客观历史辩证法与社会主义实践的历史反思

历史走到今天,社会主义已经不再是马克思恩格斯在书本上论说的理论,不再是在现实中徘徊的“幽灵”,而是活生生的社会现实.列宁是第一个使科学社会主义从理论实现为现实的人,十月革命开辟了现实的社会主义的真实发展历史.而毛泽东则是第一个让中国人在社会主义的道路上站立起来的人,社会主义是中国近代社会发展的历史选择.但是,使中国的社会主义真正在大踏步发展物质生产基础上向前走的,却是今天邓小平的中国特色的社会主义.在这里,本文试图对现实的社会主义发生和中国社会主义实践的前期探索进行一些历史反思和深层哲学研讨,以作为我们今天深刻地理解建设有中国特色的社会主义伟大历史意义的理论逻辑前提.     

论改革与发展生产力

社会主义的基本任务是发展生产力。但是,在社会主义条件下,怎样才能使生产力持续不断地向前发展?这是科学社会主义理论需要认真解决而又未能解决好的问题。马克思主义创始人对自己的理论多次强调,他们不能预言社会主义将是或者应该是一个什么样子,这只能由将来的人们按照将来的情况在自己的实践中去决定。列宁在十月革命前夕写成的《国家与革命》一书中曾这样说过,经过革命,剥夺剥夺者,会使生产力有蓬勃发展的可能。“但是,生产力将以什么样的速度向前发展,将以什么样的速度发展到打破分工、消灭脑力劳动和体力劳动的对立,把劳动变成‘生活的第一需要’,这都是我们所不知道而且也不可能知道的。”(《列宁全集》中文第2版第31卷第92页)那么,这样的重大问题只能在社会主义实践中解决。     

社会主义制度比资本主义制度优越

新中国三十年社会主义革命和建设的实践证明,社会主义制度确实比资本主义制度有无比的优越性,坚持社会主义道路就是胜利。由于种种原因,我国的社会主义事业发展过程中出现了曲折,但历史发展的总趋势是向前进的。 毛泽东同志指出:“我们现在的社会制度比较旧时代的社会制度要优胜得多。如果不优     

认识社会主义的思维方式变革——试论邓小平同志对社会主义理论的贡献

在人类思想发展史上 ,社会主义思潮已经有了数百年的历史。空想社会主义者们为我们留下了充满人道主义美好理想的未来乌托邦 ,马克思、恩格斯实现了社会主义从空想到科学的理论转变 ,列宁创建了世界上第一个社会主义国家 ,毛泽东在中国建立了社会主义制度。他们在社会主义思想发展史上 ,都留下了不可磨灭的功绩。邓小平同志的理论贡献则突出体现在从一般的社会主义认识转向建设有中国特色的社会主义建设理论。这一历史转变的理论突破点 ,则是从实现认识社会主义的思维方式变革开始的。1 .向后看 ,还是向前看 ?认识社会主义 ,离不开马克思恩…     

深化改革、扩大开放、加快建设 必须自觉地运用马克思主义哲学

跨进九十年代,我国的社会主义改革开放、现代化建设进入了一个新的发展时期。以邓小平同志一九九二年年初的南巡重要谈话为指导,再经过一九九二年十月举行的具有历史意义的中国共产党第十四次代表大会的决议和推动,改革在深化、开放在扩大、现代化建设正在以新的规模和速度向前发展。为了加快改革开放、现代化建设正在以新的规模和速度向前发展,为了加快改革开放,现代化建设的步伐并实现改革开放、现代化建设的健康发展,夺取有中国特色社会主义事业的新胜利,就必须自觉地运用马克思主义哲学。     

社会主义是历史的必然

自从世界上第一个社会主义国家诞生到今天,社会主义制度已经经历了七十多年的历史。实践证明,社会主义有强大的生命力。客观事物发展是曲折和复杂的。社会主义也不例外,它自身发展的过程必然也是在曲折中前进的,有时甚至会出现暂时的挫折和困难。在历史的重要关头,正确地认识社会主义的历史、现状和前景,这对于坚持社会主义方向,推进社会主义事业具有重大的理论意义和现实意义。     

正确认识社会主义制度的优越性与社会主义发展的曲折性

“只有社会主义能够救中国。”这是我们的革命先辈奋斗了一百多年而得出的真理。而且,经过新中国三十年社会主义革命和建设的实践证明,社会主义制度确实比资本主义制度有无比的优越性,坚持社会主义道路就是胜利。虽然,由于种种原因,我国的社会主义事业发展过程中出现了曲折,但历史发展的总趋势是向前进的。实践必将进一步证明,社会主义在中国的胜利是历史的必然。     

中国共产党团结带领人民应对国际金融危机的四点历史经验

过去百年,中国共产党带领全国人民成功应对多次国际金融危机的冲击,实现经济稳步发展和综合国力的快速提升。在步入全面建设社会主义现代化国家新征程之际,研究并总结我党团结带领人民应对国际金融危机的历史经验,具有重要现实意义。研究发现,主要包括四点经验：第一,坚持中国共产党的坚强领导;第二,统筹推进金融稳定与金融开放;第三,统筹维护国家利益和承担国际责任;第四,统筹发展金融业和实体经济。充分发掘这四点经验,我国就一定能够在社会主义现代化建设新征程上披荆斩棘、平稳向前,建立更伟大、更光荣的历史功业。     

论社会主义的生命力

当前,社会主义发展进程中出现的曲折,引起了整个世界的关注,在人们的思想认识上产生了种种困惑和疑虑。我们必须用马克思主义的立场、观点和方法,研究社会主义问题,总结社会主义实践的经验和教训,引导人们科学地认识社会主义,从而坚定社会主义的信念,更好地推进社会主义事业向前发展。社会主义的生命力在于改革社会主义社会是人类历史上迄今最为先进的社会形态。社会主义不仅要消灭一     

改革是社会主义社会向前发展的迫切要求

在当今世界,我们面临着两大挑战:新技术革命的挑战,世界经济发展的挑战。为了迎接挑战,尽快地把社会主义各项事业推向前进,我国同其它社会主义国家一样,正在进一步地深化改革,加快改革,改革已成为社会主义向前发展的历史潮流。正为赵紫阳同志在党的十三大报告中所指出:“社会主义是在改革中前进的社会。在初级阶段,特别是在当前时期,由于长期形成的僵化体制严重束缚着生产力的发展,改革更成为迫切的历史要求。”这是我们党总结社会主义建设历史经验而得出的科学论断,需要我们认真学习和深刻领会。一、改革是为了使社会主义制度不断完善     

正确认识和掌握我国社会主义的主要矛盾

(一) 矛盾运动是一切事物发展的动力,也是社会发展的动力。要推动社会向前发展,便要正确认识和掌握社会的矛盾运动。马克思和恩格斯根据人类的社会实践,第一次如实地揭示了从原始社会到资本主义社会矛盾运动的规律,深刻地剖析了资本主义社会的矛盾运动,科学地提出了从资本主义过渡到社会主义和从社会主义发展到共产主义的一些预见。但是,由于他们所处的历史时代的局限,还不可能对社会主义的矛盾运动的     

伟大的宣言——邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》一文的理论价值和和历史意义

在邓小平同志的许多著作、讲话、谈话中,《解放思想,实事求是,团结一致向前看》和《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》,被誉为开拓和推进邓小平理论的两个宣言书,对推动我国20世纪第三次历史性巨变,建设有中国特色社会主义,继承和发展马克思主义、毛泽东思想,具有重要理论价值和历史意义.     

优势与优越──社会主义与资本主义漫话

在资本主义发生、发展经历中找到社会主义国家的发展所不可能具备的优势条件：第一，资本主义的发展历史本身就较之社会主义的发展具有先天优势；第二，主要发达资本主义国家的原始积累得益于殖民掠夺和战争，社会主义国家的积累规模和速度远远地低于资本主义国家；第三，科技水平的先进，使资本主义通过不平等贸易大肆剥削发展中国家，获得巨额的海外利润。认识社会主义制度优越性的原则、方法：第一，摒弃理性原则，正确把握社会主义的本质含义；第二，破除思维定势，区分社会主义的历史类型和发展阶段；第三，坚定信念，用发展的观点看待社会主义。关于认识社会主义优越性有比较、反证两种方法可具体操作。     

对我国社会主义的几点再认识

一、中国选择社会主义符合历史发展规律历史唯物主义认为：世界上各个国家的发展进程都有其自然的历史发展过程，一般都由原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会进而到达社会主义社会和共产主义社会，这是人类社会发展的共同规律；但是，人类社会历史在个别发展阶段上的顺序，在某些国家或某些民族是会由于某些特殊原因而跳跃发展的。列宁说：‘’世界历史发展的一般规律，不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表现出来的特殊性，反而是以此为前提的。”（《列宁选集第4卷，第690页）一种社会形态向另一种社会形态过渡的过…     

文明观在伟人视野中积淀——试论江泽民同志对精神文明建设理论的新贡献

“马克思主义要发展,社会主义理论要发展,要随着人类社会实践的发展和科学的发展而向前发展.”(《邓小平文选》第3卷,第42页)江泽民同志在《加强党的理论建设》一文中向世人宣告:“我们     

试论社会主义制度下个人与社会的矛盾

社会主义社会仍然充满着矛盾,正是这些矛盾推动着社会主义社会不断向前发展。为了把我国建设成为具有高度文明、高度民主、现代化的社会主义国家,必须正确认识和处理社会主义制度下的个人与社会的矛盾。(一)社会主义制度下个人与社会矛盾的客观性。社会与个人之间的对立统一的矛盾关系,是客观存在的。马克思说得好:社会“是人们交互作用的产物。”“人们的社会历史始终只是他们的个体发展的历史”。(《马克思恩格斯选集》第4卷,第320、321页)社会离不开个人,是这些个人彼此发生的那些联系和关系的总和。因此,应当把个人的生存和活动看成是社会生活的一种表现和确证。同样,个人的生存和活动,离不开社会提供的前提和条件,离不开社会关系的制约。可见,个人与社会是互相依存、互为条件的,它们之间具有现实的同一性。个人与社会之间,不仅具有同一性,而且存在差别性与对立性。个人与社会各自具有不同的质的规     

以科学发展观为指导努力提高精神文明创建活动的积极功能

科学发展观既是推动社会主义精神文明建设全面协调可持续发展的根本保证，也是推进社会主义精神文明创建活动健康有效向前发展的重要指导方针。在新的历史时期，要把精神文明创建活动提高到一个新水平，最重要的是看能不能真正以科学发展观为指导，切实提高精神文明创建活动的积极功能。     

邓小平的改革动力论是对马克思主义动力理论的新发展

社会主义的基本任务是发展生产力，这是马克思主义的一个基本观点。但是在社会主义条件下怎样才能使生产力持续地向前发展，这是科学社会主义需要认真解决但又没有解决好的问题。邓小平同志在新的历史条件下，继承了马克思主义动力理论的科学内容，纠正了把阶级斗争看成是社会主义社会发展动力的左的错误，正确地解决了社会主义社会的发展动力问题，把马克思主义的动力理论发展到一个新的阶段。一、马克思主义动力理论的发展过程马克思、恩格斯在社会发展动力问题上的最大的贡献是创立了唯物史观，揭示了人类社会发展的基本矛盾及其一般规律…     

封建道德与主体意识

人类社会发展的历史是人类不断进行实践活动的历史。人的实践活动是在主体意识的支配下进行的。什么是主体意识?它是人们对主体在改造客体的实践中的地位、作用、趋向、关系的认识以及对自身行为的反思。人的主体意识随着社会历史的发展而向前发展,而社会历史的发展越来越要求充分发挥人的主体意识。我国社会主义社会是在半殖民地、半封建社会废墟上建立起来的。三十多年来,封建道德的幽灵始终在中国大地上游荡。它的流毒极大地压抑了人们的主体意识。其主要表现是:     

毛泽东推进马克思主义学习运动的历史回眸与价值考量——中国特色社会主义文化发展的基本经验研究

从历史维度看,毛泽东的马克思主义学习运动是在逐步改变近代中国半殖民地半封建社会性质并建立新民主主义国家的历史过程中逐步向前推进的,体现了强烈的新民主主义革命和新民主主义国家意识;是在逐步建立社会主义制度并艰辛探索社会主义道路的历史过程中逐步向前推进的,体现了强烈的社会主义革命和社会主义建设意识。从价值维度看,毛泽东的马克思主义学习运动围绕"为什么学习马克思主义、怎样学习马克思主义"的基本逻辑逐步展开,并最终形成毛泽东科学的马克思主义学习观,从而体现出两个方面的价值指向:从理论价值的维度看,毛泽东的马克思主义学习运动开启了马克思主义中国化的理论篇章;从实践价值维度看,毛泽东的马克思主义学习运动奠定了中国特色社会主义的实践基础。