北京话的連讀音变

§1 两种连读音变“连讀音变”指的是两个或两个以上音节連起来讀的时候所产生的語音变化,一般都有比較强的規律性。研究連讀音变,除了要找寻它的变化規律以外,还应該看看其中哪些是在任何情况下都必須变的,哪些是变不变两可的,或是只在某种情况下才会变的。这样,我們就可以把連讀音变分成两种:一种是不自由的連讀音变,只要音变条件出現,就必然产生音变現象;另一种是自由的連讀音变,虽然出現了音变条件,但是并不一定必然产生音变現象,音变現象是否产生常常是比較自由的。这样处理,不只对語音实践教学有好处,对如何解释由連讀音变产生的某些語音現象,也会有一定的帮助。北京話连讀音变的規律并不十分复杂,在这方面,前人已经做过不少研究。这些音变現象也可以分为不自由的和自由的两种。     

论藏语和汉语在历史音变中的一些相似现象

藏语和汉语是亲属语言,它们在历史的音变中有一些相同或相似的现象,经过将声母、韵母和声调三方面与这两种语言方言的结合考察,反映出语言的比较研究应重视方言资源的发掘,因为语言的历史演变是一个长期的过程,研究既要考虑不同的时空条件,又要从系统内部相互间的联系、制约和影响因素来分析,从而才能探索出语音发展的一些规律。     

从笔记看古人对例外音变的探索

语音的演变是有规律的，但在规律之外总有一些零碎的例外。这些例外音变是语言研究的一个难点。古人在笔记中已涉及到例外音变的诸多因素，如语流音变、同义换读、字形的影响、避忌心理、方言的影响、反切的讹误等，这对于我们今天研究例外音变仍具有一定的参考价值。     

英语语流音变现象浅析

语音变化是语言变化的主要方面之一,英语语流中的音变对英语听力产生重大的影响。本文对英语语流中音变的一些规律进行分析,以助提高我们的英语听力教学质量。     

英语语流中的音变现象探析

语音变化是语言变化的主要方面之一 ,英语语流中的音变对英语听力和语言交际产生重大的影响。对英语语流中音变的一些规律进行探析 ,以助提高我们的英语听力和英语交际     

英语语音同化试析

英语语音的同化(English Phonetic Assimilation)是英语音变(Phonetic Variations)中的重要内容。在连贯的自然语流中常常有所体现。在英美人的谈话中以及正常速度的朗读中也不难察觉。为了掌握语音这一音变现象,习惯于英美人的讲话和提高我们的朗读水平,有必要对同化作用作一些探讨。 一、同化现象     

现代汉语标准语语音审美因素

每一种语言中都隐藏着一些审美因素,而且语言的这种审美因素首先体现在语音方面。现代汉语标准语语音的审美因素涵盖多方面:有音节方面的,也有声调方面的,还有语流音变、词汇方面的。     

北京话和成都话、重庆话的儿化比较

儿化是一种音变现象。也就是后缀“儿”字不自成音节,而同前一字合成一个音节,使前一字的主要元音起卷舌作用,韵母发生音变,成为卷舌韵母,也叫儿化韵。北京话的儿化现象很普遍,成都话和重庆话也有儿化音变(它们之间有微小差别),只是同北京话有些不同。本文试图通过北京话和成都话、重庆话的儿化比较,说明三者儿化的一些特点。     

语音演变规律的层次和例外现象

语音不论在结构或发展变化方面都具有其规律性。 语音规律就语音本身的共时态角度看,有语音结构规律和平面音变规律,两者可合称为共时语音规律。绿春大寨哈尼话固有语中的紧元音与送气声母不发生结构上的关系,并且不出现在高平调上,这就是语音结构规律。平面音变规律是指语音的横面变化。如金平哈尼田瑶话多音词词首音节的元音(包括复元音)除特定情况外一般都弱化为央元音,其声调除31调外,一般都变成接近31的调值,如:     

英语音变模式对比性研究

遵循二语语音习得研究的维度,将英语音变模式置于语速压力框架内考察。通过对比性的实证研究发现:我国高级英语学习者在读段落任务中运用了连读、辅音省音、元音弱化三大音变策略,遵守了英语的主要音变模式;但存在运用程度上的较大差异;在类型方面,极少涉及其他音变模式,表明这方面的语音距离较大;辅音音丛的发音省力不足,导致语流中单词的完整性及其还原性始终维持在较高水平线上。     

音变原因、音变方向和音系协合

o 前贤对音变原因和方向的解释语音演变可以从下面两个角度考察: a 语音怎么变,遵循什么规律? b 语音为什么变,方向如何? 第一个方面研究得较多,成果体现在条件式音变、扩散式音变、叠置式音变等理论中。后一个问题研究得不够,因为音变原因和音变方向难以观察,难以确证。索绪尔以前,语言学家提出过各种解释,如种族理     

浅谈PSC中的音变现象

在对一名应测者进行普通话水平测试的整个过程中,除第一项“读单音节字词”外,其余三项的音节大多是以组合的形态出现在词语或句子中。在语流中,相连的音节由于互相影响及听感上的要求,一些单个音节的读音结构必然发生变化,这种现象就叫做变调或音变。大致可分为“上声的变调”,“一”、“不”的变调及“叠字形容词”和语气助词“啊”的音变等几个方面。     

论英语语流音变对中国学生听力理解的影响

解析语流音变是自下而上的听力理解过程中需要面对的一个重要方面.通过语流音变对听力影响的相关实验研究发现,语流音变对中国学生听力理解的影响度极高,实验中极其简单的句子在音变影响下也变得几乎完全不能理解.因此,语流音变不容忽视,应作为听力教学的重点研究内容之一.     

现代英语语流音变

人们在说话或朗读时,语音不是一个个孤立地发出而是连续发出形成语流。在连续的语流中,一个音由于受邻近音的影响,受语流快慢高低强弱的影响或该音在语流中所处的位置不同而发生一些变化。这种变化叫做语流音变。各种语言里都有语音变现象。本文就现代英语中几种常见的语流音变方式分述如次:     

西裕固语与维吾尔语之音变比较

在历述了西裕固族与维吾尔族的历史由来、现代特征和西裕固语的使用环境后,重点比较西裕固语和维吾尔语常用词(组)的音变,具体为:1.汉语音位对西裕固语的强烈影响;2.两语既同源又有音变先后的发展序列;3.两语比较后显示出西裕固语的脱落现象;4.西裕固语语音的特殊性。从比较分析中得出:西裕固语是一个既求新、又存古、还随意的语言。     

优选论比较标记理论的解释力

比较标记理论是优选论发展过程中的重要进展之一,它将经典优选论中的标记性制约条件拆分为“新有标记性制约条件”与“旧有标记性制约条件”,并通过它们的不同等级排列来解决传统理论框架内很难解决的一些复杂的语音现象。本文将概述这一理论的基本思想,并通过阿拉伯梅肯语和澳大利亚拉尔地尔语中的音变现象来探讨该理论的解释力。     

现代布依语长元音演变的两个逆向机制

我们对贵州省布依语18个代表点作了比较研究,发现现代布依语长元音演变存在两个逆向机制,即高长元音逐渐被复元音或单短元音取代,而低长元音却大有蓬勃发展之势。我们认为低长元音的涌现和后元音a的前化有直接关系,这种连环音变属推链式音变;但和一般推链式音变相比,它又具有自己的特点。高长元音的消亡速度因地区、音类而异。低长元音在时、空上的发展具有渐变性,它体现在：1）以黔西南安龙平乐为中心,呈扇形、向北向东作波浪式扩展;2）就安龙平乐一个点来说,即从时间上看,低长元音是以词汇为单位,由少到多,不断累积起来的。     

背离与合流：通识教育与思想政治教育的关联探索

就通识教育与思想政治教育进行比较分析,根据实际内容发现,通识教育与思想政治教育在理论方面是相背离的,但是在实际应用过程中却又呈现合流的发展趋势。现阶段,通识教育正面临着生存困难,思想政治教育在发展过程中面临着实际操作效用的危机,但正是因为这一点原因,促使通识教育与思想政治教育能够走向合流。通识教育与思想政治教育在对象、内容、方式以及价值等方面都存在一些共性,这就是这两种教育“合流”的理论基础,并且通识教育课程内容、学生社会实践等一些方面的合作就是这两者合流的实践基础。     

試論汉藏語音变现象的类型——庆祝母校五十周年

汉藏語的音变现象是錯综复杂的。建国以来,新的大量的汉藏语系诸语言资料提出了新的內容和新的問题,要求我们对所有音变现象进行全面的、历史的、深入探討和综合研究,以推求音变类型和发生、发展的必要条件,确定历史演变的真实过程及其变化的原因与規律。通过这样的分析綜合,使之上升到理性认識,建立新的理論和科学体系,而絕不是机械地形而上学地去观察,去推断。可是目前解决这方面的問題尚有一定距离,观点既不一致,各家学说又互相矛盾。因而有必要对前人理论进行马克思主义的分析、解剖和批判,以毛澤东思想为指导,树立新的观点,創造新的理論、科学体系。要想正确观察解释音变现象和探索音变规律。必须在充分占有丰富实际资料的基础     

略论汉语音变构词

汉语音变构词可以分为变声构词、变韵构词、变调构词三种简单的类型及其他复杂的类型。音变构词是传统的音义之学的重要组成部分。音义之学不仅在我国,在整个世界的学术体系当中,也是非常重要的一门学问,其内容及研究成果十分广泛,但是专门研究音变构词的诸家论著对于四声别义的材料有不少遗漏,因此音变构词的研究在资料方面还有大量的工作要做。研究音变构词对语言学特别是汉语史的研究和大型古汉语语文工具书编纂修订以及古文献的阅读和整理都具有十分重要的意义。