论中国高校核心竞争力品牌战略中的CIS系统

为了增强高校的核心竞争力,构建高校品牌战略,多角度地分析了大学核心竞争力的内涵及构建品牌战略的意义,论述了增强高校核心竞争力的措施。指出:高校的竞争实质上是一种品牌形象的竞争,同时,大学的核心竞争力作为大学展开竞争的基础和较为抽象的理论,外化为高校品牌形象;要增强高校的核心竞争力关键是要重视高校品牌的建设,构建高校品牌战略;高校品牌建设的一大利器即是创建高校形象识别系统。     

论中国高校核心竞争力品牌战略中的CIS系统

为了增强高校的核心竞争力，构建高校品牌战略，多角度地分析了大学核心竞争力的内涵及构建品牌战略的意义，论述了增强高校核心竞争力的措施。指出：高校的竞争实质上是一种品牌形象的竞争，同时，大学的核心竞争力作为大学展开竞争的基础和较为抽象的理论，外化为高校品牌形象；要增强高校的核心竞争力关键是要重视高校品牌的建设，构建高校品牌战略；高校品牌建设的一大利器即是创建高校形象识别系统。     

论地方高校的核心竞争力

核心竞争力是地方高校在高等教育竞争中保持优势的基础。根据地方高校的特点及其区位优势,实行产学研合作教育是地方高校优化整合资源,培育核心竞争力的良好途径。为此,应从科学定位、学科建设、社会服务、人才培养、组织管理等方面着手构建产学研合作教育模式。     

地方高校品牌、特色专业的打造

品牌、特色专业是高校的核心资源,是高校获取竞争优势的直接途径。加强品牌、特色专业建设是地方高校赢得市场和生存空间的关键。     

对当前提高图书市场核心竞争力的几点认识

核心竞争力是企业获得持续的竞争优势的源泉,也是保证出版企业生存的重要因素。出版社只有出版高品位、高质量并且为广大读者喜闻乐见的品牌图书,才能抓住图书市场竞争的战略主动权。要发展就需要创新,创新是出版企业提高生产效率和图书市场占有率的有效途径,只有不断进行管理创新,才能在瞬息万变的市场竞争中保持竞争的持久优势。出版行业作为知识密集型企业,是一个人才荟萃的地方,对人力资源的开发程度将决定着出版企业核心竞争力的强弱。     

试论我国高校体育教育专业核心竞争力及其培育

核心竞争力是组织长期保持竞争优势的基本保证.体育教育专业核心竞争力是依托学校资源在体育教育专业长期发展过程中形成的能够协调自身不同技能和整合各种技术资源,获得个性和优势在竞争中持续获胜的内核能力.高校体育教育专业核心竞争力的培训首先要树立长远目标和强烈的社会责任感;其次要实施品牌战略,不断创新,实现可持续发展;三是要坚持教学、科研两手抓;四是要营造校园体育文化氛围,不断加强环境建设;五是建立灵活的管理机制,与时俱进.     

以学科建设为龙头的地方高校核心竞争力的培育

大众化背景下的高等教育,高校之间的竞争日趋激烈,社会对高等教育的需求越来越高,提升核心竞争力是每一所高校追求的目标。地方高校就目前的现状来说,是竞争中的弱势群体。要提高核心竞争力,必须立足区域经济社会发展需求,突出学科建设的龙头地位,强化特色意识,强化自身服务区域的大学功能,把特色培育与大学功能的发挥有机结合起来。     

集中化战略导向下地方高校预算绩效评价指标体系研究

随着大众化教育的跨越式发展,我国地方高校迎来了良好的发展机遇,但也面临着严峻挑战.如何解决资源稀缺与竞争优势提升的矛盾是地方高校急需解决的关键问题.文章将波特竞争战略理论应用于高校预算管理,构建了基于集中化战略的地方高校预算绩效评价体系,有助于优化地方高校资源配置和提高地方高校核心竞争力.     

试论企业核心竞争力及其培育

核心竞争力是一个企业保持持续竞争优势的源泉,是企业生存和发展的关键。核心竞争力的培育、维护和提升是一个循环往复的过程,一个企业要想在市场竞争中保持持续的优势,就要不断审视自己和竞争对手,不断学习和创新,不断培育、维护和提升自己的核心竞争力。     

论地方高校社科学报的名栏建设

“名栏”是地方高校社科学报特色的展现,是地方高校社科学报具有较高学术品味、技术水平和编校质量的品牌栏目,是学报最重要的无形资产,也是学报核心竞争力的重要体现。地方高校社科学报创名栏,编辑主体要树立完美意识,博采众长,一要精心策划,彰显特色;二要做精做强,突出质量;三要贴近读者,坚持创新。     

论证券公司的核心竞争能力

决定企业竞争优势的是企业的核心能力 ,核心能力是企业竞争的根。核心能力强调公司所具备的竞争能力和区别于竞争对手的知识体系。证券公司的核心竞争能力包括五个方面 :良好的管理体系 ;最优秀的人才 ;较强的研究能力 ;良好的品牌和信誉 ;很强的业务创新能力     

福建省高校学报核心竞争力分析

引入核心竞争力的概念,认为福建省高校学报的核心竞争力应从选题上突出福建省地域、文化特色,组稿上依托省内各高校的学科特色和人才优势,学报编辑部之间定期组织业务学习和学术交流活动,以团队的合力形成在省内各学报之间既互相取长补短又各具风格特色,在省外又能联合统一起来的独具福建特色的品牌。     

基于隐性知识的高校核心竞争力分析

在日益剧烈的国际竞争环境中,培育和提升基于隐性知识的核心竞争力是高校获得持续竞争优势的关键。系统分析了基于隐性知识的高校核心竞争力的内涵、特征及构成要素,并结合中国高校的实际状况,从知识管理和战略管理角度较详细地探讨了基于隐性知识高校核心竞争力的提升策略。     

高校品牌形成的驱动机理及塑造方法研究

高校品牌是当代高校经营研究中的前沿课题。在简要回顾和评述高校品牌研究现状的基础上,提出研究假设和一个实验的操作性定义,然后重点对高校品牌形成的内部品牌和利益相关者认知驱动机理进行初步探讨,绘制出高校品牌塑造过程与塑造方法模型,最后从高校品牌定位和大学精神、高校内部品牌定位与培育工程、利益相关者体验与满意度工程、高校品牌整合营销与传播、高校品牌塑造的组织与管理等五个方面对高校品牌的塑造方法和手段进行了扼要阐述和探讨。     

如何提升大学的核心竞争力

大学的核心竞争力是大学获得和保持竞争优势的源泉,如何提升大学的核心竞争力是大学管理者面临的重要课题。应从大学理念、大学战略定位、大学管理制度和大学文化构建四个方面来探讨大学核心竞争力提升的途径。     

我国大学核心竞争力研究

大学核心竞争力是一个由制度体系、学科体系和文化体系有机组合而成的系统,这一系统的构筑及良好运行是大学获得竞争优势并在竞争中获胜的关键.目前,我国大学的核心竞争力还很不足,为此应从制度创新、学科建设以及文化建设三个方面着手,培植和提升我国大学的核心竞争力.     

大学文化建设与地方本科院校特色发展

大学文化是大学的灵魂,是大学核心竞争力的重要组成部分,也是大学特色的重要标志.大学文化引领着地方本科院校的特色发展,并为其提供源源不断的强大动力;地方本科院校的特色发展又为学校的文化建设注入新的内涵,增添新的活力.地方本科院校大学建设要以顶层设计的引领,推进大学文化建设工程;以特色发展的追求,丰富大学文化内涵;以系统建设的原则,建构大学文化体系。     

合作教育与大学生就业能力提升

针对大学生就业创业能力不强的问题。采用调查归纳法和实证研判分析法,突破传统就业指导模式,从合作教育全新视角讨论大学生就业创业能力提升问题,为大学生就业创业能力的提升探索可行的路径。对于推进合作教育人才培养模式实践探索,提升人才培养质量,提升大学生就业创业能力具有十分积极的理论和现实价值。     

基层电视媒体核心竞争力研究——以陕西杨凌及周边电视媒体为例

基层电视媒体核心竞争力主要有三个理论根据:核心竞争力理论、"知识鸿沟"理论、规模经济理论。目前存在受众率低、广告收入低、人力资源结构与层次失衡等问题。从竞争范围分析,基层电视媒体竞争主要是局部的竞争;从竞争市场分析,基层电视媒体几乎无市场可言;从竞争产品分析,基层电视媒体主要是模仿;从电视媒体的发展趋势看,有特色的基层电视媒体也有较大的发展空间。研究认为"一般基层电视媒体"核心竞争力必须走集团化发展之路;"特色基层电视媒体"要通过强化品牌定位、市场定位、受众定位,加强品牌与受众的关系,并强化提高核心竞争力的措施研究。