出在广告创意中运用人文关怀的一些具体策略。 相似文献
17.
《山西大同大学学报(社会科学版)》2022,(3)
语文新课标强调人文教育,在语文新课标实施的过程中,人文教育取得了一定的成绩,但也存在着不容忽视的问题。问题是由多方面的原因造成的,但人文素养目标的课程内容缺失是一个很重要的原因。本文探讨了人文素养目标的课程内容,初步提出了人文素质的几个最基本要素:诚信、责任感、情感、理想、善待生命。 相似文献
18.
图书馆人文关怀思考 总被引:3,自引:0,他引:3
郭小燕 《中北大学学报(社会科学版)》2003,19(2):52-54
文章用实例叙述了图书馆人文关怀传统、现状 ,并对当前图书馆人文关怀进行了思考 ,提出改变图书馆重技术轻人文现状 ,首先要改变观念 ,从图书馆馆长和馆员做起 相似文献
19.
20.
人文关怀的内涵与多元化的视野--论改革开放以来报纸深度报道的两大特点及趋势 总被引:2,自引:0,他引:2
覃慧宁 《贵州民族学院学报》2004,(5):112-117
改革开放以来,我国报纸深度报道呈现出两大特点,一是内容上的人文关怀精神,二是形式上的多元化视野.通过分析这两大特点形成的原因,阐释了它们所包含的内容.文章认为这两者的紧密联系、相互促进,共同推动了新时期我国报纸深度报道的发展. 相似文献