高校思想政治教育中的人文关怀和心理疏导

新的历史时期党对高校思想政治教育工作提出了新的更高要求。按照中央精神,充分重视和运用人文关怀和心理疏导的方式开展高校思想政治教育工作,对促进大学生的全面发展具有十分重要的意义。本文从高校思想政治教育工作创新发展的角度,分析了人文关怀和心理疏导的内涵和必要性、论证了人文关怀和心理疏导开展的必要条件、提出了实施人文关怀和心理疏导的途径和方法。     

大学生思想政治教育心理疏导新解析

大学生思想政治教育心理疏导在解决学生心理问题的同时把培养和激发学生的心理品质作为思想政治教育心理疏导的落脚点。在工作对象上做到心理疏导既面向全体学生也针对特殊的群体,在这个基础上,使学生形成良好的心理状态。本文从心理疏导的含义及理念、途径和意义等方面对大学生思想政治教育心理疏导进行了新的解析。     

注重人文关怀——"90后"大学生思想政治教育的重要特点

2008年中国高校迎来了"90后"一代大学生,他们在思想观念、价值取向、人生态度上彰显出来的新变化、新特点,成为做好高校思想政治教育工作必须面对的新问题."人文关怀"在大学生思想政治教育中的作用凸显,为此必须坚持以人为本,拓展思想政治教育的内容;推进思想政治工作的方法创新;完善人文关怀和心理疏导机制;在创新课堂教学的同时,开展特色鲜明的校园文化活动,促进大学生的自由全面发展.     

高职院校德育与心理健康教育整合的理论逻辑及实现路径

党的十八大报告明确提出:"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态"。高职院校如何全面贯彻落实党的十八大报告中"注重人文关怀和心理疏导"的精神,切实加强和改进思想政治教育工作,德育与心理健康教育的整合是行之有效的途径和方法。透视高职院校德育与心理健康教育的现状,剖析德育与心理健康教育整合的紧迫性和可行性,探索高职院校德育与心理健康教育整合路径具有重大的现实意义。     

对人文关怀和心理疏导论断的解读

注重人文关怀和心理疏导,是十七大报告对思想政治工作提出的新要求。加强和改进思想政治工作,必须要对这一论断的内涵进行认真细致的解读。新时期思想政治工作不仅要注重人文关怀和心理疏导,而且还要坚持继承和发扬思想政治工作的传统优秀经验成果。其中,加强和改进思想政治工作是新时期思想政治工作的根本要求,是我们进行思想政治工作创新的前提;注重人文关怀和心理疏导是思想政治工作的新视角和新要求,是思想政治工作对社会条件变化做出的积极应对;用正确的方式方法处理现代人际关系是思想政治工作的新手段和新方法,是思想政治工作着重关注的重点。     

高校开展社会主义核心价值体系教育的实效性路径创新

加强大学生社会主义核心价值体系教育是对高校思想政治工作时代要求,开展教育的关键是提高教育的实效性,所以,要探讨实效性的路径。以核心价值体系引领社会思潮,增强说服力;把远大理想与阶段性目标相结合,增强其凝聚力;以社会主义荣辱观引领风尚,彰显其道德价值;优化教育环境、创新教育形式与载体,建设和谐校园文化,注重人文关怀和心理疏导,引导学生投身社会实践。     

发挥心理疏导在后勤政治思想工作中的作用

认真做好新时代下思想政治工作是当前党支部的工作重点,充分发挥心理疏导作用,疏通阻塞员工成长进步的障碍,保证后勤团队的整体和谐。本文探讨了如何发挥心理疏导在后勤政治思想工作的作用,帮助员工走出心理上、思想上、认识上的误区。     

以人为本视角下的高校家庭经济困难学生思想政治教育

高校家庭经济困难学生是一个特殊群体,目前国家建立健全了完备的资助体系。然而在资助过程中出现了严重的经济资助与思想政治教育相背离的现象。资助必须坚持以人为本,要加强诚信教育,注重心理疏导,开展感恩教育、挫折教育、就业指导教育。     

思想政治教育范式的理论解析与现状解读

思想政治教育范式是历史的形成的,认真审视和研究思想政治教育范式对思想政治教育的创新和发展具有重要价值。该文运用文献分析、综合比较的方法,从思想政治教育范式语词剖析入手,深入探讨了思想政治教育范式的概况,解读了我国当前的思想政治教育范式的现状。     

以“三个代表“思想为指导 进一步强化企业思想政治工作

思想政治工作是企业深化改革、转换经营机制、建立现代企业制度、调动企业职工积极性,提高企业经济效益的精神动力和保证.随着我国加入世贸组织的迫近,我国国有企业面临着来自国际、国内的激烈竞争和挑战,国有企业要在这场竞争中不断发展壮大,就必须认清面临的严峻形势,采取切实有力的对策,进一步强化企业思想政治工作.做好企业思想政治工作,要全面贯彻落实"三个代表"思想,坚持创新,注重实效,努力开创企业思想政治工作的新局面.     

搞好思想政治工作是解决企业职工集体上访问题的重要保障

本文通过分析经济转型期企业职工集体上访的原因及特点，并从党的思想政治工作角度，探析了如何正确处理好改革过程中企业出现的各类矛盾、认真做好群众来访和集体上访工作，并提出发挥思想政治教育的作用来处理和解决企业集体上访问题的思路及对策。     

将心理疏导引入企业思想政治工作

经济生活价值观念的多元化,竞争的日趋激烈,给人们的思想带来很大的冲击。一方面思想政治工作者感叹,职工思想太复杂,思想政治工作越来越难做。另一方面很多职工心理负荷沉重,精神无处寄托。针对这一现状,本文从心理健康的重要作用入手,阐述将心理疏导引入企业思想政治工作的必要性和具体实施办法,对新形势下做好思想政治工作做一些有益的探讨。     

个案工作在老年思想政治教育中的运用初探

在老龄化日益加剧的今天,传统思想政治教育已越来越不能满足老年人科学、积极、健康发展的需要。而在老年思想政治教育中引入个案工作,有助于创新和发展老年思想政治教育、认清老年人思想现状以及提高老年人自我教育能力。二者在很多方面的相容性、个案工作的中国化以及现代思想政治教育的开放态度又使个案工作在老年思想政治教育中的运用成为可能。进而从理念、技巧和模式初步探讨了个案工作在老年思想政治教育中的运用方略。     

现代心理咨询与传统思想工作的异同

心理咨询是一项社会服务性工作或产业,它运用心理学的知识、理论和技术,通过协商和交谈给予求询者(主要是正常人及轻度心理障碍者)以帮助和指导,从而提高他们的心理自主能力和社会适应能力,达到更佳的健康水平。思想政治工作是党的优良传统,是一门研究人们的政治思想和行为的活动规律的科学,着重解决人们的立场、观点和思想方法问题。而其中相当部分的思想工作并不具有明显政治性内容,主要担负着解决人们日常生活中大量的思想问题,直接切入人们的一般心理和行为,起着渲泄、疏导、释疑、化解各种思想矛盾和心理障碍的作用。     

邓小平对疏导方针的重大发展

疏导的方针历来是我们党开展思想政治工作的基本方针,也是我们正确处理人民内部矛盾的有效方法。毫无疑问,在新的历史条件下,这个方针仍然适用,必须坚持。但是,随着时代的发展和社会的进步,疏导的功能、方法和内容也必然会有新的变化、新的发展。邓小平一贯重视思想政治工作,他对新时期思想政治工作的规律作了全面、深刻和科学的总结,提出了一系列正确的方针和原则。特别是对疏导方针作了重大发展,他明确指出：“疏导,也包括运用法律的手段。”（《邓小平文选》第三卷第１９４页）这个新观点反映了我国社会主义市场经济的特点和必…     

浅论新时期大学生思想政治教育的创新

新时期大学生的思想政治教育面临着新的机遇和挑战,做好当代大学生的思想政治教育工作是摆在我们面前的极为重要而紧迫的任务。为此,加强和改进思想政治教育工作就必须进行理念的创新、内容的创新、方法的创新、机制的创新,只有这样高校的思想政治教育才能达到真正的目的。     

毛泽东与邓小平思想政治教育思想对比研究

良好的道德素养的形成主要是通过思想政治教育来实现的。因此,毛泽东和邓小平对思想政治教育非常重视,在各个不同时期他们对思想政治教育的地位和作用,思想政治教育的内容,思想政治教育方法和原则都有精辟论述,通过对毛泽东与邓小平思想政治教育思想之对比研究,加强思想政治教育创新与时效性,开创新时期思想政治教育工作的新局面。     

新媒体时代高校思想政治教育实效性的创新与突破

新媒体时代的到来使得思想政治教育的空间环境发生了翻天覆地的变化,与之相应的思想政治教育的诸要素:教育者、教育对象、教育内容、教育方式也应当相应地做出突破和创新。如,培育新媒体型教育人才、将理论蕴于教育对象的生活、创新教育内容和方法,以适应新媒体工具的呼唤。本文试图从这四个方面来对新媒体时代高校思想政治教育实效性的创新与突破作一些讨论。     

高校网络思想政治教育应对新冠肺炎重大疫情的策略论析

面对新冠肺炎重大疫情,在线下思想政治教育无法有效开展的情况下,网络思想政治教育不可替代的重要性更加凸显。高校应认清网络思想政治教育应对重大疫情的个体价值和社会价值,把握网络思想政治教育工作应对重大疫情的重点,通过主体实践、方法实践、途径实践、保障实践和教育实践来构建"五位一体"的网络思想政治教育实践体系。高校要有针对性地加强网络思想政治教育的队伍建设,增强高校舆论调控与管理能力,深化网络思想引导和沟通措施,落细落实心理干预和心理指导,善用生动的案例开展多角度网络教育,积极有效地应对重大疫情。     

疫情背景下高职大学生双创教育的新思路与探索 ——以电商物流专业为例

2020年新冠肺炎疫情对高职大学生创新创业教育既带来不利影响,也伴随着一定的机遇与挑战.该文以高职电子商务和物流管理专业为例,在分析了疫情对双创教育带来影响的基础上,提出了创新创业教育应该做出的探索与变革,具体包括:心理思想疏导,积极面对疫情;云端直播学习,交流分享互动;线下实践实习,知行合一;社群多维评价,灵活考评方...