论教育经济功能与江苏和谐社会构建

教育作为社会的一个子系统,对推动社会经济发展发挥着极其重要的作用。教育的经济功能主要表现在为经济发展提供高素质劳动力和促进科技再生产两大方面。在构建和谐江苏的社会进程中,江苏省的教育发展状况及其功能值得关注。江苏省应着重缩小区域教育发展的不均衡,以教育事业的充分发展来推动社会经济的和谐发展。     

长三角动态

【江苏】江苏省开展社区教育示范乡镇(街道)创建工作近日江苏省教育厅下发《关于开展江苏省社区教育示范乡镇(街道)创建工作的通知》[苏教职     

江苏就业人口受教育水平对经济增长的作用

以新古典经济增长理论、人力资本理论为基础,以柯布—道格拉斯生产函数模型(C-D模型)为主要分析工具,分析江苏省就业人口的人均受教育程度对江苏经济增长的作用。通过考察分析劳动力数量投入和就业人口受教育水平产生的影响,得出结论:江苏省就业人口的受教育程度对江苏经济增长的作用是积极的,但是效果尚不明显,因此今后必须加大人力资本开发力度,积极优化江苏省分教育程度的从业人口的结构。     

“教育强省”背景下的江苏普通高校教师队伍建设

加强普通高校教师队伍建设,对江苏实施教育强省战略具有重要意义。江苏普通高校目前存在教师总量不足、教师学历层次总体偏低、教师思想素质参差不齐、教师队伍管理体制落后等问题,这些制约了高等教育事业和全省社会经济的发展。推进江苏省普通高校教师队伍建设,必须转变观念,创新教师队伍发展思维,优化教师队伍结构,建立健全教师管理制度。     

江苏高教强省的理论与实践研究

面对江苏省经济建设的快速发展和社会的不断进步,高等学校应按照社会需求调整研究生教育的学科、专业、层次和规模,鼓励学科专业之间的相互渗透和交叉,江苏省要力争获得全部学科、专业布局权,形成国家重点学科、江苏省重点学科和高等学校重点学科三位一体的重点学科建设体系,建立有利于江苏乃至全国经济和社会发展的研究生教育动态适应机制。     

教育强省的核心是人才培养质量的显著提高——对实施“教育强省”战略的思考

江苏不仅要率先成为全国发展的经济强省、科技强省,而且要率先成为全国的教育强省。要使江苏实现由教育大省向教育强省的转变,必须在教育质量与人才培养质量上有一个质的飞跃与发展,必须使江苏教育在全省社会、经济、科技发展中的贡献比例与份额有很大的提高。换言之,江苏教育的发展,要真正成为江苏社会、经济、科技发展的的动力源泉、人才宝库、智力支柱。因为江苏社会、经济、科技发展要真正依赖于江苏教育和科技的迅猛快速发展,依赖于江苏广大劳动者素质的普遍而显著的提高。     

建生态校园 为生命奠基 江苏省苏州新区实验小学

正李志清校长简介李志清,1998年6月被评为江苏省小学语文特级教师,1998年9月获得江苏省"红杉树园丁奖"金奖。应邀在吉林、上海等地作语文教学专题讲座50余场,在《江苏教育》、《江苏教育研究》等刊物发表论文30余篇。获得教育部骨干教师培训基地评优课一等奖,江苏省评优课二等奖。多次应邀担任省级实验小学评估验收、省级课题研究结题、省教育厅义务教育均衡     

江苏教育拉动区域经济增长的实证研究

以江苏省为例,分析了建国以来各个时间段江苏各级教育对经济增长的影响。分析结果表明,改革开放以前,中等教育和初等教育对江苏经济增长贡献较大,但改革开放以后,特别是20世纪90年代以来,高等教育对经济增长的作用远远超过了中等教育和初等教育。     

江苏省启动农村妇女“网上行”培训工作

为帮助广大农村妇女掌握计算机基础技能,提高现代信息技术应用能力,培养有文化、懂技术、会经营、高素质的新型农村妇女,近日江苏省教育厅、省妇联联合印发通知,决定依托江苏省社会教育服务指导中心、江苏开放大学办学系统、各级社区教育机构,在全省范围内开展农村妇女“网上行”基础技能培训工作,计划用三年左右的时间,免费为5万名农村妇女开展培训。     

徐开信副主任会见菲律宾鄢市华教友好访问团一行

4月1日,江苏省侨办徐开信副主任在省侨办会见了菲律宾"感恩之旅——江苏行"华教友好访问团,并就省外派老师工作进行了座谈。近年来,江苏省外派菲律宾的华文教师为当地的华文教育发展作出了积极的贡献,为表达对江苏侨务和教育部门的感谢,菲律宾华教中心与鄢市侨校专门组织了"感恩之旅——江苏行"华教友好访问团,专程拜访省侨办,以及宿迁、镇江两市侨办和相关教育部门。访问团成员介绍了菲律宾华文教育工作状况,通报了江苏外派菲律宾特别是外派鄢市的教师的工作表现。他们反映,接     

宋元时期江苏官学教育考论

就江苏历史而言,两宋和元代是一个大动乱的时期,社会、政治、经济、文化、教育的发展均受其影响。但在战争间歇期,江苏教育仍有较大的发展;在教育的某些方面,江苏仍在全国居于领先地位。如江苏率先突破五代乱绪,重建地方官学教育系统,并由此带动了北宋初期全国教育的大发展。     

江苏省研究生教育质量现状调研

根据江苏省“十五”期间学位与研究生教育发展重点课题“江苏省研究生教育质量调研”的要求，较为全面地对影响江苏省学位与研究生教育质量的主要因素进行了问卷调查和实地访谈，并运用统计分析和实证分析的方法，对江苏省研究生教育质量的现状进行研究，做出了客观评价，提出提高江苏省学位与研究生教育质量必须完善目标定位，提高研究生社会服务能力；必须加强课程内化管理，深化课堂教学改革等一系列相关对策。     

浅析江苏烹饪高职教育发展

近年来,江苏省烹饪高职教育规模发展迅速,但是在生源、课程设置、师资和就业等方面也暴露出不少问题.依据烹饪高职教育特点,针对存在的问题,可以从打通招生渠道、加强校企合作、创新人才培养模式、提高教师队伍素质、拓宽就业渠道、更新办学观念等方面促进江苏烹饪高职教育的发展.     

《江苏教育学院学报（自然科学版）》征稿简则

《江苏教育学院学报（自然科学版）》是由江苏省教育科学研究院、江苏教育学院主办的综合性自然科学和科学教育学术期刊，主要刊登数学、物理、化学、生物、地理、计算机、教育技术、体育等基础科学、技术科学、交叉学科及相关学科教育领域的具有创新性、高水平的学术论文和研究成果，季刊，每年3、5、9、11月的25日出版，国内外公开发行。凡向《江苏教育学院学报（自然科学版）》投稿务请提前半年将稿件寄至或送至《江苏教育学院学报（自然科学版）》编辑部。     

《江苏教育学院学报（自然科学版）》征稿简则

《江苏教育学院学报（自然科学版）》是由江苏省教育科学研究院、江苏教育学院主办的综合性自然科学和科学教育学术期刊，主要刊登数学、物理、化学、生物、地理、计算机、教育技术、体育等基础科学、技术科学、交叉学科及相关学科教育领域的具有创新性、高水平的学术论文和研究成果，季刊，每年3、5、9、11月的25日出版，     

内涵丰厚 耐人咀嚼——2006年江苏省高考作文简评

江苏省作为全国的教育大省、文化大省，其高考试题（尤其是作文）向来受到全国的关注。2006年，江苏的高考作文试题是这样的：     

元代江苏官学教育研究

江苏地区是我国古代教育最先萌发的地区之一。其官学教育源远流长,入元以后,更是建立起完整的教育体系与教育制度,其内涵进一步扩大,不仅包括路、府、州、县学,还涵盖了蒙古字学、医学、阴阳学、社学和官学化的书院,对当地的政治、文化、社会生活各方面都产生了辐射作用,为推动江苏古代教育的发展,做出了历史性的贡献。但是,关于江苏元代官学教育的论著尚属不多,研究的深度和广度均有待进一步加强。文章首先对元代江苏的官学教育进行多角度、多层面的探讨,让人们对元代江苏的官学教育有个系统、整体的把握。同时对元代江苏官学教育经验与教训的总结,为今天的文化教育事业提供有益的历史教训。然后从发展传统文化教育的作用以及当今教育改革的启示方面,对江苏元代官学教育的积极影响作了探讨。在此基础上,对江苏元代官学教育进行实事求是地评价。     

盐工学人——杨怀祥研究员

杨怀祥研究员，1962年8月出生于江苏盐城，1984年7月盐城工业专科学校硅酸盐专业毕业后留校任教。中共党员，硕士学位，心理咨询师（二级），江苏省高校成人教育学会常务理事，盐城市职业教育与社会教育学会副会长，社区教育分会理事长。     

师院学人

徐新萍，女，汉族，1964年12月出生，江苏南通人。中共党员，理学博士，教授，南京师范大学兼职硕士生导师。兼任江苏省中小学数学会中学数学教育专业委员会副理事长，南京数学学会副理事长。曾获江苏省高校优秀党务工作者和优秀其产党员、江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师等称号，获江苏省高等教育优秀教学成果奖“二等奖”。现任数学与信息技术学院院长。     

民国时期培养健康教育专业人才的摇篮——江苏省立医政学院和国立江苏医学院

二十世纪三四十年代是我国健康教育事业兴起的时期。由于当时健康教育事业发展的需要,陈果夫、胡定安、邵象伊等创办了江苏省立医政学院和国立江苏医学院健康教育专业人才培养机构,创建了中国卫生教育社,为我国现代健康教育事业的发展奠定了良好基础。