“来访者中心疗法”与中国文化的冲突与适应

来访者中心疗法的文化背景、基本理论及其实践与中国文化存在诸多冲突,吸纳西方心理咨询与治疗技术并使之本土化以适应中国人的心理需要,关键在于与中国文化适应.     

湖南省高校网络心理咨询服务现状研究

高校网络心理咨询服务的开展有利于心理咨询服务形式的完善.目前,湖南省高校网络心理咨询存在系统不完善、咨询双方均存在担忧和疑问等问题.因此,应该提高咨询透明度和知晓度,保障人力、物力资源,与传统咨询方式相结合,完善网络咨询系统,结合朋辈心理辅导,以谋求高校心理咨询的进一步发展.     

从文化角度探讨心理咨询理论的本土化

心理咨询是一种特殊的服务,服务对象是具有心理疾患的人。每个人的心理行为与他所生活的国家、民族的文明方式和文化模式相契合。因此,文化便成为影响心理咨询理论的重要因素。本文从本土化研究面临的困境和如何进行本土化研究两方面入手,围绕中国传统文化与当前心理咨询理论的关系进行探讨,以期研究结果能对当前的心理咨询提供指导。     

当代中国心理咨询与治疗本土化的途径

通过对国内心理咨询、治疗发展问题的分析认为,必须加速心理咨询与治疗本土化.心理咨询与治疗本土化的途径,首先是心理咨询和治疗者工作者自身的本土化.其次是加速心理测量的本土化,改革高校心理学专业课程设置、普及学校心理辅导、心理咨询,以及将传统心理咨询形式与现代心理咨询形式的结合.     

关于中国本土化女性心理学建设问题的探讨

女性心理学本土化的首要条件是研究者自身的本土化,在此基础上能够作到将所研究的对象放置于传统--历史--宗教--文化的框架中,加速心理测量、心理咨询、心理治疗理论与方法以及心理健康评价标准的本土化,使女性心理学尽快地服务于中国广大的女性.建立本土化女性心理学必须要处理好以下几方面的关系:西方女性主义心理学与本土女性心理学的关系;传统与现代的关系;理论建构和实际应用之间的关系.     

关于家庭治疗本土化的思考

家庭治疗是20世纪中期在美国兴起的一种心理疗法,现已被引入我国心理咨询与治疗的实际应用中。它是在西方文化背景下产生的,由于东西方文化的显著差异,故结合中国当前家庭文化进行心理咨询的本土化非常必要。     

论中国人社会化与心理咨询本土化

不同民族的人具有显著的心理差异。西方心理咨询模式与中国人社会化特点存在显著的矛盾冲突 ,其核心是个人取向与社会取向的矛盾。由此决定了心理咨询在中国的发展必须经历一个本土化过程。     

透过中西文化的差异看中国心理咨询的本土化

随着中国社会发展,心理健康问题日益受到人们的关注,对心理咨询与治疗工作的要求也越来越高。但中国心理咨询和心理治疗的理论和方法主要来源于西方文化圈。同时,中西方文化存在根本的差异、中西方存在不同的心理特质,因此中国心理学要走中国化的道路,探索最适合于解决中国文化圈内的中国人心理问题的心理咨询和治疗的理论和方法。     

当事人中心疗法本土化之可行性研究

罗杰斯“以当事人为中心”的理论源于美国 ,深受西方文化与社会习俗的影响 ,能否移植到东方文化的土壤 ,有益于中国的心理咨询事业呢 ?从中国传统文化、心理治疗思想和中国人的性格特点及当前中国咨询现状等四个方面 ,能论证当事人中心疗法在我国推广应用之可行性。     

大学新生人际关系适应不良的心理咨询案例报告分析

本文以笔者亲历的一例心理咨询个案为线索，再现了大学新生人际关系适应不良心理咨询的全过程。文章中涉及了资料收集、诊断技术、测验技术、咨询技术的灵活运用等同心理咨询与辅导相关的问题。通过对求助者的心理帮助，最终促进其成长，摆脱心理困扰。由于人际关系的适应不良在高校新生中普遍存在，本案例的成功咨询，可以为高校心理咨询工作者面对类似情况时提供一定的参考。     

论我国高校心理咨询模式的建构

中国高校心理咨询,从无到有,发展很快。但心理咨询是舶来品。如何在引进借鉴的基础上,建构具有中国特色的高校心理咨询模式,促进心理咨询在我国高校健康地发展,为实现高校培养目标充分发挥其应有的作用,是一个具有重大意义的课题。本文就建构我国高校心理咨询模式的必要性、可行性以及模式特征作了初步探讨。 一 一般认为,现代意义上的心理咨询事业,发轫于本世纪初美国的“指导运动”。40年代以后,心理咨询在西方得到蓬勃发展。目前,其心理咨询的理论流派之繁多,方法手段之先进,咨询人员的地位之令人青睐,人们对心理咨询之钟爱等等,都达到了比较高的程度。心     

我国高校团体心理咨询的研究现状

团体心理咨询是心理健康教育的一种有效形式,近年来在全国许多高校的心理健康教育活动中已经被普遍使用.文中总结了近几年我国高校团体心理咨询研究的现状,指出了团体成员的同质性、研究工具的本土化及咨询的有效性等方面存在的问题,并提出了相应的改进建议,最后展望了今后我国高校团体心理咨询的发展方向.     

从东西文化比较看我国心理咨询的本土化

心理咨询本土化是心理学本土化的衍生物,是心理学和心理咨询发展的内在要求,对于揭示我国本土人群心理的意向性结构,推进我国21世纪心理咨询工作的开展,具有非常重要的意义.结合对中西文化异同的考察,针对国内对此问题的探讨理论性有余而操作性不强的特点,我们对心理咨询理论与实务的本土化提出了几点见解,以期与各位同行探讨.     

大学心理咨询创新思路

大学心理咨询的新特点要求心理咨询工作者开拓新思路。心理咨询理论方法的本土化、把心理健康教育纳入常规教育中、构建大学生个人信息系统、构建心理健康教育与咨询信息系统是行之有效的策略。     

对高校心理咨询教师心理枯竭问题的多维思考

高校心理咨询教师心理枯竭的成因是:来访者数量多与心理咨询教师数量少之间的矛盾;心理咨询工作的高要求与心理咨询教师低素质之间的矛盾;心理咨询过程中的身心高投入与低回报之间的矛盾;心理咨询工作对咨询教师人格的高要求与心理咨询教师自身人格问题之间的矛盾;心理咨询的特殊专业要求与咨询教师自身需要之间的矛盾等五大方面。应对策略包括:正视心理枯竭、增强反思意识,提高反思能力、建立有效的社会支持网络等几个方面。     

朋辈咨询视野下的心理委员队伍建设

心理健康是大学生顺利学习、成长的基础,对大学生成长成才有重要作用。在高校心理咨询资源与需求矛盾突出的现状下,朋辈咨询作为一种准咨询方式,在高校心理健康教育中发挥着重要作用。班级心理委员辅导是朋辈咨询的一种形式,加强心理委员队伍的建设,对于高校心理健康教育工作意义重大。     

哲学心理咨询:心理咨询与治疗的另类选择

哲学心理咨询是近年来西方人文社会科学界兴起的一个新的研究领域,引起了西方哲学与心理学界普遍的兴趣和关注,但目前仍然没有明确的概念和系统的理论。文章对哲学心理咨询的起源、内涵、理念及其与传统心理咨询的区别等问题进行了探讨。作为指导人类心灵的一种重要方式,哲学心理咨询为传统心理咨询研究开辟了新的视角,扩展了心理治疗与咨询的研究领域,但它并不是对传统心理咨询的取代而只是一种补充。     

高校心理辅导定位探析

心理辅导不仅仅是一套方法和技术 ,而且体现了一种科学的教育观念。高校心理辅导是不同于思想教育的一种育人手段 ,与思想教育不能互相代替 ,但能相辅相成。高校在对学生的心理辅导中 ,应以心理健康教育为主 ,心理咨询为辅 ,心理治疗宜由社会医疗机构来完成 ;在心理咨询中 ,应以成长和发展性咨询为主 ,调适和矫正性咨询为辅 ;在调适和矫正性咨询中 ,应以解决“一般性问题”为主 ,解决心理障碍为辅     

开展朋辈咨询,促进心理健康——关于高校心理辅导形式的探讨

高校有义务为大学生提供多种形式的心理咨询服务,以促进大学生心理健康。目前我国高校专业心理咨询人员数量有限,而随着大学生对自身心理的日益重视,高校心理咨询的需求日渐扩大,有必要培训朋辈咨询员,去帮助存在学业、生活及心理问题的学生。文章针对高校心理咨询存在的问题,提出应重视开展朋辈咨询,重点论述了朋辈咨询的主要优势和做好朋辈咨询的有关策略。     

论高校的心理咨询和心理教育

心理咨询与心理教育是高校德育工作的重要组成部分。积极开展心理咨询和心理教育，增进大学生的心理健康是培养合格人才不可缺少的环节。目前这项工作已在全国高校展开，但发展很不平衡；咨询队伍的专业水平亟待提高；咨询内容和方式也需要改变，即从障碍性咨询转变为面向广大健康学生的发展性咨询，从被动的等待转向主动的咨询。教育行政部门应重视和支持此项工作，以推动心理教育和心理咨询在全国高校的普及并使其逐步走上正规化和科学化的轨道。