成人高校大学生思想行为分析

成人大学生是一个社会亚群体，社会青年已逐步成为其主体成份。在新形势下，分析他们思想行为的基本特征，提出相应的对策措施，施以切实有效的教育管理，是成人高校思想教育工作者的重要任务     

加强成人高等教育学生思想政治工作对策探讨

成人高等教育学生的思想政治工作是当今各高校思想政治工作的重要组成部分。对当前成人高等教育学生在政治追求、价值追求、理想追求等方面存在的思想问题进行了剖析,并提出了加强成人高等教育学生思想政治工作的对策。     

浅析新时代成人高等教育的学生思想政治工作

成人高校学生的思想政治工作是现代高等教育的重要组成部分,应从战略和全局的高度看待成人高等教育中的思想政治工作,以育人为中心,社会、学校全面配合,落实党在新形势下对成人高等教育中思想政治工作的要求。     

努力创新成人高校思想政治工作——学习贯彻党的十七大精神的体会

创新是思想政治工作的生命力。在改革开放的新形势下,认真学习贯彻党的十七大精神,努力创新成人高校思想政治工作,是摆在成人高校思想政治工作者面前的一个重要课题。     

如何培养幼儿的创造力

作为一个教师要克服自己的权威思想，把孩子看成是和自己平等地位的成员，对于孩子的奇思异想要给予重视和引导，千万不要按照成人的思维方式来要求孩子，要鼓励孩子大胆去想象，鼓励孩子去做成人看起来不可能的事情。     

论成人高校德育创新

成人高校德育要创新，要坚持以成人学员素质发展为德育之本。文章对如何提高人的思想政治道德等各方面的素质教育进行分析，肯定其在新的世纪的重要性和作用，并以激发成人学员的创新意识与创新热情，展开了论述。     

基于泛在学习理念的成人思想政治教育新生长点探析

高校成人思想政治教育是高等教育的重要组成部分。提升成人思想政治教育的质量与水平,既关系着社会主义高校的办学方向,也关系着现代化建设者们的整体素质提升。因而,从泛在学习的视域切入,通过解析泛在学习的基本理念,探讨泛在学习有效植入成人思想政治教育的背景,指出了泛在学习理念有效植入成人思想政治教育的生长点。     

邓小平思想政治工作理论对成人院校的指导意义

邓小平是继马克思、斯大林、列宁、毛泽东之后给予思想政治工作充分重视并科学定位的伟大的马克思主义者.他对加强思想政治工作理论的贡献把我们对思想政治工作地位的认识,提高到了一个新阶段,开启了成人院校思想政治工作的新思维.邓小平思想政治工作理论对成人院校的指导意义,在于学生从到校第一天起,就要对他们进行思想政治工作,培育“四有”新人.此外,成人院校必须加强成人院校思想政治工作队伍建设.     

成人高校的宣传思想工作

本文结合成人高校实际，围绕找准位置，强化意识、提高实效性、队伍建设这三个方面，对成人高校深入进行宣传思想工作进行了探讨     

成人大学生的结构,行为,意愿现状与建议：南京市某成人高校的基线调查

成人大学生的结构、行为、意愿现状与建议——南京市某成人高校的基线调查成人大学生思想道德修养研究课题组为了比较客观地了解成人大学生的结构状况、行为观念、人生态度和未来意愿，以使成人教育的“三育人”工作更具针对性，学校的德育、思想政治工作更能理论联系实际...     

论李贽的"成人说"

李贽思想的真正核心是“成人说”。“成人说”要求人们摆脱僵化的儒家伦理教条的限制,自由地成长为对国家有用的圣贤之才,而这就需要社会提供一个宽松的育人环境,同时更需要个人的胆识。李贽的“成人”标准表明了他的思想局限性,但他对“成人”思想的自由探索,也为我们提供了多方面的启示。     

加强成人高校学生思想政治工作的几点思考

加强成人高校大学生思想道德教育是落实《公民道德建设实施纲要》、培养合格人才的需要。新时期如何加强成人高校大学生思想道德教育,是摆在我们教育工作者面前的难题和挑战。加强成人高校大学生思想工作,首先要了解学生关心的热点问题;全面提高教育者素质;发挥德育课教育教学主渠道作用;运用心理学原理,加强思想政治工作;加强校园文化建设,确实加强成人高校思想道德教育。     

论加强成教学生思想政治工作的针对性

进入新世纪,综合性大学成人高等教育的规模不断扩大,办学形式也不断增加,针对成人高等教育的特点和规律,加强成教学生的思想政治工作针的对性,是保证和提高成人高等教育质量的重要举措和迫切需要.本文就成人高等教育学生六个方面的特点,探讨加强成教学生思想政治工作的针对性.     

打开思想的一扇窗——儿童与儿童哲学

儿童哲学作为一个新的研究领域，不仅是创立儿童学与哲学之间的交叉学科，更重要的是它为成人开辟了一个新的视角来审视周边的儿童。儿童哲学促使人们树立了一种新的儿童观，即“儿童是有思想的智者”。肯定“儿童是有思想的智者”，承认儿童有其自己的地位，就是打开了思想的一扇窗。     

思想政治教育维度下大学生“精神成人”问题探析

"精神成人"研究是思想政治教育的学科,使命具有共通性和相互促进性。大学生"精神成人"的教育具有丰富的人文价值,坚定的理想信念,高尚的伦理道德,和谐的人际关系,积极的人格心理和完美的人生境界。思想政治教育促进大学生"精神成人"的路径是充分利用思想政治理论构筑大学生科学的精神支柱;充分发挥社会实践活动促进大学生践行价值;充分利用高校辅导员积极干预和引导;充分发挥校园文化潜移默化的教育功能。     

加强成人高校学员思想政治教育的思考

作为培训在职人员的成人高校在注重学员专业文化知识水平提高的同时，有必要注意他们的思想道德素质的提高。本文就加强成人高校学员思想政治教育的必要性及应采取的措施进行了探讨。     

强化成人高校学生政治思想教育的思考

目前,成人高等学校对学生全方位的政治思想教育,客观上成为成人高等教育中的一个薄弱环节,主要反映在成人教育行政管理部门存在片面性;成人教育学院政工队伍薄弱;任课教师及班主任忽视思想教育;学员重知识,轻个人的品行、思想政治修养;课程设置偏重专业,忽视政治课;教材编写重视专业、技能,忽视思想政治内容体系更新。所以．成人高校应在分析成高学生特点及影响学生学习发展因素的基础上,采取不同的方式方法做好成人大学生的思想政治工作。     

成人高校思想政治工作探微

思想政治工作是成人高校教育的重要内容 ,是提高成人高校师生思想道德素质和科学文化素质的重要途径 ,是教书育人 ,培养合格人才 ,确保成人高校教育质量的重要环节。在社会主义市场经济条件下 ,此项工作必须得到切实的保证和加强     

论网络时代成人高校的思想政治教育

信息网络的普及和发展 ,既为成人高校的思想政治工作开拓了新空间 ,也给成人高校思想政治教育带来了一定的冲击和影响。在新的形势下 ,成人高校要把握学生的思想脉搏 ,认真研究网络发展给工作带来的不利影响 ,更新观念 ,研究对策 ,充分运用现代化的手段 ,开拓思想政治教育的新领域     

关于农民工技能培训的思考

镇（乡）成人学校的性质决定了其办学宗旨，就是直接有效为地方经济建设和社会全面进步服务。现阶段，培育和造就“有文化、懂技术、会经营”的新型农民，是镇（乡）成人学校办学的主要职责，也是建设社会主义新农村的必然要求。作为地方公共教育服务机构，镇（乡）成人学校应该坚持为地方经济建设服务的办学思想，在开展学历教育的同时，积极开展以农村富余劳动力和外来务工人员为主体的岗位技能非学历培训，从而使无业者有业，有业者乐业，为农民的就业和增收提供实实在在的服务。