梦想自创品牌的“小妮子”

热爱时尚，喜欢微笑，认识她的人都管她叫“小妮子”；在学校，她担任学生会纪律部部长，每天清晨，都会以蓬勃的朝气迎接新一天的开始；在校外，她通过兼职锻炼自己的社会实践能力，还在淘宝网上开了一家自己的小店。     

“再造”简历 脱颖而出

贺欢是某高校英语专业的学生，在校期间表现不俗：曾担任校论坛“南湖虫子”的版主、学校辩论协会会长、校辩论队成员、外语学院学生会副主席等。流利犀利的口才、丰富的活动组织能力、热门的专业，再加上帅气的外表，贺欢从来没担心过自己找不到好工作。     

在集体中成长

我曾在中专担任学生会学习部部长，主要工作是在团委老师的指导下，依托班级学习委员组织开展各项征文或竞赛活动。进入大学后，我加入了学生会外联部，这是一个具有朝气的部门，以沟通、联系、交流为主要职责开展工作。经过一段时间的实践，我认识到大学学生会工作与中专时的工作有着较大的差异，除了需要充分施展个人能力、调动社会资源外，团队合作、相互沟通、积极宣传也是实现目标的重要因素。     

积极探索高校学生会文化建设的新途径

高校学生会是“高校学生的群众性组织，是沟通学校与学生的桥梁”，是学校管理系统的重要组成部分。如何建设新时期的学生会文化是建设高校校园文化的重要保障，笔者提出了建设学生会文化的原则和建设学生会文化的途径。为新时期的学生会文化建设提供了参考。     

高校学生会“IOP”管理模式的构建

高校学生会是学生组织的具体形式，是高校学生活动的主要发起者和承办者，也是校方和学生交流的重要纽带。“IOP”管理模式主要由实施者管理、组织者管理和决策者管理三部分组成，是一种动态的管理模式。“IOP”管理模式能转变现有学生会单一、固化的考评思路，在更大程度上反映学生会成员的综合素质，增强学生会成员的凝聚力和工作效率，使制度建设更加规范。     

新时期如何加强对学生会组织的领导和指导工作

要充分发挥学生会组织“自我教育、自我管理、自我服务”的作用,高校党委要充分认识学生会组织工作的重要性、增强对学生会工作的领导和指导意识,高校党委、团委要进一步理顺对学生会组织的领导体制,加强学生会干部队伍建设,不断改善学生会工作条件、优化学生会组织的外部环境;以促进学生会组织健康发展,巩固党团组织在青年学生中的群众基础。     

能力本位论与21世纪中国的发展

本文提出哲学在当代中国发展中的主要功能，是为发展提供“核心理念”；这一理念就是“能力本位”；本文对“能力本位”的基本理论内容作了系统的阐述，并着重就能力和品德的关系做了论证，分析了“能力本位”对当代中国发展、尤其是２１世纪中国发展的重要意义，还提出了“能力人”假设，论述了“能力人”塑造的实践意义。本文强调能力本位是对我国社会生活和个人生活中某种程度实际存在的权本位、钱本位以及“关系”本位的一种批判；在思考中国未来发展的文化价值观或人格基础时，强调应以道德人为前提，以能力人塑造为中心。     

如何提高学生会的绩效

针对大学学生会绩效不高的问题,提高学生会的绩效要从影响组织绩效的个体行为基础、群体行为基础两个方向出发。在尊重大学学生会现实的基础上,具体分析大学学生会的现状,找寻到了提高大学学生会的工作绩效的办法。     

回忆南通“一二九”学生运动

1935年12月9日北平学生在中国共产党的领导下，发动了“一二九”抗日救亡运动。消息传到南通后，医科学生会在广大同学的推动下，开过几次会，讨论如何响应。由于意见分歧，没有作出任何决定。可是同学们的爱国热情是遏制不住的。有些同学就自动去和外校联络，其中我班刘耀祖（学生会成员）最为积极，农科方面就是他去联络的，黄筱燕（女）比我低一班，则到纺科联络。还有人去通师联络。而我班戴维天（学生会成员）组织了“后援会”，为运动提供物质支援，参加者有於宗华、卢正祜、张志游、何嘉明（38班）。     

改进完善干部考察工作 提升充实干部考察材料

干部考察材料不能准确全面地反映出考察对象的思想品德和工作表现，有的考察材料过分夸大、拔高了考察对象的业绩，只讲长处不讲缺点。有的考察材料存在偏差现象，把一些不属于缺点的个性当作缺点，比如“语言较少”。有的考察材料对考察对象的描写雷同较多，比如对从事科研的同志大多描述为“专业水平比较扎实”、“专业知识面较宽”、“科研能力较强”，对从事管理的同志大多描述为“组织领导能力较强、“沟通交流能力较强”、“协调能力较强”等，对于缺点和不足的描述大多采用“个性比较急躁”、“进一步提高管理能力”这种适用于任何人的通用性文字，考察材料没有个性，考察对象的特点不够鲜明、生动。有的考察材料文字表达不够准确，比如“思想品德很高尚”，有的考察材料表达存在模糊现象，比如“联系群众不够普遍”等。     

墨家“反对亲亲，注重能力”的思想及现代意义

随着我国社会主义市场经济和现代化建设的逐步健全和发展，人的发展及人的价值实现的基本特征，主要表现为人通过充分正确发挥其能力获得发展，实现其价值，“能力本位”的现代文化价值观日益突出，而墨家文化所提供给我们的“反对亲亲，注重能力”的精神资源是与当代的“能力本位”的精神相通的。因而，有值得挖掘的价值，具有现代意义。……     

论“小学生成功发展能力”及培养

现代社会的发展和素质教育的实施对小学生的能力培养提出了新的要求 ,也对教育者提出了新的研究课题。小学教育的目标应该是使学生在中学、大学和将来的社会中能够成功地学习、生活和工作 ,因此应该培养他们“成功发展”的能力。“小学生成功发展能力”由“自我管理能力”、“认真做事能力”、“社会适应能力”、“与人相处能力”、“竞争能力”、“认知能力”、“探究能力”、“不忽视小事的能力”八种成分构成。     

研究生的素质教育与能力培养

我国研究生培养目标从“知识型”、“应用型”向“创新型”、“创造型” 转变，在研究生培养全过程中强化素质教育和能力培养势在必行。本文针对企业 对未来人才的要求，以及目前研究生培养存在的一些问题，对研究生的素质教育 和能力培养进行了初步的探讨。     

墨家“反对亲亲，注重能力”的思想及现代意义

随着我国社会主义市场经济和现代化建设的逐步健全和发展，人的发展及人的价值实现的基本特征，主要表现为人通过充分正确发挥其能力获得发展，实现其价值，“能力本位”的现代文化价值观日益突出，而墨家文化所提供给我们的“反对亲亲，注重能力”的精神资源是与当代的“能力本位”的精神相通的。因而，有值得挖掘的价值，具有现代意义。…………     

浅谈领导者的“超前思维”

“超前思维”可分为战略性“超前思维”和战术性“超前思维”。这两种“超前思维”有共同的特点。领导者要提高“超前思维”能力，可从提高科学文化素养，接受新生事物，培养良好的思维习惯，注意经验积累，不断实践等方面去努力。     

浅谈高校学生会干部的培养

高校学生会干部队伍由学生中的积极分子组成,在学生群体中担任组织领导工作,承担一定的职责,并履行一定的义务,是学生开展“三自教育”活动的主体。科学有效的培养是充分发挥学生会干部在高校教育管理工作中重要作用的前提。通过对目前我国高校学生会干部队伍存在问题的分析,结合工作实际,对高校学生会干部的培养方法及内容进行了分析和探讨。     

假作真时真亦假

“凡注明曾任职天南大学‘学生会主席’的简历,在我公司应聘时,将不具有任何优势!”,这是一家德资企业在各大招聘会上贴出的启事。天南大学的学生怎么了?好事者细问之下才知道:敢情这家德资公司收到的应届毕业生求职简历里,竟出现了十个以上的天南大学“学生会主席”。这一匪夷所思的现象,让视诚信为企业文化基石的德资公司老板很生气,于是才出现了那则醒目的“特殊启事”。别说,这一招还真管用,天南大学的“学生会     

国有企业财务管理目标模式研究

企业财务管理目标是财务管理的出发点和归宿，企业财务管理目标必须以企业目标为最终目标，即在企业“所有者财富最大化”的总目标下，以盈利能力作为理财的首要目标，以偿债能力为企业理财的次要目标，通过盈利能力、偿债能力的导向作用，提高企业的经济效益，确保资本的保值增值。     

能力素质模型在员工培训方面的应用浅析

能力素质（Competence/Competency)来自于拉丁语Competere，意思为“适当的”。可译为能力素质、胜任力、胜任特征等，在本文中被译作能力素质。能力素质模型是指为了完成某一特定岗位的工作任务所需具备的各项能力素质的组合。     

加强和完善学生会组织管理的几点意见

学生会是在学校党组织的领导和共青团组织的指导帮助下的学生自己的群众组织,是学校领导联系学生的桥梁和纽带。学生会工作是学校工作的重要组成部分。如何加强和完善对学生会组织的管理,使其更好地发挥“三自”(自我教育、自我管理、自我服务)功能,对学校政工干部来说具有重要意义。 一、选拔学生会干部要以德才兼备为原则 学生会工作和活动搞得好坏,关键取决于学生干部素质和一班人的合理结构。学生会是为同学服务的学生组织,加入到这个组织的目的就是