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2008年7月,市委三届三次全会作出了推进宜居重庆、畅通重庆、森林重庆、平安重庆和健康重庆“五个重庆”建设的重要战略部署。“五个重庆”建设是全市三千万山城儿女践行科学发展观的具体体现.是引领全市人民奔小康的5项重要举措。“五个重庆”是开放之基.是重庆建设西部开放高地的五块基石。 相似文献
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从2007年底开始,特别是2008年初,从中央到地方,从东南沿海到中西部地区,从南到北,全国掀起了新一轮“解放思想,贯彻落实科学发展观”的热潮。在新的复杂多变、竞争态势加剧的国际国内背景下,不仅我国经济社会进一步发展面临着新形势、新问题、新任务,而且重庆从2010年起又站在了一个新的历史起点上,面临新的挑战也面临更大的发展机遇。在这样的紧迫形势下,一方面,我们必须认客观地总结重庆自改革开放30年多来的不平凡历程,以史为鉴;另一方面,以史为鉴是为了破解今天、今后重庆发展, 相似文献
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重庆市中国特色社会主义理论体系研究中心 《科学咨询》2010,(16):4-4
重庆市委、市政府在历时两年多深入“两翼”逐县调查研究的基础上,启动“两翼”农户万元增收工程,是建设城乡统筹直辖市的战略部署。对于城镇化率不及全市整体城镇化率一半的“两翼”地区来说,县城是连接城市与农村的桥梁和纽带,承接和传递大中城市辐射带动作用的中枢环节,兼具集聚、枢纽和服务等诸多功能。为此,“两翼”地区应更好地实施“五个重庆”建设,完善和拓展县城功能,助推衣户万元增收。 相似文献
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薄熙来书记在今年1月28日召开的重庆市党风廉政建设工作电视电话会议上指出,要进一步加强反腐倡廉工作,建设“廉洁重庆”,为今后发展奠定坚实的政治基础。在建设“五个重庆”的同时,还必须建设“廉洁重庆”,这是对重庆经济社会发展形势的科学判断。 相似文献
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“十一五”期间,重庆仍处于一个“爬坡上坎,负重前行”的重要阶段,尽管听起来有点“悲壮”,没有“跨越式发展”那么豪迈,但这是重庆的实情,我们尚需积蓄能量,脚踏实地,一步一个脚印奋力前行,扎扎实实地为今后的发展构建坚实平台,增添强大后劲。——黄镇东今后五年,我们进入了20年重要战略机遇期的第二个五年,这将是重庆又一个能够大有可为的“黄金发展期”。——王鸿举多雨的初冬,年轻直辖市又一个“黄金发展期”的壮丽“图卷”在万众瞩目中徐徐展开。 相似文献
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重庆教育担当着"西部地区的教育高地、长江上游地区的教育中心……"如此高屋建瓴的定位,激活了重庆教育人的奋斗热情,点燃了重庆教育人的创生梦想,同时也催发了名师培养机制的大讨论.
学校的"人本"管理,当以教师成长为本,即肯定人、尊重人、激励人、发展人和造就人. 相似文献
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退耕还林还草是实施西部大开发的重要工程,建设“五个重庆”之“森林重庆”工程,也是涉及千家万户的系统工程。笔者对列为全国退耕还林还草示范县的重庆市酉阳县的退耕还林还草工作进行了实地调查研究,对该工程在实施中的合理规划布局的问题,退耕还林地停耕与续耕的问题,加大后期科技管理力度的问题,与基本农田建设同步实施的问题,与产业结构调整的关系问题等进行探讨并提出相应的对策。 相似文献
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本文通过比较说明我国“代建制”实际上属于美国“建筑与工程服务外包”中有关合同管理的部分。介绍和分析了美国在建立和发展“建筑与工程服务外包”过程中发生过的两个重要案例,以及美国加州在实施“建筑与工程服务采购”中的具体办法,以期为我国发展和完善“代建制”提供参考。 相似文献
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过去五年,我们认真贯彻落实科学发展观,坚持教育优先发展,采取一系列重大措施,重庆教育事业实现跨越式发展,取得历史性重大成就.最显著的标志是:第一,"两基"人口覆盖率,从全国第26位,到在西部地区率先实现"普九"目标;第二,初中毕业生升入高中阶段学校的比例,从低于全国平均水平7个百分点,到高于全国平均水平7个百分点;第三,高等教育毛入学率,从十年前仅为全国平均水平的一半,到赶上全国平均水平、位居西部前列.过去五年我市教育的跨越发展,彻底改变了重庆教育是全国"洼地"的落后面貌,为今后五至十年教育事业加快发展打下了坚实基础. 相似文献
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正熙来书记到重庆后,提出了建设包括"平安重庆"在内的"五个重庆"的发展战略,这充分体现了市委领导全面落实科学发展观,以 相似文献
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如果说上世纪的中国,是“80年代看广东,90年代看浦东”,当历史的车轮进入21世纪后,毫无疑问,重庆成为全国人民关注度最高的地区:“五个重庆”,唱红打黑,三进三同,民生工程,共同富裕,一连串激浊扬清振奋人心的组合拳,展现出在全球经济危机大背景下中国特色社会主义道路的强大生命力。 相似文献
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重庆市以“五个重庆”建设为载体,以“唱红打黑”为突破口,以求真务实的作风为抓手,以“三把尺子”为标杆,探索出了学习实践科学发展观的基本路径。
学习实践科学发展观活动的开展,提高了党员干部的科学发展素质,使重庆经济社会发展上新台阶,群众满意度提高。
注重凸显活动特色,全力打造实践载体,着力破解发展遇到的难题,积极探索科学发展的新路子,是重庆学习实践科学发展观的重要启示。
在深入开展学习实践科学发展观活动中,重庆切实贯彻落实活动要求,结合国情市情民情,在准确把握科学发展观内涵的基础上,站在新起点,追求新发展,探索出了重庆实践科学发展的新路径,卓有成效、启示良多。 相似文献
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