论刘少奇对毛泽东思想的贡献

作为中国共产党第一代领导集体主要成员之一的刘少奇,在全面开展社会主义建设的十年间(即1956-1966年)对中国的社会主义建设道路作了艰辛的探索,并获得了丰硕的实践和理论的成果。他在探索中获得的许多理论成果丰富和发展了的毛泽东思想,成为毛泽东思想的有机组成部分,为坚持和发展毛泽东思想作出了卓越的贡献。     

毛泽东思想形成和发展的一个里程碑--浅论《反对本本主义》在毛泽东思想发展史上的历史地位

毛泽东思想是具有特定含义的科学概念,农村包围城市道路理论和毛泽东思想活的灵魂构成毛泽东思想的基本形态.1930年初,毛泽东比较系统地解决了关于农村包围城市、武装夺取政权革命新道路的一系列基本问题,同年5月,他发表<反对本本主义>一文,初步论述了毛泽东思想活的灵魂的三个基本点,即实事求是,群众路线,独立自主,从而成为毛泽东思想形成和发展的一个里程碑,标志着毛泽东思想的基本形成.     

邓小平理论对毛泽东思想的逻辑继承与发展

邓小平理论对毛泽东思想的逻辑继承表现为邓小平理论与毛泽东思想"一脉相承";毛泽东思想是邓小平理论的重要理论源头;实事求是,这一毛泽东思想的精髓,铸造了邓小平理论;邓小平理论继承了毛泽东思想的理论特色;毛泽东思想与邓小平理论的出发点是一致的.邓小平理论对毛泽东思想的突破性发展主要表现在社会主义初级阶段论、社会主义本质和根本任务论、社会主义市场经济论三个方面.     

毛泽东对矛盾规律的特殊贡献

<正> 毛泽东思想是马克思主义理论同中国革命和建设实际相结合的产物。作为伟大的马克思主义思想家,毛泽东对于整个马克思主义理论有精深的研究,并结合中国革命与建设实际,在许多方面发展了马克思主义。其中他对矛盾规律独创性的研究发展是毛泽东哲学思想的精华。也是毛泽东整个理论的主要基石之一。本文将从矛盾理论方法在毛泽东思想形成与发展中的地位和作用;毛泽东对矛盾规律的理论贡献;矛盾理论在建设中国特色社会主义理论形成中的现实意义几方面论述毛泽东对矛盾规律的杰出贡献。 一、矛盾理论方法在毛泽东思想形成与发展中的地位和作用 通读毛泽东的著作就会发现,毛泽东的所有理论、所有思想都是他在运用矛盾理论分析中国国情基础上逐渐形成的。矛盾理论方法构成了整个毛泽东辩证法思想精髓。     

毛泽东与有中国特色的社会主义

有中国特色社会主义理论,是毛泽东思想在新时期的重大发展,毛泽东是开创有中国特色社会主义这一伟大事业的前驱、先路。毛泽东作为社会主义中国的主要缔造者,为有中国特色的社会主义创造了现实前提;他还为有中国特色社会主义的理论奠定了思想理论基础;他虽然有过把阶级斗争扩大化的失误,但对发展社会主义生产力有过系统的论述,作出过巨大努力;他还在特定的国际国内环境和条件下,不论在理论方面还是在实践方面,都是社会主义改革开放事业的伟大先驱。     

论新时期如何坚持和发扬毛泽东关于共产党员的“先锋模范作用”

发挥共产党员的先锋模范作用,是毛泽东思想党的学说的重要内容;是中国共产党的优良传统;是中国革命和建设从胜利走向胜利的重要因素。翻开党的学说史,毛泽东对党员先锋模范作用的理论发展做出了重大的贡献,他明确地提出了党员“先锋模范作用”这一完整的概念,精辟地阐述了先锋模范作用的深刻内涵,为我们党永远保持工人阶级先锋队性质作了高度的理论概括。     

刘少奇《论党》对新民主主义理论的贡献

新民主主义理论,作为毛泽东思想的重要组成部分,和毛泽东思想的完整科学体系一样,也是中国共产党人集体智慧的结晶。刘少奇同志作为我党伟大的马克思主义理论家,对这一理论的形成和发展作出了杰出的贡献。这反映在他的许多重要著作当中。其中,刘少奇同志在1945年4月至6月召开的中国共产党第七次全国代表大会上代表中央作的《关于修改党章的报告》(即《论党》),在关于新民主主义革命的动力、前途及党的建设等方面,丰富、发展了中国共产党关于新民主主义革命和建设的理论,在新民主主义理论发展史上占有重要的地位。 一     

从毛泽东到邓小平——对建设有中国特色社会主义理论的探索与确立

如同党的七大确立毛泽东思想作为全党的指导思想一样,党的十四大确认了邓小平同志建设有中国特色社会主义理论对全党各项工作的指导地位,为我国的改革开放和现代化建设提供了科学的理论依据.建设有中国特色的社会主义理论,是马克思列宁主义与当代中国实际和时代相结合的产物,是以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体继承和发展毛泽东思想所得出的科学成果,是毛泽东思想的有机组成部分.对于这一关系,有必要进一步探讨,对以毛泽东为主要代表的第一代中央领导集体在社会主义建设道路上所做的艰辛开拓与探索作一历史的回顾,并继而说明邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论是对毛泽东思想的继承和发展,这对于完整科学地把握毛泽东思想的本质,提高学习和贯彻邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的自觉性,是十分重要的.     

毛泽东在纠“左”过程中对社会主义经济发展规律的探索

当今的国际共产主义运动虽处于低潮,但在八十年代末以来的中国大地上,却出现了一股“毛泽东热”.各地相继出版、刊载了大批研究毛泽东和毛泽东思想的论著,许多作品讴歌了毛泽东的伟绩,正确宣传了毛泽东思想.但也出现了一些需要进一步研讨的观点与问题,例如,有的研究者认为,毛泽东“没有钻研过”经济理论,有的甚至全盘否定毛泽东晚年的思想和实践.这些论断,不仅是一种失诸慎重的表现,而且还表明需要加强对毛泽东经济思想的研究.邓小平同志一贯强调要“完整地准确地理解毛泽东思想”.他说:“毛泽东思想不是在个别的方面,而是在许多领域发展了马克思列宁主义.毛泽东思想是个体系,是发展了的马克思列宁主义.所以……做理论工作的同志,要花相当多的功夫,从各个领域阐明毛泽东思想的体系.要用毛泽东思想的体系来教育我们的党,来引导我们前进.”     

邓小平科学评价毛泽东的若干方法论原则

科学评价毛泽东 ,维护毛泽东和毛泽东思想的历史地位 ,是邓小平的两大历史性贡献之一。他不仅提出了“确立毛泽东同志的历史地位 ,坚持和发展毛泽东思想”的总原则 ,而且提出了解放思想 ,实事求是 ;纵观一生 ,功过比较 ;由表及里 ,辩证透析 ;分别是非 ,把握体系等一系列方法论原则。为我们党科学评价毛泽东 ,坚持和发展毛泽东思想 ,提供了科学的理论指南     

中国特色社会主义理论体系为何不包括毛泽东思想

中国特色社会主义理论体系以竞的十一届三中全会为起点.邓小平理论是开创和奠基之作,成为理论体系中最基础和最重要的部分.对于毛泽东思想,中国特色社会主义理论体系继承的是它把马克思主义基本原理同中国实际相结合的世界观和方法论;在理论发展上则具有原创性.构建起中国特色社会主义新的理论形态,而且使这一中国化的马克思主义走向了当代化.不把毛泽东思想包括在中国特色理论体系之内合乎学理逻辑和实践逻辑.当下,论述清楚中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系问题,对于继续解放思想,发展中国特色社会主义,具有十分重要的理论意义和现实意义.     

萧三的毛泽东研究初探

萧三不仅是一位诗人，而且对毛泽东和毛泽东思想的研究也卓有成就。本文重点介绍了萧三４０年代对毛泽东和毛泽东思想的研究成就。萧三从研究、宣传毛泽东和毛泽东思想出发，歌颂了毛泽东立志革命、献身革命的革命精神，光大了毛泽东的高尚品格和革命作风、宣传了毛泽东思想的正确和伟大，维护了毛泽东作为中国人民领袖的地位。文章指出，萧三对毛泽东和毛泽东思想的研究在学术上亦取得了重大成就，他比较系统全面地研究了毛泽东的青少年时代，对毛泽东早年历史作了初步的分期研究，初步建立了毛泽东研究的历史唯物主义理论基础，其研究具有不可忽视的史料价值。     

浅论邓小平对毛泽东思想的科学态度及其历史贡献

邓小平同志对毛泽东思想的科学态度及其历史贡献是卓越而不朽的。他打破“两个凡是”的精神枷锁,对恢复毛泽东思想的本来面目产生了重大影响;坚持和维护毛泽东思想的指导地位,进一步高举起中国人民胜利前进的伟大旗帜;坚持实事求是的科学态度为全党科学地、历史地评价毛泽东思想指明了方向;不断丰富和发展毛泽东思想,使马列主义、毛泽东思想在当代中国焕发出勃勃生机与活力。     

刘少奇同志在工人运动理论方面的贡献

刘少奇同志是伟大的马克思主义者和无产阶级革命家,是受到全党和全国各族人民爱戴的、久经考验的、卓越的党和国家领导人,也是我国工人运动主要领导者、组织者之一.他在半个世纪的革命实践中,长期从事工人运动,并始终关怀着中国工人运动的发展,在实践上和理论上对中国工人运动都有重要建树.他在工人运动方面提出的理论观点和思想原则,是党和人民几十年英勇奋斗的经验结晶,是毛泽东思想科学体系的重要组成部分.本文仅就刘少奇同志在工人运动理论方面的贡献,作一些粗浅的论述.     

毛泽东思想科学体系的具体内容

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是中国革命的正确理论原则和经验总结.文章对毛泽东思想的科学体系的主要内容进行了阐述.     

人民需要文艺,文艺更需要人民——学习《邓小平文选》札记

文艺工作是建设社会主义精神文明的一个重要组成部分,对物质文明的建设又起着很大的影响。《邓小平文选》就文艺问题作了许多精辟的论述,其基本点是坚持和发展了毛泽东文艺思想。他不断强调,毛泽东思想 (包括文艺思想) 是指导我国社会主义建设的理论基础,我们必须联系实际完整地、准确地认识、学习和运用。他说:“马列主义、毛泽东思想的基本原理,或者说是由这些基本原理构成的科学体系”是我们的“行动指南”(第157页。以下只注页码,均系《邓小平文选》)。“我们高举毛泽东思想的旗     

毛泽东思想成熟的原因与理论成果

抗日战争时期是中国革命发展的关键时期,也是毛泽东思想成熟的时期.本文对抗日战争中的毛泽东思想走向成熟的原因进行了分析和研究,并就这一时期揭示和实践应用的新民主主义理论,统一战线的理论和政策,完整、系统的军事思想,不断完善的党建理论和毛泽东哲学思想系统等形成的基本完整的科学体系,阐述了抗日战争时期毛泽东思想成熟的理论成果.     

毛泽东思想成熟的原因与理论成果

抗日战争时期是中国革命发展的关键时期,也是毛泽东思想成熟的时期.本文对抗日战争中的毛泽东思想走向成熟的原因进行了分析和研究,并就这一时期揭示和实践应用的新民主主义理论,统一战线的理论和政策,完整、系统的军事思想,不断完善的党建理论和毛泽东哲学思想系统等形成的基本完整的科学体系,阐述了抗日战争时期毛泽东思想成熟的理论成果.     

论抗战时期任弼时对马克思主义中国化大众化的贡献

抗日战争时期任弼时对马克思主义中国化大众化作出了积极贡献。他支持毛泽东的正确领导,维护毛泽东在全党的领导地位,为毛泽东思想确立为党的指导思想奠定了基础;他科学解释中国化的马克思主义,号召全党"特别要去学习中国化的马列主义,学习毛泽东同志的著作";他积极宣传毛泽东思想,对毛泽东经济、政治、军事、党建等方面的思想作了丰富的阐释,起到了很好的宣传和普及作用。     

毛泽东思想与建设有中国特色社会主义理论——纪念毛泽东同志诞辰100周年

在纪念毛泽东诞辰100周年之际,认真研究毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论的关系,对于在新时期坚持和发展毛泽东思想,对于用当代的马列主义、毛泽东思想——建设有中国特色社会主义理论武装全党,推动改革、开放和社会主义现代化建设的深入发展,有重要意义。本文拟从理论、历史和现实几个方面对这一问题作一些初步探讨。