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对中职学校班级实行企业化管理,有利于培养学生的职场意识和职业素养,让学生在职场环境的熏陶下,主动参与职场体验,实现校园与职场无缝对接。本文就如何建职场化校园以及如何在“职场化”的校园环境里实施班级管理企业化的实践策略进行了探讨。 相似文献
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职场生存是一种技术,更是一种艺术。所谓戏如职场,职场如戏,每个人都应该知道自己的角色,做一个好的“演员”。 相似文献
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人在职场,身不由己。但是,一些职场最基本的底线、万万不能突破,一些职场的规则与潜规则,我们也不可忽视。希望各位职业同仁,高唱“三大纪律与八项注意”这一战斗歌曲,勇往直前,战无不胜。 相似文献
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如果你正在遭遇职场“冷暴力”,你该怎么办?一个巴掌拍不响,应该如何积极化解这种“冷暴力”,避免自己的职业成长陷入困境?我们每个人有将近三分之一的人生要在职场中度过,作为职场中人,我们无不期望自己能一显才华,以求事业有成。然而,职场也是社会,有着社会生活中一切该有的现象。 相似文献
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中职学校高度重视实践教学环节,而职场情景教育是其很好的载体;职场情景教学法的科学运用可激发学生学习的积极性,培养专业兴趣,提高动手能力,是提升教学效果的重要保障。文章基于对中职学校旅游服务与管理专业教育教学特点的分析,在职场情景教学模式的整体框架思想指导下,遵循中职学生的阶段性学习规律,探索有效的职场情景教学法,以更好地指导专业实践教学和学习。 相似文献
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几乎没有一个职场中人能把工作做得无可挑剔,或多或少都会因为工作上的过错或者过失而引起客户的投诉。为了避免事态的扩大,职场中人应该尽力取得客户的谅解,从而化解职场上的“被投诉”。 相似文献
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目前进入职场的大部分是上世纪80年代以后出生并接受过系统化高等教育的年轻人,他们初入职场有鲜明的工作特点,但其职场角色由学生身份向组织人转变受到各种因素影响。本文分析了在职业环境中影响新员工角色转变的主客观因素,针对新员工初入职场经验不足,在提出如何实现角色转变对策时,强化组织人力资源部门引导管理的责任和作用。 相似文献
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初入职场的大学毕业生,上了几天班后,往会感觉到很不爽。其实,无论是枯燥也罢,失望也罢,痛苦也罢,只要你明白这不过是一个必须经历的过程,只要你始终努力工作,一切都会好起来的。对于职场新人来说,要懂得先学做人再去做事,然后才能无往而不胜。下面几点警告,是职场新人必须注意的: 相似文献
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