专业教师企业锻炼五步走——双师型教师培养模式改革

正"双师型"教师是职业教育研究中的一种特指,指代具备渊博的专业理论和精湛的教学艺术,又具有扎实的专业技能和丰富的实践经验,能胜任教学科研和生产实践双重职责的复合型教师。也就是说,教师同时具备职业学校教师职务任职资格和工程技术人员职务任职资格,比如是讲师又是工程师,是教授又是高级工程师。"双师型"教师在职校的发展中发挥着重要的作用。由于行业发展需要,专业规模扩大,随着人才培养模式与课程体系改革的深入,需要加强对双师型教师的培训,优化师资队伍结构。     

高校教工党建与专业建设深度融合的探索与实践

高校教工党支部以“基层党建制度、教学团队、教学整改、社会服务、人才培养”为抓手,在党建中融合专业建设,在专业建设中夯实党建实效,既能发挥基层党建的战斗堡垒作用,又能增强基层党建工作的实效性和影响力。     

高职市场营销专业改革的探索

通过分析市场营销专业发展现状，和社会对市场营销人员和教育的的要求，提出市场营销专业改革的宏观思路和微观措施。     

企业安全精细化管理实践与探索

安全管理是企业管理的重要一环,企业生产过程中必须注重安全。企业的生产活动不可能一直都一帆风顺,随时都有可能存在安全隐患。安全精细化管理是一种新型的管理理念。在现代管理思想的影响下,实施精细化管理是企业安全生产的必然选择。目前我国企业的安全管理还存在不少问题,安全精细化管理是企业落实科学发展观的要求。本文论述了安全精细化管理的内涵,并对企业安全精细化管理的途径进行了探索。     

集团化企业数字档案室建设实践与探索

集团化企业其内部企业数量多、业务多,因此集团化企业的数字档案室建设更为复杂。本文对某国有大型企业数字档案室的建设过程与实践进行了论述并总结经验,有效推动档案管理向系统化、信息化、智能化的方向发展。     

企业专业技术人员队伍管理的探索

立足于人力资源开发战略,强化人才评价和完善人才评价系统,优化人力资源结构,逐步实现岗序归并整合;优化收入结构,逐步加大岗位等级工资在薪酬结构中的比例;提升业务能力,逐步体现青年成才与企业发展双赢的目标。以某企业的实践为例,围绕企业专业技术人员队伍管理,提出新时期的探索思路。     

协作文化与教师专业发展

无论从现有的对教师文化的分析,还是从教师职业特征来看,教师间互相的支持和协作是促进教师成长的主要因素,因而有必要对协作做出理性的分析,积极促进协作式教师文化的形成.     

建立现代企业制度的实践与探索

党的十一届三中全会以来,重钢公司曾进行过一系列的改革探索。1994年,被列为国家100户现代企业制度试点企业;1997年,进入国家120家试点企业集团;现在是国务院重点支持的520家国有大型企业之一。     

浅论教师专业发展

本文是以教师的"专业化"、"教师教育"、"职业成熟"等为主题的探讨和研究.本文拟就教师专业发展的内涵做一诠释,并对其寻求有效的发展途径做一简要分析.     

企业预防式信访管理模式实践与探索

随着改革的逐步深化和经济社会的不断发展,原有的利益格局发生中重点变化,作为市场经济主体的企业,因企业改制、薪酬考核等问题引发的信访事件逐渐增多,影响了企业正常的生产经营活动,企业信访工作形势日趋严峻。本文从企业信访定义和分类等理论出发,认真分析了企业信访形势特点和发生原因,介绍了预防式信访管理模式有关实践和探索,试图为企业信访工作提供有益借鉴和参考。     

油田企业人才队伍建设的探索与实践

油田企业人才队伍的建设是企业自身发展的需要,是和谐油田建设发展的需要,是实现“百年创新、百年胜利”的需要。目前,油田企业在人才队伍建设存在许多的问题,本文提出了拓宽选才的视野范围、加快培养优秀人才、重点培养骨干人才、科学的配置人才、推行待遇制度留住人才等,加强人才队伍建设的建议。     

高职计算机专业教学改革探索与思考

对高职计算机专业在课程体系、课程建设、理论教学、实践教学、技能培养、师资队伍建设等方面进行了改革探索,进一步明确了计算机专业高职教育的培养目标.     

高职计算机专业教学改革探索与思考

对高职计算机专业在课程体系、课程建设、理论教学、实践教学、技能培养、师资队伍建设等方面进行了改革探索,进一步明确了计算机专业高职教育的培养目标。     

关于专业教师假期企业实践活动内容的思考

教师企业实践要与专业相结合,实践内容落实到岗位,并且加强岗位安全和过程监管,使实践活动取得实效。实践过程中教师个人须确立实践目标,了解行业新的生产设备、工艺等,提升教师技术开发和技术革新的能力,并且能将创新意识贯彻到教学中去,提高学校科研能力,更好地服务行业,服务企业。     

机制专业中美合作教学探索与实践

本文通过介绍无锡职院(中美合作)机制专业第一届学生的人才培养计划、教学运行与学生成绩,总结中美双方院校合作教学的成果与经验,并对专业的发展进行探索,同时针对存在的问题提出可能的改进措施。     

市场营销专业实践能力培养研究

市场营销是一个实用性和综合性很强的专业，要求学生有较强实践能力。本文首先分析了市场营销专业实践能力的构成，探讨了市场营销专业实践能力培养面临的主要问题，最后提出了提升市场营销专业学生实践能力的对策。     

浅论教师专业发展

本文是以教师的"专业化"、"教师教育"、"职业成熟"等为主题的探讨和研究。本文拟就教师专业发展的内涵做一诠释,并对其寻求有效的发展途径做一简要分析。     

农业院校市场营销特色专业建设的实践与思考——以湖南农业大学市场营销专业为例

专业建设水平的高低,直接关系到人才培养的质量。湖南农业大学市场营销专业立足于自身特色,从人才培养方案、课程建设、实践教学、教研教改、师资队伍等方面不断加大改革力度,理性地创建并形成自己的专业特色。实践证明,特色专业建设,人才培养理念是根本,师资队伍建设是关键,平台搭建是保障,特色凝炼是目的。     

石油企业保护电子档案的实践与探索

随着经济的飞速发展,科学技术的进步,产生了电子文件档案,随着全球化、信息化和网络化的发展,人人都能够在网络中传输信息,正是由于这个原因,导致网络上出现黑客,病毒等网络安全隐患,在信息的传输过程对信息的内容进行截取和破坏,导致电子文件档案的存储存在许多的安全问题。而本文笔者就要通过对电子文件档案的概念、特点、存在的意义分析电子文件档案管理中存在的一系列问题,且针对该问题,以创造一个安全、稳定的存储文件的环境为目标,笔者提出相对的建议和对策。     

高职文秘专业实践教学要求与新途径探索

本文主要从高职文秘专业实践教学的重要性及存在的问题进行了思考，分析解决问题的原则并提出新型的“三结合”实践教学模式，即课程实训与校内资源相结合、实训室建设与工作室相结合、校外实习与企业合作相结合，以迟到较大程度提高文秘专业人才培养质量的目的。