关于敏捷性评价指标权重的研究

以动态联盟敏捷性评价指标的权重为研究对象,建立了综合赋权模型,将层次分析法、熵值法和均方差法综合,得到一个主客观综合赋权方法。使评价结果既可反映决策者的意志,又可避免评价结果的主观随意性,弥补了主观赋权法和客观赋权法的不足。该方法可以运用到敏捷性评价指标权值的确定中。     

期货交易所管理水平最优组合赋权的模糊综合评价

以模糊综合评价法为基本出发点 ,通过选择几个主观权和若干个客观权得到一个最优组合赋权模型 ,同时提出了最优组合赋权的模糊综合评价模型 .在期货交易所管理水平的评价中 ,利用该模型既可以考虑政策、经验等主观因素的影响 ,又可以充分利用客观数据所带来的信息 ,使评价结果既符合客观实际又满足人们的主观要求     

指标赋权方法比较

任何评价体系都无法避免的遇到指标赋权这一难题,而多指标综合评价中指标权数的合理性、准确性直接影响评价结果的可靠性.权数的分配有主观赋权,客观赋权,以及建立在这两者基础之上的组合赋权三类方法.现将各自的特点及其适用情况归纳如下:     

高校教师教学质量评价指标权重的探讨

运用主观权重、客观权重和综合权重赋值法，以某校各院（系）评教活动中的评教指标权重为例，探讨其对教师教学质量评价结果及排序的影响。结果表明，运用主观权重和客观权重赋值法，对某校各院（系）教师教学质量进行评价，分析发现其评价结果及排序与实际情况存在明显不合理的现象；按照综合权重赋值法对某校各院（系）教师教学质量进行评价并排序，与主观权重和客观权重赋值法的评价结果及排序进行比较，使得教师得分排序明显不合理的地方得到改善，排序趋于更加合理。     

基于组合赋权的上市公司财务绩效评价

针对上市公司财务绩效评价中指标赋权偏于主观或客观的问题,采用熵权法与改进的层次分析法集成即组合赋权,构建模型并进行实例应用,结果表明所建指标体系与模型能更好地评价上市公司的财务绩效状况,揭示影响财务绩效的主要因素,为利益相关者决策提供参考。     

技术创新的动态时变评价方法研究

本文从评价者的角度出发,运用系统工程理论和方法,在对集成函数的集成原则、评价专家的评价水平与异常性的定量评价方法研究的基础上,构建了企业技术创新的动态时变评价方法。该方法克服了已有评价方法中主观赋权对评价结果的影响,对企业技术创新的评价更加科学和客观。评价结果可以为政府相关部门及时准确地掌握企业技术创新的状态与水平,提供科学依据和决策参考。     

主观生活质量测量中的赋权争议

满意度测量的赋权问题一直是主观生活质量研究中的技术难题。学术界就等权重法与不等权重法的适用问题形成了两种针锋相对的观点。本文结合该问题的前沿研究,对这两种研究思路展开深入介绍,希望能够为中国生活质量研究的主观测量提供有益借鉴。     

客观赋权法的适用性检验及应用建议——以突出局部差异赋权法为例

为检验突出局部差异赋权法的适用性,本文从该方法的两个重要特点出发,提出了两种适用性检验方法:相关系数法和区分性对比法.首先,从理论上证明了均方差法可通过适用性检验,从而将两种适用性检验方法等效为检验其他类型权重与均方差权是否具有一致性.其次,通过实例分析检验了6种无量纲化方法下熵权法和极差法的适用性.研究表明:均方差法适用性良好,极差法适用性一般,熵权法的适用性与无量纲化方法有关;各指标的差异性已在评价中自然发挥作用,但受到无量纲化方法的影响;采用客观权重时,需保证客观权重与各指标的差异性具有一致性,才能在提高被评价对象区分性的同时保证各指标在评价中的作用和意义明确.最后,本文提出了突出局部差异赋权法的应用建议.     

基于组合赋权TOPSIS模型的项目评标方法研究

项目评标对业主选择最为适宜的承包商从而确保工程顺利完成至关重要,其本质是多目标情景下对多方案进行全面、客观的评定与优选。为改善现行评标模型的可靠性与便利性,将TOPSIS模型引入到项目评标决策中;通过深入分析评标指标赋权的特殊意义,提出了Delphi-AHP法和熵权法相集成的主客观组合赋权法,使权重既反映决策者主观偏好,又凸显方案客观差异;进而,构建了基于组合赋权TOPSIS模型的项目评标方法。通过案例研究,表明该方法的可行与高效,其得到的评标结果具有更好的区分度与决策精度,可以为业主决策提供更为科学、客观的依据。     

信息熵赋权法在汽车销售服务质量评价中的应用研究

近年来各种服务质量的评价越来越普遍．我们在实践中发现,汽车厂商对销售服务质量进行内部评测时,即便是权威的评测指标系统也会产生明显的误差;本文分析了误差产生的原理,发现如果只用主观权重进行评价,误差是不可避免的,继而用信息熵赋权法进行了调整．结果是有效的。     

科技创新能力与城镇化水平协同发展研究--以我国东部地区为例

文章构建了科技创新能力与城镇化水平测量的指标体系,在运用AHP和标准离差法确定各指标主观权重和客观权重的基础上,计算各指标的综合权重,并依据各指标的实际统计数据值标准化后的值来分别测算我国东部10个地区科技创新能力与城镇化水平情况,利用协同度模型,判断10个地区科技创新能力与城镇化水平的协同度。结果表明：我国东部10个地区的整体科技创新能力与城镇化水平处于初级协同状态,其中北京处于良好协同;广东、江苏处于中级协同;上海、山东处于初级协同;浙江处于勉强协同;天津、海南、福建、河北处于濒临失调状态。     

基于层次分析法的课堂教学质量评价

文章从主观和客观两个角度对教师的课堂教学活动进行了全面的评价。宏观上从教师授课质量和学生学习质量两大模块对课堂教学质量进行综合评价,着重对教师授课这一模块进行了深入的研究。参考了学校教务处的教学评价系统的指标体系,建立了侧重于学生经验和主观感受的层次分析法（AHP）的数学模型,合理确定了各指标的权重系数;最终结合主客观两方面计算出了课堂教学质量的综合评价结果。     

园区级区域综合能源系统综合评价方法及应用

随着“碳达峰、碳中和”和新型电力系统建设目标的提出,进一步发展区域综合能源系统是实现这些目标的重要途径。结合代表性园区综合能源系统项目案例,采用主客观结合的层次分析—熵权法来确定指标组合权重,优化单一层次分析法确定权重主观性过强的缺点。通过数据归一化处理,将定量指标和定性指标进行融合,建立模糊判断矩阵,通过模糊综合评价法进行综合评价。结合综合能源系统评价等级,给出该系统的总体表现得分。研究发现:选取的典型区域综合能源系统的综合水平较优,在技术效益和环境效益两个维度上的水平处于优,但在能源效益、经济效益和社会效益三个维度上的水平处于良。并且通过对19个二级指标评分结果和影响因素进行分析,提出了能源系统优化的方向和建议,为当前的区域综合能源系统运营提升,以及未来区域综合能源系统规划设计提供有益的帮助。     

基于群策AHP高等学校教学质量综合评判

教师课堂教学质量评价是学校教学质量管理的一个重要内容，对于提高课堂教学质量具有经济意义和重要作用。针对教师教学质量测评主观多、客观少，定性多、定量少特点，提出了基于群策AHP（Analytic Hierarchy Process，AHP）和多层次模糊综合评判方法。采用群策AHP确定测评指标权重集，避免确定权重的主观片面性，采用较成熟的模糊综合评判法，将定性分析和定量分析有机结合起来，使教学评价更科学、客观，测评更具操作性。实例表明，该测评模型能够反映教学质量实际情况，具有很好的可行性。     

硕士研究生招生复试素质与能力测评研究

硕士研究生招生复试是对考生素质与能力的综合测评。目前在复试中广泛采用的传统人才测评技术主观随意性强、缺乏规范性,无法保证测评结果的科学性与公正性。将现代人才测评技术引入复试环节,建立较为客观、全面的指标体系,通过层次分析法确定各指标的合理权重,并给出各指标所对应的测评方式,构建一套相对科学、完整的硕士研究生招生复试的素质与能力测评体系。     

基于因子分析法的企业成长评价方法研究——以河南省上市公司为例

以河南省30家A股上市公司为例,运用因子分析法对企业成长进行了评价。结果表明,基于因子分析法的企业成长评价方法具有全面、综合、客观的优点,一方面能以广泛的财务指标为评价基础,另一方面又消除了财务指标权重设置和数据处理过程中的主观局限性,这使其具有较强的操作性。