职校生职业生涯规划刍议

职校生的职业生涯规划是指职校生个体把个人发展与社会发展相结合,对决定个人未来职业生涯的个人因素、社会因素进行分析,通过自身职业兴趣、职业性格、职业能力等的测评,制定出个人事业发展上的战略设想与计划安排.     

实施职业管理关注员工发展--以培训为中心的职业生涯规划

职业管理是指组织与员工本人对职业生涯进行设计、规划、执行和监控的过程,其宗旨是追求员工个人和组织的计划与目标的协调统一。一般说来,职业管理有两个基本层面。第一个层面,是员工的职业生涯自我管理。员工是自己的主人,自我管理是职业生涯成功的关键所在,也是组织的职业生涯全面管理这第二个层面的基础。本文中的职业管理,主要是这第二个层面的职业管理,包括发展评估、定位、职业设计、培训、人事调整等方面。对企业的人力资源部门来说,职业管理要求重视、鼓励员工制定个人职业生涯计划,并在他们制定职业生涯计划的过程中,结…     

浅析独立学院学生职业生涯规划

职业生涯是指一个人一生连续担负的工作职业和职务的发展道路。职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划，以实现个人发展的成就最大化为目的而做出的行之有效的安排。职业生涯规划辅导就是帮助独立学院学生正确认识自我、全面分析职业需求、培养自主规划与自我创业能力的教育，是指导独立学院学生进行职业生涯认知、确立职业生涯目标、选择职业生涯角色、寻求最佳发展途径的课程与活动。职业生涯设计问题包括对择业的偏好、意向、期望等观念的研究，也必然涉及就业准备和对就业影响因素的分析。良好的职业生涯规划是事业成功的导航仪，可使独立学院学生充分认识自己，客观分析环境，科学树立目标，正确选择职业。     

影响民办大学生职业生涯规划的社会性因素

本文在对我国部分民办高校大学生职业生涯规划问卷调查基础上,分析不同的社会性因素(性别、生源地、年级、专业、家庭经济情况、父母的职业)对大学生职业生涯规划的影响,并在此基础上提出加强中学阶段的学生职业思想教育;加速大学生社会化的教育培养力度;加强制度创新,促进和谐校园;加强职业生涯规划的引导与教育等途径解决民办大学生目前所面临的职业生涯规划问题.     

大学生职业生涯规划与辅导的理论和实践

一、大学生职业生涯规划与辅导的重要意义和紧迫性职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合,对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定一个人的事业奋斗目标,并选择实现这一事业目标的职业,编制相应的工作、教育和培训的行动计划,对每一个步骤的时间、顺序和方向作出合理的安排。职业生涯规划已成为当代大学生面临的一个十分重要的课题,     

职业发展管理中的几大问题及其对策

一、职业发展管理:缺乏技术支撑的口号 职业发展管理是组织和员工个人对职业生涯进行设计、规划、执行、评估和反馈的一个综合性的过程.职业发展管理包括两个方面:一方面是员工的职业发展自我管理;另一方面是组织协助员工规划其职业生涯,并为员工提供必要的教育、培训、轮岗等发展机会,促进员工职业生涯目标的实现.     

对职业院校教师职业生涯管理的思考

一、职业生涯管理的概念界定职业生涯是一个人从职业学习开始,到职业劳动,最后结束这一生的工作经历过程。职业生涯管理则是指在一个组织内,组织为其成员实现职业目标,确定职业发展道路,充分挖掘员工的潜能,使员工贡献最大化,从而促进组织目标实现的活动过程。具体到教育部门来说,就是学校在自身发展目标的宏观指导下,在充分了解教师的个人能力、职业意愿、人格特征等多种因素的基础上,通过职业生涯的设计、规划、执行、评估和反馈,使每位教师的职业生涯目标与学校的发展目标相一致,从而促进学校和教师共同进步和发展的一种管理体制。     

高职院校大学生职业生涯设计分析

职业生涯设计是指个人发展与组织发展相结合, 对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总 结和测定,确定一个人的事业奋斗目标,选择实现 这一事业目标的职业,编制相应的工作、教育和培 训的行动计划,并对每一步骤的时间、顺序和方向 作出合理的安排。在高等教育改革日益深入的今天, 国家和社会越来越关注大学生的就业问题,大学生 的职业生涯设计也愈来愈显示其重要性。     

职业生涯的指南针--职业指导测评

职业选择正确与否，直接关系到人生事业的成败。据统计，在选错职业的人当中，有８０％的人在事业上是失败者。尺有所短，寸有所长。在进行职业生涯设计时，能否扬长避短，根据个人自身的个性、能力、兴趣等方面的特点，将自己定位在一个适合发挥个人优势的职位上，是职业生涯最终能否取得成功的关键所在。那么，如何才能选择正确的职业发展方向呢？一般来说，主要应考虑以下几方面的因素： 一、个性与职业的匹配 个性是指个人对现实的一种稳固的态度以及与之相对应的习惯的行为方式。一个人的个性与其是否能适应某种职业生涯有着很大的关系…     

应对职业挫折

职业挫折是指人们在职业活以和个人职业生涯发展过程中遇到阻碍或干扰,戎需求不能得到满足、目标未能达到时的情绪状态.     

通过职业生涯规划引导学生成材

职业生涯亦即事业生涯,是指一个人一生连续担负的工作职业和工作职务的发展道路。一个人的事业究竟应向哪个方向发展,可以通过制定职业生涯规划明确起来,也就是说个人对今后要从事的职业、要去的工作组织、要担负的工作职务和工作职位等一系列发展道路做出设想和计划。为达到职业生涯所设计的各阶段的事业目标,还要进行知识、能力和技术的开发性(培训、教育)活动,即职业生涯开发活动。     

职业生涯研究

一职业构成状况是社会学研究中重要的变量之一。从宏观的角度看,一个社会的职业构成表明了该社会的分工水平;从微观角度看,社会行动者从事的某种职业说明着个人的社会地位。这两方面多在传统社会学研究中有所体现,其研究更多地具有结构性特征。职业生涯概念的引入力图对此有所突破,一方面它试图把宏观层面和微观层面的职业研究相结合,既关注社会行动者在劳动分工中占有的一系列职业地位,也关注社会行动者职业变动背后的社会因素;另一方面,它也试图把过程因素与结构因素相结合,个人的职业发展或职业连续性的变动在职业生涯的概念下成为社会的…     

高职院校英语专业学生职业生涯规划教育

职业生涯规划是对自己未来的职业生活进行规划的活动,是指个人根据社会经济发展需要,在对个人职业生涯中的各种条件进行测定、分析、总结、研究的基础上,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。高职院校开展职业生涯规划教育是全面推进素质教育的重要举措之一。而对高职院校英语专业学生进行职业生涯规划要针对专业特色、培养目标进行确实的教育,发挥职业生涯规划教育的可持续发展能力,进一步促进学生就业。     

团体辅导在大学生职业生涯规划中的应用

职业生涯规划是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定,分析,总结研究的基础上,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排.     

高职大学生职业生涯规划科学发展路径研究

职业生涯规划是指对一个人将要从事的职业和未来职业的发展进行策划与设计,是选择职业目标,制定合理手段实现目标并不断调整、修正目标的过程.如何探索高职大学生职业生涯规划的科学发展路径,有效促进大学生就业并实现其职业的科学发展成为当前学生工作的重要课题.     

高职学生如何进行职业人生定位

一、高职学生职业生涯规划的定义 高职学生职业生涯规划是指为了提高其综合素质与创业、择业竞争力,实现高职教育与市场需求的无缝对接,大学生在进行自我剖析,全面客观地认识主客观因素与环境的基础上,合理自我定位,设定自己的职业生涯发展目标.选择实现既定目标的职业,制定相应的教育、培训、工作开发计划,并按照一定的时间安排,采取各种积极行动去达成职业生涯目标的过程(马新建,2003).美国生涯理论专家萨帕认为, "职业生涯"包括人一生中的各种职业和生活角色,是从青春期到退休后各种有报酬和无报酬职位的综合,包括工作者、休闲者、公民和父母等各种角色.     

浅谈大学生职业生涯规划指导

面临大学生普遍存在缺少职业目标、就业困感、就业难等问题,很多高校已将大学生职业发展与就业指导课程列入了选修课或必修课.作为高职院校,笔者所在学院已于2007年将大学生职业生涯规划课列入了必修课,本文拟根据个人存教学与实践工作中对大学生进行职业生涯规划指导的体会,浅谈高职院校如何对大学生进行职业生涯规划指导.     

浅析高校图书馆员工职业生涯的规划与设计

所谓职业生涯,是指人的一生中的职业历程。而职业生涯规划则是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标作出的行之有效的安排。在高校图书馆员工管理中引入职业生涯规划具有重要的意义。     

职业发展管理中的几大问题及其对策

一、职业发展管理：缺乏技术支撑的口号 职业发展管理是组织和员工个人对职业生涯进行设计、规划、执行、评估和反馈的一个综合性的过程。职业发展管理包括两个方面：一方面是员工的职业发展自我管理：另一方面是组织协助员工规划其职业生涯，并为员工提供必要的教育、培训、轮岗等发展机会，促进员工职业生涯目标的实现。     

关于技校学生职业生涯规划的思考

职业生涯规划是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合社会需求,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排.