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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 189 毫秒
1.
李金昌 《统计研究》2016,33(11):3-10
本文基于大数据思维,对统计学若干理论问题进行了讨论。本文认为:在大数据背景下,统计学以数据为研究对象没有变,作为方法论科学的性质没有变,以探索真相为根本任务没有变;但是作为统计学研究对象的数据出现了四个新的动向,即数据内涵有新理解,数据结构与来源有新方式,数据不确定性有新表现,数据分析思路与技术有新要求;为此,需要重新理解和定义总体、个体与样本,标志与变量,可靠性与有效性这三组统计学中最基本也最重要的概念。最后论文指出,大数据为统计学发展提供了新的平台,需要我们从数据、方法和应用三个维度同时发力。  相似文献   

2.
数据科学的统计学内涵   总被引:1,自引:0,他引:1  
数据科学以大数据为研究对象,而大数据对统计分析最直接的冲击莫过于数据收集方式的变革,同时统计分析的视野也不再局限于传统的属性数据,而是包括了关系数据、非结构、半结构数据等其他类型更丰富的数据。伴随着数据开放运动,数据库之间的关联信息的价值逐步得到体现。基于统计学的视角分别从科学理论基础、计算机处理技术和商业应用等三个维度研究了数据科学的统计学内涵,探讨了数据科学范式对统计分析过程的直接影响,以及统计学视角面临的机遇与挑战。  相似文献   

3.
杨昌斌 《统计研究》1987,4(6):69-72
统计学有几门?按照研究对象来分,应该有三门:一是数理统计学;二是社会经济统计学;三是自然技术统计学。那么,三门统计学的研究对象各是什么呢?“数理统计学是关于收集、整理和分析受到随机性影响的有关数据,从而得出其总体的统计性结论的数学学科。”数理统计学的研究对象是纯数理现象,研究各种随机现象变动的一般统计规律,即从数学意义上来研究其量变的统计规律。数理统计学的发展是从概率论开始的。而概率论的研究过程和方法所得到的一条基本道理,就是随机变量及其所伴随的概  相似文献   

4.
我们需要创新的数据展现形式我们熟悉的那些饼图、直方图、曲线图、柱状图,是最原始的统计图表,它们是数据可视化最基本和最常见的应用。作为一种统计学工具,这些图表传达出数据中包含的比例结构、变动趋势等等基本信息,已成为一条快速认识数  相似文献   

5.
思考高校非统计学专业统计学课程教学改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
英国著名生物学家、统计学家高尔顿曾经说过:“统计学具有处理复杂问题的非凡能力,当科学的探索者在前进的过程中荆棘载途时,唯有统计学可以帮助他们打开一条通道。”统计学作为一门收集、分析、表述和解释数据的科学,作为一门应用性特别强的方法论学科,越来越受到人们的重视。  相似文献   

6.
本期导读     
《统计研究》2015,(2):2
《大数据时代统计学的重构与创新》一文集中介绍了多位顶尖统计学家在大数据研究方面的新进展,内容涉及大数据背景下统计学理论框架的重构,统计学利用大数据在基因学、天文学、宇宙学、流行病学、经济金融学、生命科学和工程学等领域中的应用,以及大数据人才培养问题等。中国国民储蓄率一直高居不下,学者对高储蓄问题的研究主要  相似文献   

7.
《统计与信息论坛》2016,(11):112-112
<正>2016年10月30日,以"统计学与数据科学"为主题的第六届中国统计学年会在北京师范大学落下帷幕。在目前数据科学的蓬勃发展和统计学研究的创新趋势下,本届会议的主题吸引了海内外著名高校和国家统计局等科研机构的300多位专家学者与会。在为期两天的议程中,全体与会者聆听了来自海内外著名统计学家做的10场特邀报告,报告主题围绕大数据时代下统计学的身份定位及相关理论问题、政府统计重点改革的领域、统计学的评  相似文献   

8.
对网络舆情数据的研究日益得到重视和关注,而目前网络舆情主题中对数据质量的研究比较鲜见.文章通过对网络舆情调查和整理出来的统计数据,采用统计学的方法对其准确性、变化趋势存在的问题进行分析检验、矫正、确认,以达到对数据质量进行评估、找出导致异常数据的原因及补救措施.并通过优酷网用户的视频统计进行了实证分析.  相似文献   

9.
统计学可以分为两大类:一类是以抽象的数量为研究对象,研究一般的收集数据、分析数据方法的数理统计学。另一类是以各个不同领域的具体数量为研究对象的应用统计学。前一类统计学具有通用方法论的理学性质,其特点是计量不计质。后一类统计学则与各不同领域的实质性学科有着非常密切的联系,是有具体对象的方法论,因而具有复合性学科和边缘学科的性质。社会经济统计学是以社会经济数量为对象的方法论科学。要在经济领域应用统计方法,必须解决如何科学地测定社会经济现象即如何科学地设置指标的问题,这就离不开对有关社会经济现象的质的…  相似文献   

10.
大数据的冲击并非是对以样本数据为对象的统计学的颠覆,而是对现代统计学的扩展。本文结合大数据的相关特征,以数据经济价值的扩展为切入点,从数据价值挖掘的角度论证了数据挖掘与大数据分析的关系,探讨了大数据背景下数据衍生品的创造与数据工程学创建的必要性。在此基础上,参照“金融工程学”的概念及学科体系,对“数据工程学”的概念进行了界定,并对数据工程学学科体系构建的相关理论基础、主要研究内容与分析技术进行了归纳与说明。  相似文献   

11.
随着广大卫生技术人员对掌握卫生统计学知识的需求越来越大,针对成人教育的特点,本 文提出模块教学的概念,进行卫生统计学教学内容、方法、教学手段的改革。  相似文献   

12.
Business analytics continues to become increasingly important in business and therefore in business education. We surveyed faculty who teach statistics or whose institutions offer statistics to business students and conducted web searches of business analytics and data science programs that are offered by these faculties associated with schools of business. The intent of the survey and web searches was to gain insight on the current landscape of business analytics and how it may work synergistically with data science at institutions of higher education, as well as inform the role that statistics education plays in the era of big data. The study presents an analysis of subject areas (Statistics, Operations Research, Management Information Systems, Data Analytics, and Soft Skills) covered in courses offered by institutions with undergraduate degrees in business analytics or data science influencing statistics taught to business students. Given the notable contribution of statistics to the study of business analytics and data science and the importance of knowledge and skills acquired in statistics-based courses not only for students pursuing a major or minor in the discipline, but also for all business majors entering the current data-centric business environment, we present findings about who is teaching what in business statistics education.  相似文献   

13.
权贤佐 《统计研究》1997,14(2):12-15
 我国科技统计起步较晚,但发展较快,取得了积极的效果,积累了宝贵的经验。然而,按照建立社会主义市场经济体制和科技事业发展对科技统计工作提出的新的更高的要求衡量,目前我国的科技统计工作明显的落后于科技事业的发展步伐,在整个统计发展中属于较为薄弱的环节,主要表现在:科技统计统计什么,怎样统计,由谁统计的基本问题上摇摆不定,全社会科技资源底数不清,科技投入综合范围不全,科技产出数据零散不系统,很难提供较为系统的全社会科技统计数据;现行的科技统计调查制度不规范,一些基本概念、标准不统一;调查方法单一,不适应调查总体复杂化的现状,科技统计数据质量不够理想等。而其中首要的问题是要明确科技统计统计什么,怎样统计,由谁统计,这也是深化我国科技统计制度方法该改革的核心,以此为主主线,“九五”我国科技统计改革的任务是建立和完善科技统计调查体系。  相似文献   

14.
权贤佐 《统计研究》1997,14(2):12-15
我国科技统计改革的三个基本问题——关于建立和完善科技统计调查体系的思考权贤佐ABSTRACTThepaperhasdiscussedthreebasicissuesinthedevelopmentofscienceandtechnologystati...  相似文献   

15.
我国统计学高等教育与学科建设若干问题研究   总被引:7,自引:0,他引:7       下载免费PDF全文
熊俊顺 《统计研究》2001,18(4):20-23
统计学是 2 0世纪人类取得突出成就的学科之一 ,可是目前我国统计学专业高等教育和学科建设面对的现实却很严峻 :随着企业纷纷裁减合并统计从业人员 ,撤消专职统计岗位以及政府统计部门机构精简、编制压缩 ,传统的社会经济统计在市场选择中处于尴尬地位 ;高校统计学专业生源锐减 ,毕业生就业困难 ;社会经济统计学专业发展步履维艰 ,令人困惑 ;在国家颁布实施的学科分类体系中 ,统计学的归属问题分歧较大 ,引发许多争论。如国家技术监督局制定的GB T1 4745- 96《学科分类与代码》中 ,统计学作为与经济学并列的一级学科 ,归入哲学与人文科…  相似文献   

16.
国外科技统计发展与我国科技统计改革思路   总被引:10,自引:0,他引:10  
察志敏 《统计研究》2000,17(4):47-49
一、国外科技统计的三个重要发展阶段  第一阶段建立了研究与实验发展 (R&D)统计。6 0年代初期 ,在经济合作与发展组织有关专家的共同努力下 ,产生了以《弗拉斯卡蒂手册》为标志的科技统计规范。手册产生以后 ,在成员国范围内建立起了定期的科技统计调查制度 ,并有效地开展了国家之间的比较分析 ,为科技宏观管理提供了重要的决策咨询 ,受到世界各国的普遍关注。后经联合国教科文组织补充完善 ,迅速在世界各国推广开来。这一阶段科技统计的主要特点是 :测量研究与实验发展 (R&D)的投入 ,总量指标为国内研究与实验发展总支出 (GER…  相似文献   

17.
回顾与思考——论发展与完善统计学学科建设   总被引:2,自引:0,他引:2       下载免费PDF全文
回顾与思考——论发展与完善统计学学科建设张泽厚ABSTRACTThispaperhasreviewedtheprocessofcontentiononthenatureandobjectofStatistics,buildingthesystemof...  相似文献   

18.
统计学与统计的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
贺铿 《统计研究》2003,20(12):3-3
统计学是一门方法论科学 ,因而也是一门应用科学。任何科学理论的形成都是通过实践发现和总结出来的 ,离开了实践就不会产生科学。一般 ,科学在其发展过程中都会形成“理论的”和“应用的”两个相对独立的分支。但是 ,统计学这门最古老的科学却似乎还没有形成明显的“理论统计学”和“应用统计学”。也许 ,这与统计学是一门“方法论科学”这一性质有关。作为方法论科学 ,统计学有两个重要的特点 :一是与数据信息相关联 ,它是研究“大量”数据信息的搜集、整理、传输和应用的方法论科学 ;二是与具体的实践过程及其相关科学相关联。它是将研究…  相似文献   

19.
Box's paper helicopter has been used to teach experimental design for more than a decade. It is simple, inexpensive, and provides real data for an involved, multifactor experiment. Unfortunately it can also further an all-too-common practice that Professor Box himself has repeatedly cautioned against, namely ignoring the fundamental science while rushing to solve problems that may not be sufficiently understood. Often this slighting of the science so as to get on with the statistics is justified by referring to Box's oft-quoted maxim that “All models are wrong, however some are useful.” Nevertheless, what is equally true, to paraphrase both Professor Box and George Orwell, is that “All models are wrong, but some are more wrong than others.” To experiment effectively it is necessary to understand the relevant science so as to distinguish between what is usefully wrong, and what is dangerously wrong.

This article presents an improved analysis of Box's helicopter problem relying on statistical and engineering knowledge and shows that this leads to an enhanced paper helicopter, requiring fewer experimental trails and achieving superior performance. In fact, of the 20 experimental trials run for validation—10 each of the proposed aerodynamic design and the conventional full factorial optimum—the longest 10 flight times all belong to the aerodynamic optimum, while the shortest 10 all belong to the conventional full factorial optimum. I further discuss how ancillary engineering knowledge can be incorporated into thinking about—and teaching—experimental design.  相似文献   

20.
信息科学的进步如何影响统计学理论与方法的发展,是21世纪大数据时代统计学面临的重要问题。回顾20世纪40年代MCMC方法的起源与发展,基于千岛湖植物考察与R软件直观性解释Metropolis–Hastings算法,讨论MCMC方法的发展对现代贝叶斯统计复兴具有至关重要的作用。基于云计算随机模拟,统计学与信息科学密切结合、贝叶斯与频率统计相互交融的统计分析新范式,可能成为大数据研究的新思路。  相似文献   

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