青少年性教育问题论纲

青少年性教育势在必行。但首先亟需对一些理论问题进行梳理,如对青少年性问题的解构、青少年性教育的价值取向的选择、青少年性教育内容的生成、青少年性教育途径的建构等问题。     

青少年逆反的内在动因

青少年逆反期作为青少年理想、信念、世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,也是青少年问题的多发阶段,青少年逆反引发的各种问题已引起了社会的普遍关注。青少年逆反与青少年的需要有着不可分割的关系,需要是青少年逆反心理与行为的根本动力。因此,从青少年的需要出发,对青少年进行教育与疏导,才能引导青少年顺利度过逆反期。     

闲散青少年的社会化教育管理路径探析

近年来社会闲散青少年的群体规模不断扩大,层次也愈加复杂,成为影响社会发展的一大阻碍。闲散青少年的社会化教育管理是一项长期性、艰巨性和复杂性的系统工程。其中预防为先是解决社会闲散青少年问题的根本路径;重视权利是解决社会闲散青少年问题的逻辑起点;文化善治是解决社会闲散青少年问题的有效手段;综合治理是解决社会闲散青少年问题的必然选择。     

论叛逆期青少年的教育问题

青少年叛逆期问题是许多家长和教师较为担心的问题。青少年叛逆期问题解决的恰当与否直接关系青少年的一生。叛逆行为的发生与青少年自身生理和心理的变化及与家庭、学校、社会的原因息息相关。只有处理好来自各方面的因素,并从中找到相应的解决对策,青少年的叛逆期问题才能解决。     

关于“青少年”年龄界定问题的思考

“青少年”年龄界定问题是青少年理论研究和青少年工作发展的基础性问题,由于长期以来没有严格、统一的界定和准确把握,因此难以从根本上描述和解释青少年群体的特征,研究成果也就缺乏针对性和指导性,同时也给青少年工作在实际操作上带来难度和复杂化。青少年研究机构应首先承担起“青少年”年龄界定、规范“青少年”概念使用的任务,这一工作必要且紧迫。     

青少年暴力问题的理论分析与应对策略

青少年暴力事件频发对社会造成的危害越来越大。针对青少年暴力问题对青少年暴力的概念做出界定,并从五个理论分析得出社会环境因素是造成青少年暴力问题的根本原因,解决青少年暴力问题需营造良好的家庭环境、同辈群体环境、学校环境、社会风气和媒体环境以及法制环境,应以事前预防为主,事后解决和惩罚为辅。     

邓小平的青少年法制教育思想探索——“根本问题是教育人”之发源

邓小平青少年法制教育思想,把青少年作为中心,围绕“根本问题是教育人”是一个什么问题、为什么是这样一个问题和怎样才是这样一个问题而展开.这个内在逻辑构成了邓小平青少年法制教育思想的前提.邓小平青少年法制教育思想的出发点和落脚点,是青少年的幸福、健康和发展.具体方法是:从培养青少年的法制观念入手,优化法制教育环境,提高青少...     

家校社协同共促青少年心理健康的研究

<正>青少年是民族的希望,其健康成长关乎国家的未来。因此,政府应重视青少年的心理健康问题,分析问题、解决问题,探索维护青少年心理健康、促进青少年健康成长的有效策略。从研究现状来看,青少年心理健康是一个复杂的问题,仅依靠单一主体远远不够,需要整合家庭、学校、社会等多方主体的力量,     

以学校教育为视角的青少年罪错行为矫治

青少年的健康成长是全社会关注的问题,而青少年犯罪的预防问题更是全社会所面临的难题。预防青少年犯罪要"防微杜渐",要从分析和矫治青少年罪错行为开始。文章以学校教育为视角,分析罪错行为产生的原因,提出开展学校教育矫治青少年罪错行为的具体对策。     

浅析影响青少年犯罪形成之家庭因素

我国青少年犯罪已经成为引起社会各界关注的社会问题。据有关资料显示,近年来青少年的犯罪率居高不下并呈现出增长趋势,特别是未成年人犯罪问题越来越低龄化,然而导致青少年违法犯罪的因素很多都与其家庭有着紧密关系。文章试图就家庭因素对青少年犯罪形成的影响及预防对策进行分析,以期能够更好地引导、教育青少年,预防青少年犯罪,使误入歧途的青少年得到更好的改造,重获新生。     

当前我国青少年犯罪的特点、成因及预防之法律思考

青少年的犯罪问题一直是全社会关注的热点，也是困扰法学理论界与司法实践部门的一个难题。随着我国经济的迅猛发展以及与之相伴生的失业、贫富差别悬殊等社会问题，青少年犯罪也呈现出一些新的特点和趋势。从犯罪性质来看，现在青少年犯罪比过去严重很多。要解决青少年犯罪问题，传统的方法远跟不上时代之需。从预防入手是解决青少年犯罪问题的关键。因此，分析青少年犯罪的特点、原因，寻觅预防青少年犯罪的对策，成为当前青少年犯罪研究中的重中之重。     

优势视角下青少年网瘾问题干预的社会工作策略

网瘾问题近年来逐步成为青少年健康成长路上的一块巨大的绊脚石。根据中国青少年网络协会第三次发布的调查报告显示患有网瘾青少年比重日益增加,网瘾问题已然成为一个需要动用全社会的力量去解决的问题。本文通过论述以优势为本的视角下如何开展网瘾青少年的社会工作,从而充分挖掘青少年的优势,更好地帮助网瘾少年走出困境,健康成长。     

中学生思想政治教育问题的分析与工作对策

青少年思想教育问题是社会各界所关注的问题。加强和改进青少年思想政治教育工作,促进青少年一代的健康成长,事关建设有中国特色社会主义事业的大局。青少年正处于长身体、长知识逐步形成初步的人生观和价值观的时期,具有多变性和不稳定性,是一生成长中的最关键时期。在新的历史条件下,随着社会情况特别是全球化引发的复杂而深刻的变化,青少年思想政治工作也面临着许多新情况、新问题。在当前新形势下对青少年思想教育问题进行调查与思考有着很大的必要性和重要性。本文试图通过对中学生思想政治教育问题的分析研究与工作对策来探讨青少年思想政治教育问题。     

亲代投资对青少年问题行为的影响研究——基于进化心理学视角

不管从个体层面还是社会层面,青少年健康行为发展都至关重要。而作为人类进化中的典型任务,亲代投资在青少年行为发展中具有重要作用。风险敏感理论和生命史理论为解释亲代投资在青少年问题行为中的作用提供了独特视角。人类的决策离不开生命史历程,因此,父母的童年环境、经历和贫穷可能通过亲代投资影响青少年问题行为的发生。本文基于进化心理学视角,探讨亲代投资对青少年问题行为的影响机制,减少问题行为发生,促进青少年健康行为与社会发展。     

人工智能背景下问题青少年教育矫正：机遇·挑战·策略

问题青少年的教育矫正与国家和社会的稳定发展息息相关,高速发展的人工智能技术已经广泛应用在社会生活的各个领域,教育矫正工作也朝着智能化方向发展。人工智能时代,问题青少年的教育矫正机遇与挑战并存。一方面,人工智能在发展问题青少年认知能力、诊治其负性情绪、评估其矫正效果方面有积极影响;另一方面,人工智能的空间虚拟性、数据共享性、监管全面性又使问题青少年的教育矫正受到严峻的挑战。人工智能背景下,问题青少年的教育矫正应从打造矫正智能平台、创新矫正路径、建立多元合作机制等方面进行改革,促进问题青少年回归正常生活。     

当前青少年犯罪的特点、原因及防治对策

青少年犯罪是世界各国普遍关注的一个社会问题,在我国也不例外。研究青少年犯罪的特点和原因,从而有效地预防及矫治青少年犯罪,是减少全社会犯罪的一个重要方面,因而具有重要的社会意义。本文综合分析了当前青少年犯罪十个方面的特点,并在社会、学校、家庭及青少年自身等几个方面探求青少年犯罪的原因,结合我国的实际和以往的经验提出青少年犯罪问题的防治对策。     

关于加强青少年法制教育的思考

近年来,青少年犯罪率上升已成为人们关注的一大社会问题,只有认真学习邓小平理论,大力加强对青少年的法制教育,提高他们的法制意识,才能解决这一问题,青少年法制教育必须很好地和青少年道德教育结合起来,并根据青少年的生理、心理和性格特征,着重注意教育时的学科性与活动性。     

中外青少年思想道德建设比较研究

青少年思想道德建设直接关系着我国社会主义建设事业的成败,然而经济高速发展形势下却出现了诸如"拜金主义"、"享乐主义"等一系列青少年思想道德建设问题,青少年道德腐化情况严峻。为了解决这些问题,在分析当前我国青少年思想道德建设的现状基础上,研究了国外经济发展过程中的青少年思想道德建设经验教训,通过这些研究探索了一些加强和完善我国青少年思想道德教育的具体措施。     

青少年空心一族现象探析

时下对于青少年总有说不完的话题,啃老族、月光族、急家族、御宅族、快闪族等等,热潮未退,"空心族"又向我们走来,青少年空心现象是一个社会问题,也是一个关乎价值观教育的问题。青少年"空心化"问题是多种因素促使并日积月累而成的,学校、社会、家庭以及青少年本身都需要对此进行反思,并从中找到重塑青少年价值观的正确途径。     

青少年网瘾问题的成因及其监控机制研究

通过对国内外网瘾问题研究的实践经验的理性分析,从青少年网瘾概念界定入手,探讨了青少年网瘾现状及基本类型;再从网络特性、青少年自身因素以及外部环境因素对青少年网瘾成因进行分析;最后,从家庭、学校、社会三方面建立“三位一体”网瘾外部综合监控机制;以期通过青少年网瘾问题的理论研究,推动我国青少年网瘾监控和防治实践。