制度创新与师德建设

以制度创新来推进师德建设,是社会转型时期教师职业道德建设的关键,而师德主要是由两部分因素复合而成的:一部分是教书育人的基本素养;另一部分是履行教职的特殊素养。师德制度创新的重要途径在于:创新构建制度,明确界定师德规范;创新管理制度,全面激励师德行为;创新评价制度,科学评估师德水平等。     

师德及师德建设浅见

本文对教师职业道德的内涵以及如何加强师德建设进行了阐述。     

构建高校师德建设长效机制创新师德培养方式

提高师德水平是高等教育中的关键环节。虽然目前高校整体师德状况还令人满意,高校教师道德主流是积极、健康和向上的,但由于受到社会大环境的影响,高校师德建设中还存在问题。本文在分析当前师德建设中存在的问题及成因的基础上,提出了构建高校师德建设的长效机制、创新师德培养方式的对策和建议。     

让创新为师德建设注入活力

师德建设是师资队伍建设的重要内容,而创新是增强师德建设的一个重要因素.在师德建设中,要做到机制创新、内涵创新、形式创新和途径创新,这样才能够使高校师德建设不流于形式,真正使各项活动取得实效.     

社会转型期的师德及师德建设

自古以来社会对教师就有着比其他许多职业更高的道德要求。本文在阐述教师职业特殊性的基础上，客观地分析了市场经济的建立和发展对形成良好师德的积极推动作用和不可低估的负面影响，进而探讨了在社会转型期如何开展师德建设的主要问题。     

论政治权威与制度创新

社会转型和制度创新都离不开国家权力,但如果没有政治权威对国家权力的价值指引,国家权力促进社会转型和制度创新的社会作用就无法实现。国家的制度创新,在某种程度上取决于是否有一个能够积极回应社会诉求并且能有效掌控国家权力的政治权威。国家制度的建立和运行,国家制度权威的确立,都离不开政治权威和政治权威对国家权力的主导。同时,政治权威自身的制度建设也是整个国家制度的有机组成部分,必须与国家制度相统一、相协调。     

师德建设的重要途径

在教育改革不断深人的今天，学校师德建设如何求实创新？我认为，师德建设要在五个方面下功夫。     

对高校师德建设问题的思考

结合目前高校师德建设中存在的主要问题,从社会转型、教师自身和高校内部三方面分析问题存在的原因,并从建立高校师德规范、完善奖惩制度、提高教师准入资格、完善教师培训制度等方面提出要加强高校师德制度建设,建立高校师德建设的长效机制。     

人事代理制度下高校教师师德建设研究

近年来许多高校开始使用人事代理制度作为补充教师的新途径.这种新型用人制度在高校合理使用人才方面发挥了积极作用,但在师德建设方面存在教师信念薄弱、归属感差、功利性强等若干问题.高校要从完善人事代理制度、加强心理疏导、建立师德宣传和考核机制、发挥模范带头等方面不断探索人事代理制度下进行师德建设的方法与途径.     

对高校师德建设问题的思考

结合目前高校师德建设中存在的主要问题,从社会转型、教师自身和高校内部三方面分析问题存在的原因,并从建立高校师德规范、完善奖惩制度、提高教师准入资格、完善教师培训制度等方面提出要加强高校师德制度建设,建立高校师德建设的长效机制.     

浅谈加强师德建设

本文阐述了在大力推进素质教育的进程中,加强师德建设的重要性和必要性,并提出了加强师德建设所应采取的几点措施．     

对加强师德建设的思考

加强师德建设,一是要贯彻落实<教师法>,明确教师的权利和义务,增强法律意识,建立健全考评制度等;二是要发挥教师的主观能动性,自我教育,自我管理,自我约束,靠自我修养铸师魂.只有他律和自律相结合,强制和慎独并用,师德才能达到较高的境界和水平.     

师德现状与师德建设

目前,师德现状与教师劳动的严肃性之间存在着明显的距离与冲突,其原因在于市场经济的负面影响、教师职业声望的降低以及教学管理的松懈。师德建设必须在“高起点”上进行操作,事业心和爱心是教师职业道德体系的两条主线。     

高校师德建设之我见

师德即为人师者之德，是教师素质之魂。在人类依靠知识创新和可持续发展的新世纪，高校必须树立科学的发展观，实施师德建设规划，努力探索师德建设的新路径。     

网络教学与师德建设

网络教学已成为高等学校一种有效的教学形式,但在网络教学环境下如何进行师德建设,是网络教学值得探讨的一个主题,本文从网络教学的特征出发探讨了网络环境下教师的师德建设.     

以德治国与高校师德建设

本文阐述了师德建设的基本要求和开展师德建设的途径、方法。     

高校加强师德建设提高师德水平的着力点探究

贯彻十八大精神,加强师德建设提高师德水平,是社会主义高等教育的必然要求。本文旨在明确其核心任务、做好常规工作、着手长远规划几方面探究加强高校师德建设提高师德水平的着力点。     

加强与改进机关作风建设的制度创新思考

本文在问卷、走访、召开座谈会等调查分析的基础上 ,就加强与改进机关作风建设的制度创新进行探究。认为改进机关作风建设的先导 ,必须实现以健全制度为主导的战略正位 ,而改进机关作风建设的重心 ,则是必须适应机关工作的特点与要求 ,使以制度为主导的建设到位。     

浅谈高校师德建设

高校师德建设,既是教育发展的迫切需要,也是时代提出的必然要求.目前高校师德建设还存在一些问题,但只要我们加强思德教育、创设优良的校园环境、健全激励机制和管理体系,就能搞好师德建设.     

融师德建设于服务创新之中——浅议新时期高校图书馆的服务育人工作

新时期高校图书馆服务育人的特点是要配合教学部门提高学生的“学习力”,即教会学生自主学习,使其有能力主动地促使自身人格不断完善并随时根据需要更新、丰富知识结构,进而不断提高自身的道德及业务素质。高校图书馆员应不断发挥自身优势,将师德建设与服务创新融为一体,开创高校图书馆服务育人工作的新局面。