小鸟在电线上睡觉，会掉下来吗？

有很多鸟类晚上休息的时候，会站在树枝或电线上，他们不怕掉下来摔（shuai）死吗？     

您会睡觉吗？

人一生中有三分之一的时间是在睡眠中度过,五天不睡眠人就会死去。睡眠作为生命所必须的过程,是机体复原、整合和巩固记忆的重要环节,是健康不可缺少的组成部分。据世界卫生组织调查,全球27%的人有睡眠问题。很多人习以为常的睡眠习惯往往都是不科学的。特别是企业家们,由于工作性质等原因,往往是起居无节,得不到足够的睡眠,对身心健康影响很大,最终影响到工作与事业的正常进行。     

他会报复吗？

《语文课程标准》中提出：“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”     

安慰人，你会吗？

总是有那样一个时刻,朋友有难,需要你的安慰和帮助。如何有效地安慰到对方,这个貌似简单的行为却有着聪明的技巧。或许我们自己也有着相同的困惑。我们随着年龄的增长,入世的变迁,遇到让人难过的事的几率越来越高——好友经历婚变、同事婆婆中风、岳父突然死亡、好友的年少至亲得了绝症……人生的生老病死,是我们无论如何也逃避不了的东西。我们能帮什么忙？应该帮忙吗？怎么帮,才算有效？要帮到什么程度？     

阿宝，你现在还好吗？

小时候,我很顽皮,特别想知道周围的东西是怎么回事。 我爱做一些“坏”事或让人惊奇的事情,因此常常弄得别人很生气。我永远不会忘记我曾做过的一件事以及得到的忠告。     

没有沙漠，地球会更好吗？

沙漠不见了,地球上的生态系统是不是该长长地松口气了？没那么简单,新的问题会出现。树木虽然优点很多,比如能涵养水源,能调节气候,还可以减少噪声,但是有的时候并不是很可爱。它们在捕获和吸收阳光的同时,还会将热量传输到空气中,以便自身降温,这样的结果就是使地面温度升高。     

十年后，你会生活在别处吗？

享受差异化新生活据媒体报道,目前,有超过10万韩国人在山东享受"有钱人"的生活,而日本人也有不少定居上海、江浙一带。当然,还有香港、澳门地区的人在深圳、珠海定居等。当大都会沉浸于时尚与繁华,那些风景优美的小城市,却散发着独特的魅力:它们有着城市的高度现代化特征,同时也没有失去与自然和乡村的联系,相对轻松的生活压力和抒情诗般的生活节奏,让生活充满写意与自由。于是,郡些富有特色的城市,要么经济发展快速,要么风景迷人,要么交通便利——成为大都市人心仪的地方:既能享受悠闲、轻松的生活,又不会如大城市一样有太大的生活负担。这样的情况,在欧美国家早已很常见。在美国,越来越多的富翁把自己位于一流地区的房子出售,而在相邻的地区购买便宜的房子:或者居住,或者当作投资。目前,这种差异化生存正在中国多个地方兴起。在大城市工作到小城市生活"我有一所房子,面朝漓江,春暖花开……"北京外企营销总监汤宁蓉用海子     

初三阅读专项训练

（一）Buy a Car for Me as Well Mr Johnson wants a car for long. His home is far from his factory. He has to set the alarm clock（闹钟） for his wife every evening before he goes to bed. The Woman has to get up earlier. When breakfast is ready, she wakes him up. Then he hurried to catch the early bus. Once something was wrong with the clock, he was late for work. At the gate of the shop he met with the head. He was hardly sent away.     

初中英语阅读专项训练

（一） You＇ve Told the Truth Today Allan is eight this year and he＇s in Grade Two. The boy is clever and can answer all the questions in class. But he hates to be kept in the classroom for more than half an hour. He would not listen to the teachers when class is soon going to be over.     

“素读”经典，教师准备好了吗？

做一个阅读型教师的呼声响遍校园，然而，真正的行动者寥寥。毕竟，在这个读物空前繁华的年代，面对目不暇接的各类读本，需要的不仅是读的苦功，也需要阅读的智慧。诚然，以笔者僵滞的笔力，当然不可能尽述其妙。于此，缀文数行，纯属一己短见，为经典“素读”的同好者作抛砖引玉之意。如有谬误，斧正为谢。     

今天，你会选择“上职校”吗

春天来了,大地在复苏、万物在生长。在这个鲜花盛开的季节里,同学们也将迎来人生的一次重要选择：在即将到来的高中阶段学习生涯中,是选报普通高级中学,还是中等职业学校？     

语感，在阅读深处拔节

语感训练是语文教学研究中一个历久而弥新的话题，它是提高学生语文素质的重要手段之一。培养语感对于学生听、说、读、写能力的形成，能起到积极的促进作用；它与真正落实语言文字的训练，提高语言文字训练的质量有着更直接的关系，是语言文字训练的最高境界。     

课堂上，您注意到学生的细节吗？

老子说过：天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。课堂,说到底是由无数个教学细节组成的,细节会对学生产生巨大的影响。作家魏巍在（（我的老师》一文中,回忆自己少年时的老师蔡芸芝先生,曾经这样写道：“她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。”     

“我们”，如何在一起？

人类文明的终极问题是什么?不是"人应当如何生活"的道德问题,而是"我们如何在一起"的伦理问题。这一问题的哲学辩证要求调整关于文明的理念与态度,由"轴心文明"走向"对话文明",回到"我们"的第一人称复数,回到人类文明史的简洁智慧,回到人的生命和生活本身。苏格拉底之死、上帝之怒—孔子周游、老子出关,中西文明的诞生史虽万种风情,却以悲剧和喜剧的不同体裁演绎着同一主题,这便是人类从伦理世界中分离和回归的悲怆情愫。"上帝死了—尼采疯了"、"打倒孔家店",现代文明的"青春期危机"反绎了同样的文化密码,只是问题式由"我们如何在一起"的终极追问,演进为"我们能否在一起""这个世界还会好吗"的终极怀疑。走出危机,有待哲学地反思:"‘我’,如何成为‘我们’?""‘我们’的世界缺什么?"。"我们在一起"的和而不同,需要两大哲学条件,一是伦理,二是"精神",它凝聚为一个口号和信念:"学会在一起"。     

极客很酷，工匠就不酷吗？（上）

我挺喜欢写“工匠精神”这个话题,因为必须采用不同的方式来写。在奢侈品行业中,“手工”所创造的品牌溢价是个众人皆知的事实,用大概念大道理来诠释“工匠精神”没有什么意思。     

国家公关，要在文化层面上对话

自从20世纪李普曼、伯纳斯等人提出“制造认同的国家艺术”概念后,国家公关开始走入人们的视野。 2011年1月17日,正是胡锦涛总书记访美的前一天,一抹亮丽“中国红”的国家形象宣传片在美国纽约时代广场登场,吸引了全球媒体的关注目光。这无疑是一场有意安排的“巧合”——此时此刻,宣传片制造了注意力经济时代的一次新闻事件。     

掌上阅读，你会选择吗——利用时间碎片的“首选武器”

公交车上、地铁上、航班上、开会时、等人时、无聊时，在很多地方，在不同的时间片断，都会看见一些人拿着手机、PSP（掌上游戏机）、MP4（多媒体播放器）、PDA（掌上电脑），饶有兴趣地埋头阅读。     

“低碳”生活来了,您会骑自行车出行吗？——骑车出行方式，回归并“尴尬”着

时下,绿色生活有了一个明确的方式,叫做＂低碳＂,其含义是要降低二氧化碳的排放。数据表明,＂以舒适为本＂的现代生活方式,大大提升了二氧化碳的排放量,而这种温室气体在大气中含量太多,对气候环境以及地球生态会造成破坏,其后果将是一场灾难。而避免这种后果的途径之一就是”减碳”。