青年人才的素质及其培养

全球化、信息化以及知识经济时代的到来凸显了人才资源在社会生活当中的作用。我国作为人力资源强国,面临着如何把庞大的人力资源转化为人才资源的问题。为此,随着科教兴国和人才强国战略的实施,对人才的素质及其培养成为当前人才工作的首要问题,而青年作为中国特色社会主义建设事业的建设者和接班人、社会主义现代化建设事业的主力军,也存在着人才开发与素质培养的问题。     

音乐艺术对提高大学生综合素质的价值

音乐艺术是综合素质教育的重要组成部分,但在学校音乐教学中普遍存在着着重与传授音乐知识而忽视音乐艺术对大学生综合素质提升的作用与重要意义。本文通过对音乐艺术的特点以及大学生综合素质现状的分析,阐述了音乐艺术对大学生综合素质提升的价值并在音乐教育方面提出一些建议。     

科技情报研究人才的素质要求及培养路径

一、科技情报研究及其特点 科技情报研究又称科技情报调研、科技情报分析研究。从形式上看，是指围绕某个主题，收集、积累相关文献、资料、数据，加以整理、分析、综合、提炼，最终根据需要形成各种文字材料的过程。从工作实质看，则是对信息的整序和加工。[第一段]     

人事仲裁员必须培养三种素质

人事争议仲裁工作是人事人才工作的重要组成部分,人事争议仲裁员处理人事争议,及时化解人事人才领域的各类矛盾,营造和谐的人才工作环境,有利于维护人才合法权益,促进社会稳定。仲裁员具备良好的基本素质是树立人事仲裁工作威信、妥善处理人事纠纷的有力武器。作为一名仲裁员,一方面要面对各种各样的诱惑,另一方面又要置身于弱者的呼唤之中。因此,仲裁员必须培养三种基本素质。     

大学生综合素质培养体系应落到实处——基于综合测评评价体系视角的探究

当今,世界各国之间的竞争外在表现为经济力量、国防力量和科学技术的竞争,内在则表现为人才的竞争.人才的竞争也就是人才素质的竞争,谁能在人才素质竞争上取得优势,谁就能掌握国际竞争的主动权.随着"人才素质培养体系"的提出,各高校也纷纷把这一体系当作重点,提高综合素质也成了检验高校是否符合社会发展的标准.但从现状分析中不难看出,大部分高校仍是以"努力提高学生成绩"为教育最终目的.     

中职院校学生素质培养分析

中职院校学生的教育和普通高中学生的教育及教学目标是不同的,所以需要不同的教学方式,也需要从不同的角度去抓好学生的素质教育和培养。中职院校学生的动手实践能力是教学的主要目标之一,在这个目标基础上如何抓好中职院校学生的素质培养,就需要我们深入研究和思考。本文对中职院校学生素质进行了分析,并就中职院校学生素质培养的必要性进行了阐述,最后提出了具体的培养措施。     

程序员IT人才素质的综合评价

近年来,IT行业作为中国最有发展前景的热门行业之一,企业对IT人才的素质要求也越来越高,那么,IT人才要具备怎样的素质？又如何评价IT人才素质？本文用模糊综合评判原理对IT人才素质进行综合分析与客观评价,有利于企业对IT人才的管理与使用.     

我军新型指挥人才素质概述

人才兴军的思想是江主席关于军队建设的一个极为重要的战略思想,他多次强调,人才是兴军之本,是根本大计,培养大批高素质新型军事指挥人才更是重中之重。我军高素质新型指挥人才肩负着指挥打赢现代条件下的高技术局部战争,实现祖国统一大业的重任。培养和造就大批的高素质新型指挥人才是我们面临的一项重大而紧迫的战略任务。     

学生综合素质与能力培养

随着教育改革的不断深入,新课程体系已经初步形成。学校教育不在是单纯的读、写、算等基础知识和基本技能的传授,而是扩大到全面,科学、审美、劳动等文化素质基础、心理素质和身体素质等方面的培养上来,把学生培养成德、智、体、美、     

加强综合素质培养,提升就业竞争力

本文主要针对当今大学生就业难的问题,分析了现代大学生的综合素质现状,以及如何将强大学生综合素质,提升就业竞争力。     

论高校辅导员素质能力的培养

高校教育中辅导员综合素质的高低与教学管理工作密不可分,在全球一体化背景下,通过互联网技术虽然可以极大方便学生掌握世界格局,但不可否认互联网中也充斥着大量的不健康信息,这些不良信息会给学生的价值观、人生观带来巨大冲击,高校辅导员如何在新时期扮演好学生领路人的角色,为祖国培养高素质人才值得所有高校辅导员深思。鉴于此,本文着重分析高校辅导员综合素质的培养策略,仅供参考。     

培养创新人才需要激励机制

创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不懈动力。要建设一个创新型的国家,关键就是要有一大批创新型的人才。而要培养和造就众多的创新型人才,就必须有一个适宜于创新型人才成长的社会环境,这种社会环境就包括强有力的创新激励机制。当前,党和政府十分重视创新工作,并且把建设创新型国家作为奋斗目标纳入了经济和社会发展规划,这对形成有利于创新的社会环境起到了决定性的作用。但社会环境的形成是一个复杂的过程,除了中央的决心和措施之外,许多工作还有待于社会各方面的不懈努力。因此,我们必须高度重视健全和强化创新的社会激励机制。     

浅析建筑人才要求与专业知识培养

笔者通过解析高校建筑人才专业知识的培养和人才需求现状,浅谈在学士培养阶段对土木类建筑专业人才的要求.在加强一线施工人员的技能培养和对高校教育过程中的问题中提出切身体会和宝贵意见,对作为我国三大支柱行业的建筑行业有很大的益处.     

谈对音乐师范生人文素质的培养

所谓人文素质的培养,是对教育而言的一种人文科学教育活动。这种教育活动旨在通过知识传授和环境熏陶,使人类优秀的人文知识成果及其所蕴含的价值观念、道德标准、人生态度等,内化为受教育者的品格、气质修养,能为受教育者建立一种理想主义和浪漫主义的亮色。有了这么一点亮色,当他遇     

中国书法与大学生综合素质

大学生是十分宝贵的人才资源,全面提高大学生的综合素质,对于提升自身的社会价值和人生价值,确保中国特色社会主义事业的兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的意义。大学生综合素质的培养和提高,必须借助一定的载体,通过一定的途径和手段,使之内化为品质,外化为行为。中国书法在大学生综合素质培养和提高中具有独特的优势,它基本包含了当今综合素     

高校实验技术人员综合素质培养浅析

实验技术人员的综合素质直接关系到高校实验教学质量、管理水平和科研进展.基于此,从加强职业道德教育、提升专业素质、加强管理素质和团队协作、建立健全考核和激励机制四个方面,对当前形势下如何培养高校实验技术人员综合素质进行初步探讨.     

开展武术教学促进学生综合素质培养

文章通过对武术运动与提高学生的综合素质关系的分析,阐释了武术运动在培养学生的综合素质上的巨大价值。在中学开展武术运动,有利于促进中学生综合素质的培养,它是拓展素质教育阵地、培养高素质人才不可或缺的内容,它对提高校园精神文明、确立良好的校风起着重要的促进作用。同时对中学武术运动的实施途径提出了建议。     

中职院校学生综合素质培养的探索

要提高中职学生的学习、生活与以后的工作能力,就要重视起综合素质的培养。本文首先分析了中职院校学生存在的个性、知识结构以及思想观念问题,接着从培养道德素质、心理素质、文化素质以及专业素质等几个方面提出了中职院校学生综合素质培养的路径。     

人才强桂战略下广西高校大学生非专业素质培养体系的构建

人才强桂战略下,广西高校大学生非专业素质的培养对广西经济发展模式转型尤为重要.非专业素质培养关系着大学生综合素质的提升,经济新常态下,社会更紧缺的是复合型人才.目前,大学生非专业培养现状堪忧,高校在课程内容设计、教学活动实施、教育教学理念等方面尚需向应用型转型.本文从高校层面与学生层面对广西高校大学生非专业素质培养体系进行新探索.     

浅谈中学音乐教师素质

高素质的音乐教师既是一名学者,又是一位教育理论的实践家。21世纪的新型教师不再只是传道、授业、解惑,更注重树立终生学习的理念,并且有较强的知识更新能力,不断提高自身的综合素质,促进自身的专业发展,教师的专业化发展需要教师一生去追求,不断开拓创新,不断提高教学能力,才能适应现代教育教学的需要。才能担负起培