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1.
《复旦学报(社会科学版)》1993,(6)
“实事求是”的提出,根源干解决认识和改造中国这一时代课题的需要,是马克思主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的产物。作为思想路线,它与主观主义相对立;作为工作作风,它贵在求“实”;作为文风,它反对形式主义的党八股。“实事求是”的哲学真缔是科学地界定和充分发挥革命的自觉能动性。它要求从实际出发,通过“求”发现客观规律,努力改造认识能力,实现能动地改造世界。“实事求是”是开创中国革命特殊道路和建设中国特色社会主义的逻辑和历史起点。邓小平把它规定为毛泽东思想的精髓,真正坚持和发展了毛泽东思想。 相似文献
2.
《决议》指出:“实事求是,理论联系实际,就是要把马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践相结合。”实事求是是毛泽东同志全部学说的基础,是毛泽东思想的根本点,毛泽东思想的精髓和活的灵魂,是我们党六十年来正反经验 相似文献
3.
戴迎春 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》1987,(2)
实事求是,是马克思主义思想路线的核心,是我们党在长期革命斗争中形成的优良传统。邓小平同志指出:“毛泽东同志在廷安为中央党校题了‘实事求是’四个大字,毛泽东思想的精髓就是这四个字。”党的十二大对实事求是的思想路线作了更加完善的、科学的概括,并写入了党章的总纲,成为党规党法的基本内容之一:“党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理”。毛泽东思想之所以能把中国革命引导到胜利,归根到底,就在于坚持实事求是,把马克思列宁主义基本原理同中国革命的具体实践结合起来。 相似文献
4.
徐善广 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》1982,(1)
现在我们国家已经进入了一个新的历史发展时期,党向全国人民提出了建设现代化的、高度民主的、高度文明的社会主义强国的伟大任务.在新的形势和任务面前,我们必须继续坚持毛泽东思想,并在新的实践中丰富和发展毛泽东思想.毛泽东思想的科学原理具有多方面的内容,实事求是则是贯串于毛泽东思想的各个方面的活的灵魂.我们坚持毛泽东思想,最根本的,就是要坚持毛泽东思想的精髓——实事求是.这对于我们完成新的历史任务、实现新的奋斗目标,有着十分重大的意义. 相似文献
5.
戴干云 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》1983,(4)
毛泽东思想的立场、观点、方法,是毛泽东思想的灵魂;实事求是、群众路线、独立自主,是毛泽东思想的灵魂的三个基本方面。它贯串毛泽东思想的全部理论内容,是以毛泽东同志为代表的中国共产党人的最富于特色的创造。而实事求是又是毛泽东思想的精髓,我党实践经验证明,只有坚持实事求是,才能坚持马克思列宁主义、毛泽东思想,革命和建设事业才能顺利发展;背离实事求是,就不能坚持马克思列宁主义、毛泽东思想,革命和建设事业就会遭受挫折。因此,坚持实事求是,对于正确理解和掌握运用毛泽东思想的活的灵魂,卓有成效地进行我国的社会主义现代化建设事业,有着十分重要的意义。 相似文献
6.
万世雄 《西华师范大学学报(自然科学版)》1997,(6)
毛泽东思想、邓小平理论的精髓是实事求是。从本国国情出发是毛泽东思想、邓小平理论的精髓实事求是的集中体现。尊重和依靠人民群众的伟大实践,是坚持实事求是的根本途径。 相似文献
7.
毛泽东思想是一个科学体系,这个体系的基本点就是实事求是的原则,它是毛泽东思想活的灵魂的重要方面。中国革命和建设事业之所以不断发展并取得一个又一个辉煌成就,重要原因之一,就是由于我们党坚持了马克思主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合,坚持了实事求是的原则。 (一) 马克思主义与中国革命和建设相结合的实践活动是实事求是原则成和发展的坚实基础,从而使其成为毛泽东思想的精髓。 在中国共产党的历史上,毛泽东同志是最早提出实事求是思想的人。革命后,一批先进的中国人力图用马克思主义观点去观察、认识中国社会,解决中国社会的实际问题,毛泽东同志就是其中的杰出代表。毛泽东“从参加共产主义运动,缔造我们党的最初年代开始,就一直提倡和实行对社会客观情况的调查研究,”,在第一次国内革命战争时期 相似文献
8.
字诚 《四川大学学报(哲学社会科学版)》1984,(1)
《邓小平文选》的出版,是我国政治生活中的一件大事,也是我国理论界的一件大事。在《邓小平文选》中,贯串着一根红线,这就是“实事求是”。 “实事求是”是毛泽东同志提出来的,他在《改造我们的学习》中说:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。” 相似文献
9.
尹杰钦 《贵州民族学院学报》2001,(4):16-18
毛泽东思想与邓小平理论虽然产生的时代背景不相同,但二者是一脉相承的──理论体系的统一性,理论基础的共同性,理论精髓的一致性,理论特色的相同性等。毛泽东思想与邓小平理论的共同点,表明了邓小平理论对毛泽东思想的逻辑继承与发展,二者是一脉相承的科学体系。 相似文献
10.
毛泽东思想是马克思列宁主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合的产物,是中国共产党集体智慧的结晶。我党许多卓越领导人对它的形成和发展都作出了重大贡献,毛泽东同志尤为突出。体现在他的早期著作中,公开发表的主要有《中国社会各阶级的分析》(以下简称《阶级分析》)和《湖南农民运动考察报告》(以下简称《考客报告》)。上述两文,围绕着一个核心问题——无产阶级革命领导权依次而展开。本文试从党的成立起,到大革命失败止,以党的几次代表大会的决议和有关文献为根据,结合毛泽东同志这两篇文章,说明党是怎样在实践中逐步认识领导权这个问题的。 相似文献
11.
毛泽东思想概论课是一门思想政治理论课,在教学实践中,以转变教学思想为先导,在教学方法、考核方式及育人途径上进行了探索,主要是改革课堂教学模式,加强实践教学。 相似文献
12.
毛泽东思想是马克思列宁主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合的产物,是中国共产党集体智慧的结晶。我党许多卓越领导人对它的形成和发展都作出了重大贡献,毛泽东同志尤为突出。体现在他的早期著作中,公开发表的主要有《中国社会各阶级的分析》(以下简称《阶级分析》)和《湖南农民运动考察报告》(以下简称《考客报告》)。上述两文,围绕着一个核心问题——无产阶级革命领导权依次而展开。本文试从党的成立起,到大革命失败止,以党的几次代表大会的决议和有关文献为根据,结合毛泽东同志这两篇文章,说明党是怎样在实践中逐步认识领导权这个问题的。 相似文献
13.
郝彭证 《太原师范学院学报(社会科学版)》1993,(1)
<正> 实事求是是中国特色社会主义理论的精髓和灵魂,只有把握住这个精髓和灵魂,才能全面理解建设有中国特色社会主义理论的精神实质。 一 实事求是是辩证唯物论全部内容的高度概括,是马列主义、毛泽东思想的根本点和精髓.是 相似文献
14.
宫英杰 《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》2001,3(3):93-97
毛泽东思想和邓小平理论的产生和发展有其共同的思想基础。毛泽东思想和邓小平理论在革命和建设各阶段的指导作用与具体历史实践证明,毛泽东思想和邓小平理论都是坚持实事求是思想路线的产物,都是马克思主义同中国具体国情相结合的产物,都是来源于我国的革命和实践。正确认识毛泽东思想与邓小平理论的思想基础,对于我们深刻认识江泽民同志“三个代表”重要思想是非常重要的。 相似文献
15.
符艳红 《吉首大学学报(社会科学版)》1998,(4)
回顾整个20世纪,在中国近代史上,发生了三次历史性的巨变。孙中山领导的辛亥革命,推翻了统治中国几千年的君主专制制度,开创了完全意义上的近代民族民主革命——让中国人民从此醒悟过来了;毛泽东领导中国人民经过土地革命、抗日战争、解放战争,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山,并从新民主主义走向社会主义,取得了建设社会主义的巨大成就——让中国人民终于站起来了;邓小平则在建国以来革命和建设成就基础上,总结经验、教训,带领中国人民走出了一条有中国特色的社会主义道路——让中国人民开始富起来了。随着中国… 相似文献
16.
罗华文 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2002,20(3):36-38,46
毛泽东思想是一个历史演变的产物。在党的历史上 ,曾经出现了“毛泽东的思想”、“毛泽东主义”、“毛泽东思想”等不同的称谓来作为对党的革命指导思想的命名。最终 ,由于种种原因 ,毛泽东一锤定音 :只有毛泽东思想 ,没有毛泽东主义。 相似文献
17.
金远近 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》1983,(2)
“群众知道了真理,有了共同的目的,就会齐心来做。”——毛泽东真理是古今中外一切哲学家不断探讨的问题,也是马克思主义哲学、毛泽东哲学思想中的一个重要的问题。怎样看待真理,就是真理观。它是人们对真理总的看法,或者说是人们研究和利用真理的根本观点。毛泽东思想的真理观,就是以毛泽东同志为代表的中国共产党人,研究和利用真理的根本观点,它是马克思主义真理观,在中国革命和建设的实践中的运用和发展。这个真理观既坚持了马克思主义的真 相似文献
18.
以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马列主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合,创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。我们探讨毛泽东思想的生命力,对于建设有中国特色的社会主义具有重大的意义。 相似文献
19.
江苏理工大学在开设"毛泽东思想概论”课的实践中,依据教育部制定的教育目标,立足于教学中存在的实际问题,进行了新的教学方法的探讨,寻找到一条与学生认知过程相适应的教学模式,主要是以研究中国国情为出发点,围绕国情进行毛泽东思想的理论、立场和方法的学习,引导学生从直观的感性认识逐渐深入到理论的学习,最终掌握并且运用毛泽东思想的立场和方法分析问题、解决问题. 相似文献
20.
思賢 《中山大学学报(社会科学版)》1960,(1)
馬克思列宁主义是工人阶級改造世界的科学。我国人民正在进行的社会主义革命和建設的事业是世界工人阶級革命事业、国际共产主义运动的一个組成部分。我們当前的任务是要尽快地把拥有六亿五千万人口的我国建成为一个具有現代工业、现代农业、现代科学文化和現代国防的伟大富强的社会主义国家。我們的最高理想是要实現共产主义;我們尽快地建設社会主义,就为了将来过渡到共产主义。显然的,要完成这样伟大的任务,实現这样崇高的理想,必須有馬克思列宁主义理論的指导,必须有中国共产党 相似文献