关于大学生道德观念与道德行为分离的分析与对策

如今的大学毕业生将主要通过劳务市场就业 ,这种就业的非定向性 ,要求高校所培养的人才不能是单一专业性的 ,而应当具有全面的素质和较强的实际工作能力 ,尤其要有较好的道德素质和规范的道德行为。通过问卷调查 ,我们发现当代大学生在道德观念和道德行为上 ,出现许多分离现象 ,所以应当加强大学生道德观念的教育和道德行为的控制。一、大学生道德观念与道德行为的分离走向通过多年的思想政治教育和革命传统教育 ,使当代大学生形成了比较正确的道德观念 ,但目前在大学生中出现的道德观念与道德行为相分离的现象也不容忽视。(一 )大学生道德…     

高校道德教育的危机及其根源的反思

衡量高校道德教育工作的有效性的标准之一,就是看教育对象是否能够“知行统一”。当代大学生的道德状况主流是好的,但在当代大学生中广泛存在着“知行不一”,道德观念与道德行为分离的现象,使我国的高校的道德教育不能收到令人满意的实效。本文试图从教育本身的环节上来分析“知行不一”的原因,探索“知行统一”的可能性。     

《大学道德教育概论》评介

《大学道德教育概论》评介华宇近年来，青少年道德滑坡的现象日益严重，甚至在高等学府也隐约存在着“道德危机”，致使当代大学生的形象受到了严峻挑战。据北京地区部分高校的调查结果表明，在校大学生的传统道德观念淡薄，审美标准发生了不同程度的偏离，勤劳勇敢、尊老...     

浅析大学生道德行为二重性

在大学生中现普遍存在着道德行为二重性现象 ,即大学生文明、健康的道德风貌与失范、扭曲的道德行为并存。本文对此现象的表现、产生进行了分析 ,并提出了几点解决问题的方法。     

大学生网络道德行为的调查与分析

通过问卷调查的方式,对长春市五所高校在校大学生的网络道德行为进行了调查,并通过对数据的统计与分析,找出大学生网络道德缺失问题的症结所在,并提出解决办法。     

浅论在校大学生兼职的利与弊

随着大学文化的不断丰富与发展,在校大学生兼职开始出现在社会的讨论话题当中.本文主要讲述了在校大学生兼职现象的产生,并通过对大学生群体易与兼职走近、广告宣传的兴起与发展、教育与在校大学生兼职发生了良好的化学反应、就业问题有效促进在校大学生兼职的发展、在校大学生兼职遇见与改革不谋而合等在校大学生兼职现象产生原因的分析,且结合问卷调查结果,详细分析了在校大学生兼职的利与弊.     

当代大学生的道德现状与教育引导对策

当今大学生群体多为80后末、90后或独生子女,处于改革开放和建立社会主义市场经济的新时期,面临着各种社会思潮和价值观念的冲击。受此影响,部分大学生道德观念出现混乱,道德行为出现滑坡,道德状况不容乐观。本文对大学生道德现状进行分析,就目前大学生道德缺失的原因,提出了提高大学生道德素质的有效途径。     

雷锋精神的时代内涵及当代大学生的践行路径研究

雷锋精神是中华民族传统美德的凝练和升华，是高尚的道德品质与社会主义时代精神完美结合的典范。当代大学生是祖国的未来，是民族的希望，而大学阶段正是他们人生成长的关键时期，也是他们养成道德观念和道德行为的关键时期。雷锋精神是当代大学生成才发展、不断进步的重要精神财富，是提升思想境界、引领社会风尚、营造和谐氛围、完善美好人格的生动典范和有力载体。本文从四个方面解释了雷锋精神的时代内涵，分析了当代大学生的思想行为特点及基本诉求，列举了践行雷锋精神的现状，最后得出当代大学生践行雷锋精神的有效途径。     

大学生非道德现象的预防及有关对策

我们已跨入的21世纪是一个竞争更加激烈的时代。新世纪的大学生应德才兼备,全面发展。然而,各种非道德现象如：考试作弊、旷课、滋事、损坏公物、极端个人主义、拜金主义、正不压邪等不时向高校袭来,这已成为当前高等教育中严重的现实问题。因此,分析、研究大学生道德行为规范,找出存在的问题,采取有效的预防措施和解决对策,对预防大学生非道德现象的蔓延,纠正道德观念上的不良倾向,建立高尚人格,加强人才品质的培养具有重要意义。     

大学生道德意识与道德行为的差异及解决思路

在加强社会主义法制建设以法治国的同时，必须加强社会主义道德建设。文章通过对当代大学生道德意识与道德行为的差异现状的分析，认为其原因在于大学生虽然有对社会主义道德行为规范的认同意识，但在日常生活中表现出许多不符合社会主义道德规范的行为。高校在大学生的道德意识与道德行为的协调上应采取有效措施，达到提高大学生思想道德素质的目的。     

当代大学生道德缺失问题分析及对策研究

当代大学生出生于改革开放之后,绝大多数都是独生子女,正处于改革开放和建立社会主义市场经济的新时期,面临着各种社会思潮和价值观念的冲击和碰撞,受此影响,部分大学生道德观念出现混乱,道德行为出现滑坡,道德状况不容乐观。本文对当代大学生的道德素质现状进行分析,查找道德缺失的原因,总结提高大学生道德素质的有效途径。     

大学生的思想道德教育如何适应新形势

在邓小平同志南巡重要读话和党的十四大精神的指引下,全国各地改革的速度不断加快,开放的领域不断扩大,我国的经济发展进入了一个新的阶段。在这一新的形势下人们的思维方式、生活方式、价值观念、道德观念和道德行为都在发生变化。处于对社会变化最敏感的大学生们,他们的思想观念、道德观念有些什么变化?如何才能适应新的形势?这就是本文所涉及的问题。     

论道德行为选择中的自由与责任

在当代世界经济一体化,价值多元化的冲击下,各种各样的道德观念渗透到社会生活的各个层面。本文以道德行为选择中的自由与责任为重点,浅析影响道德主体进行自由选择的主体因素及客观选择的现实因素,加强道德行为选择的制度保障和在道德实践中践行社会主义核心价值观,提高人们的道德行为选择能力,进一步化解道德行为选择中自由与责任的冲突。     

中学生道德信念形成之研究

中学生道德信念形成之研究章永生道德信念是坚定的道德认知，它是在已有的道德观念和道德概念的基础上产生的，同道德情感和道德行为密切联系的一种道德认知。它是“情”和“理”的合金。当一个人坚信自己的道德观念正确，并使这种道德观念伴随着内心体验成为自己的行动指...     

大学生德育问题探析

德育是社会精神文明建设的一个重要内容。改革开放和市场经济大潮给人们的道德观念和道德行为带来了巨大的冲击,大学生当中也不同程度地存在着一些道德方面的问题,因此,在新时期加强德育工作变得极为重要,应该着重从社会、学校、家庭、学生这四个方面入手,齐抓共管,才能使德育工作取得明显的成效。     

浅议大学生道德认知与道德行为失衡现象

大学生在人与自然的关系、人与社会的关系、人与人的关系以及自身修养等方面普遍存在着道德认知与道德行为的失衡现象,这种失衡严重影响了大学生的全面发展,对此要给予足够的重视,认真地加以研究和解决。     

道德实践与大学生道德素质的培养

大学生道德实践活动是培养其道德素质的有效载体和根本途径。它具有目的性、多样性、层次性、内化性的特点;它根据大学生在校期间社会角色的发展,分阶段有针对性的开展不同内容的道德实践;它在实现大学生道德素质目标的过程中具有提高道德认识,培养道德行为习惯,促进道德完善的重要作用。     

优化德育环境 营造德育氛围——关于整体育德的几点思考

学生道德观念、道德情感和道德行为的形成与发展，在很大程度上要受德育环境的制约。高校德育环境分为社会大环境和学校内部环境。只有努力优化德育环境，营造德育氛围，形成整体育德的合力，才能做好新时期高校德育工作。     

论大学生正确竞争意识及其培养——基于制度化建设的视角

从积极和消极两方面分析竞争意识对大学生造成的影响.通过研究在校大学生具体竞争失范行为,得出结论：造成竞争失范行为的原因是大学生没有树立正确的竞争意识、竞争管理体制不规范和受外部不良社会风气的影响;解决对策主要包括：建立失范干预管理机构、建立大学生心理疏导机构、创造良性竞争氛围、树立正确的竞争道德观念、正确理解竞争与合作的辩证关系.     

当代大学生道德行为习惯及教育导向

道德行为习惯是大学生行为习惯的核心组成部分，是一个社会文明的标志。本文通过分析当代大学生不良道德行为习惯及其形成原因，提出高校应结合以人为本原则、实践原则、系统原则及主体性原则，积极引导当代大学生形成良好的道德行为习惯。