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相似文献
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1.
培训信息港     
《成才与就业》2009,(8):48-49
上海黄浦区浦江职业技术培训学校审批管理机关:黄浦区教育局办学许可证号:教民3101017000006号办学层次:中等及中等以下非学历学校举办者(名称):上海新新集团学校创建日期:1992年8月学校法定代表姓名:林慧恩  相似文献   

2.
办学特色上海戏剧学院附属戏曲学校(上海市戏曲学校)成立于1954年,是一所以培养戏曲表演人才为主的多剧种、多学科的综合性中等艺术学校。2001年,学校被国家教育部评为国家级重点中专,2002年根据上海市委、市政府决定,归入上海戏剧学院。  相似文献   

3.
面向农村小学是中师办学的主要方向辜伟节要想办好一所学校,首先要端正办学的方向。中等师范学校的办学方向,是面向城市还是面向农村,是面向中学还是面向小学,这是办学指导思想中的一个带关键性的问题。本文拟对此问题在90年代深化师范教育改革的宏大背景下,进行深...  相似文献   

4.
正学校精神是学校文化的内核和灵魂,涵盖办学宗旨、办学理念、校训、教风和学风等共同价值,表征学校的精神风貌和个性特色,具有导向、规范、激励、凝聚、塑造、选择等作用。学校高度重视校园文化建设,持续探索研究职业教育的人才质量内涵,不断凝练、塑造我们的学校精神。进入"十二五"时期,我校成功创建成为江苏省"四星"级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校,完成了创建江苏省高水平现代化职业学校的申报工作,为学校  相似文献   

5.
从重庆文理学院2008-2014年的党委行政1号文件的视角,对学校培养应用型本科人才的办学历程进行梳理,文章从“应用为本”办学思想的确立、应用型人才体系的构建、“双能型”师资队伍建设推动学校应用转型等三个方面进行梳理,以期梳理出学校应用为本的办学思路和发展脉络。  相似文献   

6.
正沛县中等专业学校坐落在江苏最北部、美丽富饶的微山湖畔,近年来声名鹊起,家喻户晓。学校秉承"缮生益能"的校训、"涵恬养知,崇高进技"的校风和"为师生终身发展养知,为社会持续发展育人"的办学理念,开拓创新,奋发进取,为国家培养了数万多名优秀毕业生。学校先后被评为首批国家级"重点中等职业学校"、省"四星级中等职业学校"、省"高水平示范性中等职业学校"、首批"江苏省合格职教中心校"、省"文明单位"、省"德育工作先进集体"、省"和谐校园"等等。2013年9月,学校又被省教育厅评定为"江苏省高水平现代化职业学校立项学校"。  相似文献   

7.
《成才与就业》2009,(7):39-39
上海戏剧学院附属戏曲学校(上海市戏曲学校)成立于1954年。是一所以培养表演人才为主的多剧种、多学科的综合性中等艺术学校。2001年被国家教育部评为国家级重点中专。2002年根据上海市委、市政府决定,归并到上海戏剧学院,成为其附属中专在教学管理、师资力量、办学规模和升学就业等方面具备了更好的条件。  相似文献   

8.
广西具有近现代意义的职业教育始于清朝末年。这一时期出现的中等实业学堂,其办学方式、办学目标和学校专业设置等方面都已经具有现代职业教育的特征。社会力量参与兴办实业学堂、专业设置紧贴实际需要、学员毕业后派往农村推广农业技术等方面,对现阶段发展广西职业教育具有一定的启发意义。  相似文献   

9.
《成才与就业》2023,(6):54-55
<正>升学优质外语特长学风优良就业优薪创新特质礼仪特色办学优势上海市浦东外事服务学校是首批国家重点中职校,首批国家中职教育改革发展示范校,位于浦东新区锦绣路中心地带,共有两个校区:陆家嘴校区位于锦绣路2081号,毗邻世纪公园和浦东干部学院;世博校区则位于德州路340号,毗邻世博园。  相似文献   

10.
《金陵瞭望》2011,(3):63-63
座落在紫金山南麓的南京金陵中等专业学校(原金陵职业教育中心),有79年办学历史,32年职教历史。现为国家级重点中等职业学校,先后被评为江苏省四星级中等专业学校、省高水平示范性中等职业学校、全国中等职业学校德育工作先进集体、江苏省德育先进单位、“中国职业教育学会课程改革与校本课程研究实验基地”、江苏省首届“和谐校园”。  相似文献   

11.
上海市工程技术管理学校(原上海市竖河职业技术学校)创建于1980年,1996年被评为上海市首批国家级重点中等职业学校,也是国家技能型紧缺人才培养基地(数控项目)和上海第79国家职业技能鉴定所,2010年更名为上海市工程技术管理学校。迄今,学校已经成为崇明职业教育的航母。学校以提供优质职教、促进学生发展、服务区域经济、助推社会进步为办学使  相似文献   

12.
突厥 《新天地》2011,(12):46-47
教师工作积极性激发关系到学校管理目标和教育目标的最终实现;关系到合力同心、步调一致、共荣共辱、齐思协力工作环境的创设:关系到学校办学效益和社会信誉的提高;也关系到学校办学特色的形成与巩固。  相似文献   

13.
国家级重点技校上海市依法治校先进单位办学规模学校创建于1960年,现有浦东新区陈邵路100号、浦建路1619号等两处校舍,占地面积3.4万平方米,教学建筑面积约三万平方米。学校拥有与开办专业相配套的机电、装焊、管钳、室内设计、电工电子、电子商务等专业教学设  相似文献   

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学校荣誉国家级重点中等职业技术学校全国职业指导工作先进学校上海市学生行为规范示范校全国教育系统先进集体全国中等职业学校德育工作先进集体"国家中等职业教育改革发展示范学校"建设单位学校简介上海石化工业学校是一所教育理念先进、实训装备一流、教学质量上乘、办学特色鲜明、职前职后联动发展的"国家级重点中等职业学校",现有学生6008名,专任教师228名,其中具有中、高级职称的教师在85%以上。  相似文献   

15.
《成才与就业》2009,(9):F0003-F0003
嘉定区 嘉定工业区成人中等文化技术学校:百姓学习中心户 区教育局:社区学校标准化建设及办学点达标工程的实验  相似文献   

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陶行知育才学校的办学特色陈韶峰半世纪前陶行知先生创办的育才学校,用今天目光去考察,可以说是一场教育综合改革实验,其历史经验对我们有着重要的启示作用。育才学校的办学特色有三:一、管理体制陶先生说:“育才学校全盘教育基础建筑在集体生活上。这里不是一个旧的...  相似文献   

17.
《今日南国》2006,(12):57-57
南宁市卫生学校是培养医疗卫生保健专业人才的自治区级重点中等卫生职业学校,校园位于首府南宁,与东盟“10+1”商业大道相毗邻。学校以“对社会负责、对家长负责、对学生负责”为办学宗旨,注重提升学生的就业竞争能力、升学竞争能力、可持续发展能力。现已建设成为教学思想先进、管理信念科学、校园文化浓郁、师资力量雄厚、教学手段现代化、生活设施温馨的现代化学校。  相似文献   

18.
正无锡市新区南丰小学位于新区江溪街道前进北路196号,于2010年2月成立,是无锡新区教育高位均衡发展下诞生的一所新学校。学校以"树业"为校训,以"规范治校、质量强校、科研兴校、特色亮校"为办学思路和目标。三年来,学校坚持内涵发展,努力推进素质教育,不断提升办学品位,励精图治办人民满意的学校。2011年,学校成功申报省教育科学十二五规划课题《物联网技术支持下的小学感知教育发展研究》,目前,学校以楹联教学、体教结合跆拳道教  相似文献   

19.
本文以贯彻教育部2007年2号文件精神为要求,结合本校实际,围绕本科办学指导思想、本科教学改革,全面提高教学质量展开探讨。强调贵州民族学院作为贵州民族高等教育的龙头。要努力适应现代高等教育发展的新形势,进一步明确学校的办学指导思想和办学定位,凝练办学特色,以提高教学质量为中心,以抓教育教学管理为突破口,以加强制度建设为保障,以迎接本科教学水平评估为动力,全面推进教学改革,努力提升办学水平。  相似文献   

20.
在南通市越江路口,绿荫掩映着一座开放式体育场,南通市体育运动学校就坐落在这里。 南通市体育运动学校创建于1986年6月,是由南通市体委、教委共同领导、市体委主管的全日制中等体育专业学校,它的培养目标是为国家输送体育后备人才和合格的中等体育专业人才。学校坚持“读训并重”的办学方针,设有田径、排球、射击、足球、击剑、篮球、网球等训练项目,总占地143.48亩,有400米标准田径场、100米风雨跑道、射击场、排球馆、篮球场、室外短投区,教学训练和生活设施齐全。 建校十多年来,学校先后向国家、省运动队和高校输送了近两百名优秀体育后备人才,其中国家队  相似文献   

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